小學(xué)五年級(jí)作文9篇【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的校園，然而一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)有四個(gè)大字“向陽(yáng)小學(xué)”。
走進(jìn)校園，跑到周?chē)欢活w顆枝葉茂盛的樹(shù)木，草地上有一座假山，再往前走然而一個(gè)寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。哪里有許多大哥哥們?cè)诖蚧@球，下課了，我也在操場(chǎng)上玩耍�；@球場(chǎng)的前面然而主席臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，我們學(xué)校就在這升國(guó)旗唱國(guó)歌。
我的學(xué)校，有兩棟高樓，那就然而我們的教學(xué)樓，和老師的辦公室，每一天我們就然而在教學(xué)樓里讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)。
操場(chǎng)左面然而體育器材，操場(chǎng)的后面然而小賣(mài)部，教學(xué)樓的'旁邊然而醫(yī)務(wù)室。
我們的學(xué)校又大又美麗吧！我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不知是誰(shuí)說(shuō)的：“心之大以成其大”，過(guò)去我對(duì)它的解釋是：心有多大，成功的機(jī)率就有多高。后來(lái)才明白這個(gè)解釋太過(guò)蒼白�！靶摹睂�(shí)則指的是一種態(tài)度，當(dāng)然欲成其大的關(guān)鍵在于態(tài)度如何。我的觀點(diǎn)便是：樂(lè)觀、積極且謙遜、淡然的心態(tài)才能引領(lǐng)人們走向成功。
一個(gè)人若以此心態(tài)面對(duì)生活、榮辱、挫折，則必受成功恩澤。
1955年，錢(qián)學(xué)森由國(guó)外回歸祖國(guó)，他的智慧眾人皆知。就是美國(guó)海軍司令都稱(chēng)：“我寧可把他槍斃了也不愿他回中國(guó)，要知道他一個(gè)人至少可以抵得上五個(gè)師！”但錢(qián)學(xué)森并不以此為傲，反之以謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)自己所需的東西并為祖國(guó)軍事作出了重大的貢獻(xiàn)。然而，即便是軍事上的榮譽(yù)也不能使他動(dòng)搖，他淡然榮辱的心態(tài)將他的一生畫(huà)上了一個(gè)傳奇的感嘆號(hào)！
譚盾是國(guó)際知名的小提琴家，年輕時(shí)，他與一位黑人在美國(guó)相遇，兩人萍水相逢，處境凄涼，便一同在銀行門(mén)前拉提琴以此維持生計(jì)。不久后譚盾便離開(kāi)了此地去找尋更好的生活方式。直到后來(lái)他們?cè)俅蜗嘤�，黑人依舊在那家銀行門(mén)前拉琴，黑人問(wèn)譚盾現(xiàn)居何處，譚盾告知一著名音樂(lè)廳，黑人忙問(wèn)：“那音樂(lè)廳門(mén)前也很容易拉琴賺錢(qián)嗎？”事實(shí)上譚盾也已顧不上多加解釋?zhuān)驗(yàn)槎咝膽B(tài)所決定的高度無(wú)法持同。黑人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的心態(tài)讓他與擁有積極進(jìn)取心態(tài)的譚盾產(chǎn)生了巨大的隔閡。當(dāng)然，我們也因此更加確定了樂(lè)觀、積極的態(tài)度是成功路上的基石。
對(duì)于高考，向來(lái)各持一見(jiàn)。面對(duì)高考的壓力，有的人選擇淡然、樂(lè)觀，有的`人則礙于消沉、激進(jìn)。這似乎都是常有的事，人有萬(wàn)千，心理思緒更是如汪洋不見(jiàn)其廣。我們也時(shí)常聽(tīng)聞，某某高三學(xué)生因心理壓力而選擇輕生。這已司空見(jiàn)慣，但它卻暴露了一個(gè)問(wèn)題，心態(tài)上的消沉?xí)谷瞬粩嗟叵蛏顪Y墜落，只有沉著、淡然的人才能成為最后的贏家，至少他不用賠上寶貴的性命。
心態(tài)尚且令一個(gè)人如此，那一個(gè)國(guó)家是否也許如此“心態(tài)”呢？回答當(dāng)然是肯定的。
一個(gè)國(guó)家欲強(qiáng)盛，積極的政治方針是必然的，畢竟只有不斷前進(jìn)才能不落他后。中國(guó)這樣一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家正以它樂(lè)觀、積極的“心態(tài)”擠進(jìn)世界前列。不可否認(rèn)，這種“心態(tài)”不是決定性因素，但同理它卻是成功不可或缺的因素。有如此心態(tài)會(huì)使成功之路更加舒坦，尋覓成功咫尺之間。
“心之大以成其大”，理解其含義后便明白一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的心態(tài)往往影響著它的命運(yùn)和前途。如何養(yǎng)成良好的心態(tài)，懂得在積極與淡然之間的拿捏，則全憑閣下的智慧了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一陣鵝毛大雪下了起來(lái)，外面已經(jīng)是白茫茫的世界了！樹(shù)上“躺”著潔白晶瑩的雪花，地上有著一層“大棉被”。我和小伙伴們?cè)缫呀蛔⊙┑恼T惑，飛奔了出去。
雪花還在不停的下著，我和小伙伴們也開(kāi)始了“雪上”活動(dòng)。大家像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，有的在雪中狂奔，仿佛見(jiàn)到了久違的朋友；有的攣著雪球，眼睛骨碌碌的在尋找自己的目標(biāo)；有的靜靜地仰著臉，瞇著眼，任憑雪花飄到臉上；有的張著嘴，等待著雪花飄進(jìn)嘴里，仿佛即將要吃到最?lèi)?ài)的棉花糖。雪花也飄的更快了，它們輕盈的身子在空中翩翩起舞，好像要和我們一起狂歡。突然，“啪嗒”一聲，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從一個(gè)小伙伴手里砸到了我的棉襖上。我也毫不示弱，攣起一個(gè)大雪球，“搜”的一下扔向了她。另外幾個(gè)小伙伴見(jiàn)了，也迫不及待地參與了進(jìn)來(lái)，發(fā)起了“進(jìn)攻”�；锇閭兡阕肺亿s，一個(gè)個(gè)歡呼著，奔跑著，雪球也在我們之間飛快的'活動(dòng)著……深深淺淺的腳印映在雪地里，仿佛是深深的印下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
雪真一片快樂(lè)的天地，是我們的樂(lè)園，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)和美好的回憶，我愛(ài)這冬天的雪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細(xì)，又是那么不計(jì)其數(shù)。它們糾纏交錯(cuò)，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿(mǎn)多了，遠(yuǎn)看就象一些蒜�？山矗捅人夤饣�、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看，根下邊也藏了幾個(gè)花頭，它雖然不夠飽滿(mǎn)鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上時(shí)，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長(zhǎng)，從葉子到葉尖的顏色越來(lái)越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇�，在�?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開(kāi)放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢(mèng)；像在陽(yáng)光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無(wú)暇的梨花一樣純潔。這雪一直點(diǎn)亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤(rùn)、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風(fēng)、一點(diǎn)點(diǎn)甘露、一絲絲陽(yáng)光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)境。我用鼻子聞了聞，�。∠勺由砩巷h散著水仙的清香，連我純潔的夢(mèng)也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”啊！
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻(xiàn)卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)，我愛(ài)你，水仙花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
見(jiàn)聞。魯濱遜還帶我參觀了他的農(nóng)場(chǎng)，并且介紹我跟“星期五”認(rèn)識(shí)。
在島子上轉(zhuǎn)了一遍，我發(fā)現(xiàn)島子上的生活環(huán)境極差，就帶他和“星期五”來(lái)到我的游艇上，搬來(lái)了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)和太陽(yáng)能飯鍋，還有其他現(xiàn)代化的生活用具，當(dāng)然還有各種美味和衣服。
魯濱遜和“星期五”用太陽(yáng)能熱水器洗漱后換上新衣服，開(kāi)心地跳起了蘇格蘭舞。之后我們又一起用太陽(yáng)能飯鍋?zhàn)隽艘活D豐盛的午餐。我們一起邊吃一邊聊天。
我說(shuō)：“魯濱遜先生，你的.祖國(guó)現(xiàn)在正在舉辦奧運(yùn)會(huì)。倫敦現(xiàn)在是一片歡樂(lè)的海洋。”
“什么是奧運(yùn)會(huì)？”魯濱遜疑惑地問(wèn)。我拿出蘋(píng)果手機(jī)，打開(kāi)視頻讓魯濱遜觀看�？粗瘸泽@又興奮的表情，我說(shuō)：“魯濱遜先生，用筆記本電腦看起來(lái)效果更好�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)了筆記本電腦。
開(kāi)幕式上五彩繽紛的煙火和萬(wàn)眾歡騰的聲音讓魯濱遜和“星期五”如癡如醉。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我說(shuō)：“魯濱遜先生，咱們這個(gè)島子生活環(huán)境不夠好。我們來(lái)改造一下小島吧。”魯濱遜高興地說(shuō)：“好！好！”
我們開(kāi)始忙碌起來(lái)。我們建了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站、一個(gè)海水淡化站，建起了幾幢小樓，又整修了沙灘，修建了花園、動(dòng)植物園等等。
到了不得不說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候了，看著他們依依不舍的樣子，我說(shuō)：“我們很快會(huì)再見(jiàn)面的。到時(shí)我要帶好多人乘坐直升飛機(jī)來(lái)參觀您的小島。尊敬的魯濱遜先生，再見(jiàn)！”
誰(shuí)在拍我的肩膀喊我的名字？原來(lái)是爸爸！回味著剛才的夢(mèng)境，仰望著滿(mǎn)天星斗，我悄悄立下了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后要去開(kāi)發(fā)建設(shè)祖國(guó)的海島。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的生日讓我又愛(ài)又恨。愛(ài)——我的生日在暑假，有大把的時(shí)間全家旅行，去不同的地方慶祝我的生日。恨——我的生日不能跟班里的同學(xué)、老師一起過(guò)。但最讓我難忘的還是那次在伊犁歡度的生日聚會(huì)。
無(wú)論春夏秋冬早晨起床對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是一件愉快的事，每次媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒，就像一口美食被別人搶了一般難受。而我生日那天，早晨第一個(gè)起床的是我。我迫不及待的敲開(kāi)每個(gè)人的房間，叫醒所有人，宣告著我生日的“喜訊”。
爸爸那天最給力，早早開(kāi)車(chē)找到了家堪稱(chēng)“豪華”的農(nóng)家。爸爸看中里面鋪滿(mǎn)的地毯，可以任由我們?cè)诘厣洗驖L玩耍。小院外面的場(chǎng)地更大，踢足球都還綽綽有余。我們一到就像放歸山林的小鳥(niǎo)，歡實(shí)的身影迅速填滿(mǎn)了這里的每一個(gè)角落。
聽(tīng)，廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏，聞，小院里陣陣飄香。我忍不住鉆進(jìn)櫥房。一看，還真豐盛！紅艷艷的辣子雞，頭戴紅花的烤全羊，香噴噴的烤肉正滋滋啦啦作響……
“開(kāi)飯啦！”媽媽的召喚就像號(hào)角，我們姐妹幾個(gè)顧不上結(jié)束手上的.游戲，歡呼著沖進(jìn)餐廳。爸爸的朋友還邀請(qǐng)來(lái)了一位歌唱家。一時(shí)間，美酒、美食、美聲齊聚一堂！這是我第一次聽(tīng)到歌曲，歌詞一句也聽(tīng)不懂，但我看姨媽她們聽(tīng)得特別高興。大人們隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，晃動(dòng)著身體，十分陶醉。我們姐妹幾個(gè)則吃得滿(mǎn)嘴流油……奇怪！只有妹妹沒(méi)怎么吃？噢……原來(lái)她的目光緊緊盯著我的蛋糕，準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“虎撲”的架勢(shì)。
吃蛋糕的時(shí)刻終于到了，我滿(mǎn)懷期待地看著蛋糕盒緩緩打開(kāi)。那是媽媽給我特別訂制的巧克力蛋糕，一層厚厚的松露粉末上寫(xiě)著我的名字，看上去是那么誘人和美好。然而……就在蛋糕盒完全打開(kāi)的那一刻，悲劇發(fā)生了……我那調(diào)皮的妹妹許是比我還激動(dòng)吧，竟然把手伸進(jìn)了蛋糕里。瞬間，我的蛋糕——“毀容”了。大家先是一愣，然后都看向了我，我能說(shuō)什么呢？“欲哭無(wú)淚”是什么滋味，我今天算是飽嘗了……
為了不至于令我太掃興，媽媽一邊安慰我，一邊把蠟燭插在了這蛋糕界的“殘?jiān)珨啾凇鄙稀蠹覟榱撕逦腋吲d，變著花樣為我唱《生日歌》。爸爸最“壞”了，直接用手拿了塊蛋糕抹在了我的臉上。我也“毀容”了……我回敬了一塊在爸爸臉上，他瞬間變成了圣誕老人。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)“炸了”。大家學(xué)著我倆的樣子，玩起了“蛋糕大戰(zhàn)”，哈哈大笑的聲音都快把房頂“撐”破了……誰(shuí)也沒(méi)想到，剛才妹妹制造的小“意外”，反而成了這場(chǎng)聚會(huì)的“催化劑”，讓十歲的生日在我的記憶深處留下的滿(mǎn)是笑聲和甜蜜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區(qū)要改造，桃園大門(mén)旁，貼著一張圖紙，畫(huà)了我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應(yīng)有盡有！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件多好，不像我們小時(shí)候……是呀，媽媽小的時(shí)候……
1、吃的
媽媽小的時(shí)候吃的，都是自家種地，收成不多，也買(mǎi)不起吃的，每天的飯，還不夠一個(gè)人吃，家里一共七個(gè)人，每天都吃不飽。
現(xiàn)在不一樣，雞鴨魚(yú)肉，不一定到過(guò)年才吃的到，平時(shí)說(shuō)得出來(lái)，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的`，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！
2、玩的
媽媽小的時(shí)候玩的，是用真雞毛和樹(shù)葉做的毽子，這算是那個(gè)時(shí)候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在呢，泰迪熊、機(jī)器人、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有，只要想得到的就全有！
3、用的
就說(shuō)衣服吧，媽媽小的時(shí)候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補(bǔ)丁不計(jì)其數(shù)，小了，用別的布加長(zhǎng)、加大，冬天，都可以把身體凍透了！
現(xiàn)在過(guò)年買(mǎi)新衣服，平時(shí)也買(mǎi)，衣柜都裝不下了！一件打補(bǔ)丁的衣服都沒(méi)有，我們?nèi)靸商斐３Q衣服！
4、環(huán)境
媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見(jiàn)底，山上有果實(shí)和動(dòng)物，美極了，我們現(xiàn)在雖然有汽車(chē)尾氣、人為污染，但未來(lái)的新橋東環(huán)境會(huì)很好！
憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福新橋東！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
很多人不知道，我家多了一個(gè)“動(dòng)物”。轉(zhuǎn)眼間，這只“動(dòng)物”已經(jīng)一歲半了，我十分喜歡她。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是我的親生妹妹：小Gogo！不過(guò)，有人會(huì)問(wèn)為什么和英語(yǔ)書(shū)上的Gogo同名？嘻嘻！這可是我給她取的小代號(hào)，真正的英文名是Yoyo！根據(jù)英文名來(lái)猜中文名：瑤瑤！全名：陳紫瑤！我喜歡叫她：猴猴和Gogo。（其實(shí)她是猴年出生的）
她也很調(diào)皮、可愛(ài)、貪吃，先來(lái)說(shuō)一下她的調(diào)皮吧！
昨天晚上，我在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，而妹妹走到我桌前，我說(shuō)：“干嘛！想看書(shū)？不可能吧！”于是，她一伸手捉住了我的課外書(shū)，我大聲說(shuō)：“還給我！還給我！”還好，爸爸最后還是把她抱起來(lái)，將書(shū)還給了我，她號(hào)啕大哭，我也沒(méi)辦法。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)她的可愛(ài)！
在我生日那天，我沒(méi)怎么過(guò)，只是請(qǐng)了張瀠丹來(lái)我家，在吃晚飯時(shí)，她可乖了，一動(dòng)不動(dòng)，飯到口前一張，可能是想在客人面前乖一點(diǎn)吧？我們和她玩時(shí)，她不伸手去亂摸。這就是她的'可愛(ài)。
來(lái)說(shuō)最后一個(gè)，也是最好玩的貪吃！
每一天，對(duì)于她來(lái)說(shuō)最重要的就是吃！每天吃完飯就咿咿呀呀的拿著黃皮干或西梅干找我和外婆，如果你不給她吃，她就又拿一個(gè)新的給你，如果你不給，她就會(huì)大哭！你只能無(wú)奈地給她吃，那可是我的零食呀！
你看，我們家的“小猴子”是不是很可愛(ài)、調(diào)皮、貪吃呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，忽然，一陣帶有桂花香的風(fēng)，從窗外吹來(lái)，我吸了一下鼻子，��！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開(kāi)窗子，��！映入眼簾的.，是點(diǎn)點(diǎn)黃色，我歡呼起來(lái)，“哦！桂花開(kāi)了！桂花開(kāi)了！”
出門(mén)，我迫不及待地下了樓，�。】罩袕浡鸹嘏�，柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望，到處是黃色的海洋，奔向桂花，我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優(yōu)雅的身姿，是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子，楚楚動(dòng)人的身姿，是那樣吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來(lái)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又將手打開(kāi)，一聞，��！我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹(shù)干，一搖，那朵朵如黃色火焰似的小花兒，飄落了下來(lái)�？窗�，它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn)，那身姿，簡(jiǎn)直可和蝴蝶比美，接著它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場(chǎng)雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢游�？�！人們都來(lái)采桂花了，他們采著，還不�？洫�(jiǎng)幾句，最后，人們身上全都彌漫著桂花香，人們笑著，唱著，桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線(xiàn)。
啊，桂花，你真美！��！桂花！
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