風(fēng)箏飛啊飛-五年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏飛啊飛-五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　如今是早春二月，又接近三月小陽(yáng)春，更是清明節(jié)之前，春風(fēng)和煦，晴空萬(wàn)里，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　恰好，賀老師下的“圣旨”上說(shuō)，這個(gè)周末可以去人工湖天秀閣放風(fēng)箏。哈哈，這回連“只欠東風(fēng)”都不用了。那還等什么？出發(fā)！

　　勤勞的奶奶上午就把風(fēng)箏買(mǎi)好了，那是一個(gè)超好看的黑色戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，我對(duì)它愛(ài)不釋手。可碰巧，老師定的時(shí)間完美踩點(diǎn)我畫(huà)畫(huà)興趣班的時(shí)間，折合下來(lái)只剩一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　于是，我一下課就乘著奶奶的電動(dòng)車(chē)直奔天秀閣，那里滿(mǎn)山坡都是在放風(fēng)箏的人們，滿(mǎn)天都是花花綠綠的風(fēng)箏。其中還有許多大人，看來(lái)他們也童心未老，來(lái)體驗(yàn)一番童年樂(lè)趣�。�

　　一踏上草地，我就趕緊支起風(fēng)箏，綁上風(fēng)筍線(xiàn)，開(kāi)始放風(fēng)筍嘍！

　　我趁著一股較大的風(fēng)吹來(lái)，趕緊將風(fēng)箏往空中一拋，啊！沒(méi)想到第一次風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，哈哈，開(kāi)了一個(gè)好頭，接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單了。

　　只見(jiàn)我一手拿著線(xiàn)？，聽(tīng)奶奶的指導(dǎo)，有風(fēng)的時(shí)候就放線(xiàn)，讓它隨風(fēng)飄得更高更遠(yuǎn)。風(fēng)停時(shí)就使勁扯線(xiàn)，不讓它掉下來(lái)。

　　但我終究還是缺少放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏飛了沒(méi)多高就晃晃悠悠地落了下來(lái)。這時(shí)，一直在旁邊指導(dǎo)的奶奶說(shuō)：“你讓開(kāi)，給你展示一下什么叫作真正的技術(shù)！”奶奶扯線(xiàn)，我放線(xiàn)，在我倆的默契配合下，風(fēng)箏飛到了很高的天空中�！疤�棒了！”我歡呼起來(lái)。

　　可快樂(lè)總是稍縱即逝的。正在我為風(fēng)箏飛到最高點(diǎn)而高興時(shí)，風(fēng)箏竟然和另外兩個(gè)風(fēng)箏纏在了一起，三只風(fēng)箏如同唱戲似的纏在一起，我都快急瘋了。等把它解開(kāi)時(shí)，它幾乎已經(jīng)掉在了我的頭頂，而我連線(xiàn)都沒(méi)收好，就是臥龍風(fēng)雛在世也無(wú)力回天了。

　　就在我玩的正起勁時(shí)，我還碰到了班主任賀老師，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去這么久了，賀老師還在這里陪伴著我們。目的就是為了讓我們?cè)谟瓮嬷蝎@取題材，真是一個(gè)純心教孩子的好老師呀！

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。來(lái)吧，讓我們像李白一樣“行樂(lè)須及春”，在美好的春天及時(shí)行樂(lè)，不要錯(cuò)過(guò)了！

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