成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 1
小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣?同樣的，成長(zhǎng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(zhǎng)?
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開(kāi)它或者繞路走;青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它;長(zhǎng)大后，你的`煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開(kāi)它。
我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨，就過(guò)去了。
因此有的時(shí)候，面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。
快樂(lè)與煩惱是并存的。
成長(zhǎng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 2
成長(zhǎng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中的煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的'嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 3
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的`雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 4
成長(zhǎng)就像是一棵大樹(shù)，看似矮小，其實(shí)，想爬上去并不容易；成長(zhǎng)就像是一條河流，看似很短，其實(shí)想走到盡頭并不容易；成長(zhǎng)就像一個(gè)迷宮，出口好像就在眼前，卻總也走不出去；成長(zhǎng)看似短暫，卻很難度過(guò)，成長(zhǎng)的過(guò)程總是有或多或少的煩惱。
小時(shí)候，父母有什么好東西都給我吃，不管去哪里都帶著我一起去，對(duì)我也是非常關(guān)心。
可到了六歲。弟弟出生了，他們的愛(ài)大部分都移到了弟弟身上。有好吃的要先讓弟弟吃，有好玩兒的，要讓弟弟玩膩了自己才能玩兒，看電視只能看他想看的.，這樣的事還有很多，反正要讓著他。這是我的第一個(gè)煩惱。我的第二個(gè)煩惱就是學(xué)習(xí)！小時(shí)候，只要周一到周五上幼兒園就行了，偶爾還會(huì)放一下假�？缮狭诵W(xué)后就完全不同了！
好不容易等到周末，卻還要去補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，學(xué)不好了父母更生氣！整天就像壓在密封艙里，喘不過(guò)氣來(lái)。
我的煩惱還有很多，這兩個(gè)是最為煩的，這些煩惱令我很痛苦，但同時(shí)，也是這些煩惱，讓我有了動(dòng)力，奮勇前進(jìn)。
以后，我要繼續(xù)將這些煩惱作為動(dòng)力，爭(zhēng)取爬上成長(zhǎng)這棵大樹(shù)！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有煩惱，大人的煩惱是工作，孩子的煩惱是學(xué)習(xí)，而我，也不例外。
我的`煩惱似乎還不少，比如：在家里，我的媽媽看見(jiàn)我在玩游戲，馬上就會(huì)發(fā)起世界大戰(zhàn)”或是變成一挺“重機(jī)槍”開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了“攻擊”�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？一天到晚的就抱個(gè)手機(jī)玩，能玩聰明嗎？”唉，可真煩，我放松下都不行嗎？
前段時(shí)間我去了北京去玩，第一天的時(shí)候還是挺好的，陽(yáng)光明媚，我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城雄偉和還去了圓明園�？傻搅说诙�，就開(kāi)始下雨了，我到了天安門(mén)和毛主席紀(jì)念堂。雨開(kāi)始越下越大，我們也淋成了落湯雞，下午什么地方也沒(méi)去，后面的幾天一直在下雨，所以哪都沒(méi)有去。實(shí)在是太煩了，非要下雨來(lái)掃興。后來(lái)我們也調(diào)整了心態(tài)，畢竟雨沒(méi)有辦法控制，心情卻能改變。
補(bǔ)課暴風(fēng)，我原本在縣城上學(xué)，壓力不是很大，我的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闶敲星懊裁銖?qiáng)過(guò)得去�？晌疑铣踔幸ナ欣镒x書(shū)，我的媽媽就給我安排了許多補(bǔ)習(xí)班，都在為我的小升初做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假，我才放松幾天，便又開(kāi)始上暑假班，我就想一個(gè)陀螺，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
煩惱是或許成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的事，只要我們大步流星邁過(guò)去，煩惱便被拋諸腦后了吧。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 6
字每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱考試成績(jī)差、被父母罵、被老師批評(píng)這些事都經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊。
雖然這些事會(huì)讓我們變得不開(kāi)心，但我們也不需把這些事銘記在心。
我們要把它視為人生的一部分，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，一次兩次地成績(jī)下降，我們?yōu)槭裁淳鸵阉淘谛念^，把它變成一道心靈的傷疤呢？我聽(tīng)說(shuō)了有一個(gè)初中生，在一次考試中因?yàn)槌煽?jī)太差而跳樓自殺了。
這是何必？我們的人生還有許多事情等著我們?nèi)ネ瓿�，一件事不成功了，我們只要吸取教�?xùn)，再做一件事時(shí)努力地奮斗就可以了，何必在一次失利后結(jié)束一切呢？成長(zhǎng)就是這樣有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。
在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿(mǎn)痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的`成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸。
寫(xiě)作感言：成長(zhǎng)的煩惱能讓我們成功。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 7
社會(huì)在進(jìn)步，人們生活水平也在提高，但也帶來(lái)了許多煩惱，使人壓抑。
社會(huì)在不斷地進(jìn)步，人們生活水平不斷提高，這給我們帶來(lái)了物質(zhì)享受的同時(shí)，也帶來(lái)很多的煩惱。社會(huì)壞風(fēng)氣愈來(lái)愈烈。讓人感覺(jué)壓抑，以至于透不過(guò)氣來(lái)。
班上有許多同學(xué)過(guò)生日，我認(rèn)為不應(yīng)該送禮物。只要送上一張自己親自做的賀卡，能表達(dá)一份心意就足夠了。同學(xué)之間要真誠(chéng)相對(duì)，同學(xué)之間有純潔的友情，并不一定要用互贈(zèng)禮物的方法來(lái)維持這段友情!
在說(shuō)我們只是學(xué)生，還沒(méi)有自己的`收入，做任何事情還是需要家長(zhǎng)的血汗錢(qián)來(lái)做的，而有些學(xué)生送禮物，只是爲(wèi)了相互攀比罷了!只是顯明自己有多么的有錢(qián)，自己什麼東西都能賣(mài)，而你自己有沒(méi)有想到過(guò)自己富裕的生活都是誰(shuí)創(chuàng)造的?是父母，是他們讓你們生活的這么富裕，但這富裕的生活背后他們付出了多少的汗水!如果，你真的那么想買(mǎi)東西，那你可以多買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為同學(xué)之間不該買(mǎi)禮物，相互之間送來(lái)送去只是一種浪費(fèi)，是一種煩惱，對(duì)我們的成長(zhǎng)也沒(méi)任何意義。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 8
成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的.煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？
我此刻最煩惱的就是它考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字啊！我們懷著無(wú)比沉重的情緒去考試。卷子上的題十分難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了�？荚囃戤叄险n的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得十分不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是十分的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是十分的厭惡。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？
但是我明白，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 9
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都有各種不同的煩惱，而我的煩惱是“為什么我的'體育能力這么低，體育細(xì)胞這么弱？”
從小，我的體育細(xì)胞就很弱。小時(shí)候，我和同學(xué)們一起跑步，我?guī)缀醯箶?shù)第一，在一起爬雙杠，我總是爬不上去，在一起跳遠(yuǎn)，我只跳了幾十厘米，跳高更別提了，連二十厘米也不到……就是到現(xiàn)在，我的體育細(xì)胞依然很弱。在體育課上，我連女生也跑不過(guò)，幾乎每次我都落在最后；跳遠(yuǎn)只有一米多，跳高只有五十厘米左右，甚至連跳繩一分鐘才幾十次……
從小到現(xiàn)在，我都在感嘆為何自已體育細(xì)胞這么弱。如果哪天我會(huì)變得非常強(qiáng)壯了，體育非常棒，我會(huì)為班集體爭(zhēng)光感到自豪。如果我變強(qiáng)壯了，跑步全校第一，奪得全校“跑步冠軍”；如果我變強(qiáng)壯了，我能一分鐘跳270下，是校園“跳繩王”； 如果我變強(qiáng)壯了，我跳1米8以上，成為全�！疤呶磥�(lái)星”； 如果我變強(qiáng)壯了，我跳4米多遠(yuǎn)，便有全�！疤h(yuǎn)王子”的美稱(chēng)……
變強(qiáng)壯！體育細(xì)胞變強(qiáng)！這一愿望一直深埋我心中，我相信，通過(guò)我的不懈努力，總有一天會(huì)消除心中煩惱的。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 10
不知怎么的，我最近覺(jué)得壓力非常地大，我認(rèn)為，壓力源于煩惱�，F(xiàn)在，我就敞開(kāi)心扉，對(duì)大家說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真想回到嬰兒時(shí)期，那時(shí)什么煩惱都沒(méi)有。而現(xiàn)在，面對(duì)著堆積如山的`作業(yè)，一考不好就總是擔(dān)心被父母責(zé)罵，被老師批評(píng)。一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。我真希望沒(méi)有作業(yè)，只要掌握一個(gè)度就行了，有計(jì)劃地玩，有計(jì)劃地學(xué)。這樣我們不僅在玩中獲取知識(shí)，又能快樂(lè)，豈不一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
我覺(jué)得，我們班的一些同學(xué)會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生嫉妒心，使受嫉妒的同學(xué)產(chǎn)生了極大的反感。我身邊就有一個(gè)例子，我有一個(gè)朋友，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼闶潜容^好的。而另一個(gè)同學(xué)本來(lái)可以靠實(shí)力追上她的學(xué)習(xí)的，可這個(gè)同學(xué)偏偏同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒心，召集我們班的同學(xué)都不要和她玩，害得學(xué)習(xí)好的那位同學(xué)傷心極了，不知道應(yīng)該學(xué)習(xí)好，還是不應(yīng)該學(xué)習(xí)好。的確，現(xiàn)在的孩子是長(zhǎng)大了，也成熟了，知識(shí)也豐富了。但還是童年時(shí)更好，純真，天真無(wú)暇，起碼，那時(shí)大家還沒(méi)有嫉妒心。
我真希望能回到童年，因?yàn)槟菚r(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 11
人人都有成長(zhǎng)的煩惱，或多或少，或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(zhǎng)的煩惱，來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓胡，我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的.教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴(yán)厲，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁，但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說(shuō)句不好聽(tīng)的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jī)提高了，可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉！這可真是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 12
時(shí)間老人準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)間的旅行，將我從美好的童年邂逅中待到了這“說(shuō)愁愁更愁”的少年時(shí)期。
時(shí)光匆匆，童年早已不在。青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來(lái)到你的身邊，緊跟著的還有數(shù)不盡的煩惱瑣事。
我的煩心事課不計(jì)其數(shù)了！唉，可最讓我煩惱的還是爸爸媽媽經(jīng)常偷看我的日記。來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力和朋友們之間的誤會(huì)讓我的煩惱堆積如山，常常使我愁腸百結(jié)。但每當(dāng)我“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)”敞開(kāi)心扉與爸爸媽媽交流是，他們就總會(huì)長(zhǎng)篇大論，像念經(jīng)一樣，把有的錯(cuò)誤和沒(méi)有的錯(cuò)誤都推卸在我的身上。
為了解決心中的苦惱，我就將它們寫(xiě)在日記本上，自己讀，自己解決自己的事。日記本就像我一個(gè)知心朋友，為我排憂(yōu)解難。
那天，因?yàn)楹团笥训恼`會(huì)使我非常生氣，于是我就去拿日記本，可是我發(fā)現(xiàn)我的.日記本被移動(dòng)過(guò)。我恍然大悟，原來(lái)是爸爸媽媽偷看了我的日記。我頓時(shí)火冒三丈，便去問(wèn)他們是不是偷看了我的日記，可他們卻振振有詞的說(shuō)道：”我說(shuō)你的父母，了解你是我們的義務(wù)�！�
回到房間，我百感交集：我只想有一片自己的天空，他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)情的掠奪？后來(lái)幾天，我思來(lái)想去才明白，這也許就是老天爺在我成功路上施下助我成功的磨難吧！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 13
小山羊，有煩惱，每天食少吃不飽，
小刺猬，有煩惱，蘋(píng)果扎背甩不掉，
小蜻蜓，有煩惱，下雨之前飛不高，
小文文，有煩惱，弟弟任性真吵鬧。
在我五歲的時(shí)候，家里多了一個(gè)新成員——我的小弟弟。有了弟弟以后，雖然家里有了不一樣的快樂(lè)，但帶來(lái)的'煩惱更多，有時(shí)弟弟吵鬧，影響我學(xué)習(xí)；有時(shí)弟弟生病了，害得媽媽日夜陪護(hù)，十分辛苦；還有時(shí)弟弟任性起來(lái)，簡(jiǎn)直是驚天地泣鬼神，害得我們沒(méi)好日子過(guò)。
一天早晨，我和弟弟醒了，就拿出樂(lè)高來(lái)玩。媽媽趕快叫我們?nèi)ニ⒀老茨�，因�(yàn)槲疫�要上課。我立馬去刷牙洗臉，而弟弟卻繼續(xù)玩樂(lè)高，根本不理媽媽。待我刷牙洗臉之后，已經(jīng)九點(diǎn)三十分了，我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)吃飯，媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“本來(lái)時(shí)間充裕，我們可以吃沙縣小吃的，但你磨蹭太久，浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在只能吃長(zhǎng)香記了！”弟弟聽(tīng)了，大聲喊：“不要！我就要吃沙縣小吃！”說(shuō)著不依不饒地大喊大叫，在地上打滾，一邊哭，一邊還像小猴子一樣攀在媽媽身上，不許媽媽走，鼻涕眼淚都抹在媽媽身上，而媽媽不為所動(dòng)，堅(jiān)持原則。他們就這樣僵持著，我上課肯定是遲到了！看著他那任性的樣子，我可真煩惱�。�
真希望弟弟不再任性，這樣我就能和我的煩惱說(shuō)拜拜了！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 14
童年就像那個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。這句話(huà)真的很適合別的孩子，但不適合我，因?yàn)榘殡S我成長(zhǎng)的快樂(lè)并不多，只有太多父母責(zé)備的目光和陰沉的臉。
每當(dāng)孫公公露出燦爛的笑臉，我就背著沉重的.書(shū)包去上學(xué)。我低著頭，邁著沉重的步子向?qū)W校走去。我一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，父母嚴(yán)厲的聲音就在我耳邊響起：“偉偉，快寫(xiě)書(shū)法！快畫(huà)圖！趕緊練琴！快！”我只能乖乖地服從“長(zhǎng)官”的“命令”！對(duì)此我們能做些什么？
期待已久的周六終于到了！但是我媽說(shuō)“趕緊做作業(yè)”。我磨蹭著，開(kāi)始了又一個(gè)緊張的一天。我正在做作業(yè)，這時(shí)樓下傳來(lái)一陣笑聲。我推開(kāi)窗戶(hù)，看到外面的天空那么寬，草地那么綠，朋友們玩得那么開(kāi)心，心里真不是滋味。我，我就像籠子里的鳥(niǎo)。
匆匆吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下，我又練字了。練習(xí)練習(xí)，宣紙上一滴淚，我哭了。
爸爸媽媽?zhuān)⒆拥耐甓虝�，�?qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你能給我們一個(gè)快樂(lè)的童年！希望地平線(xiàn)上屬于我們幸福童年的那顆星星，再次閃亮，再次張開(kāi)笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 15
在生活中，我們少不了煩惱。有時(shí)，你會(huì)因和同學(xué)吵架了，怎么和好而煩惱；有時(shí)，你會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，不知道怎么和家長(zhǎng)說(shuō)而煩惱。這些，在我們的生活中是必不可少的。
我已經(jīng)上六年級(jí)了，很快就要畢業(yè)了，離開(kāi)母校、告別同學(xué)，大家也各奔前程，迎接人生的下一個(gè)挑戰(zhàn)——中學(xué)。很快就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也已不是纏繞在父母身邊的小孩了，許多事情需要自己去把握，可以想象，即將來(lái)臨的初中說(shuō)該有多么緊張！雖然很期待，但心中更多的是害怕和擔(dān)心，擔(dān)心到了一個(gè)新的環(huán)境、新的集體中，大家互不了解，會(huì)相處的不好。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是重中之重，我也知道初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以便擔(dān)心一下子加了許多課程會(huì)完不成；害怕課程進(jìn)行的很快，會(huì)跟不上……忽然之間，我仿佛對(duì)初中充滿(mǎn)了恐懼、煩惱、害怕這一切的'到來(lái)，沒(méi)有能力和信心去接受它們。
我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)，成長(zhǎng)本身就是一段充滿(mǎn)痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 16
唉！又放學(xué)了，為什么老師不讓在學(xué)校里面寫(xiě)作業(yè)呢？想著想著，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中到了家。
到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)。開(kāi)始發(fā)愁了，發(fā)愁并不是作業(yè)多，也不是我寫(xiě)的速度慢，而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫(xiě)完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)忍不住看書(shū)，看完書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，剛開(kāi)始還會(huì)專(zhuān)心，一會(huì)兒就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中不知不覺(jué)的發(fā)呆，好苦惱�。≡鯓硬拍芤恍囊灰獾膶W(xué)習(xí)呢？不管了，先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧。
果不出所料，我寫(xiě)著作業(yè)，心就不在作業(yè)上，手上抄著需要抄寫(xiě)的內(nèi)容，而心里就很想看書(shū)。盡管我不斷的`和自己的心里作斗爭(zhēng)，但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了，停下手中的筆拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，心無(wú)旁騖，一心一意！時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，一看表，啊，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是剛過(guò)了十幾分鐘，我又開(kāi)始發(fā)呆了。
“啪”關(guān)門(mén)聲響起，我知道媽媽回來(lái)了，放飛的心又回來(lái)了，開(kāi)始一心一意的寫(xiě)起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，老師布置的作業(yè)就都寫(xiě)完了。
啊！真是一個(gè)大煩惱，什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫(xiě)完作業(yè)再干別的事呢？
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 17
我的煩惱就是，無(wú)論姐姐犯了多大的錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)輕而易舉地原諒姐姐。而我，正正相反。
比如說(shuō)，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果，當(dāng)姐姐把菜端上來(lái)的.時(shí)候，媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼，說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)菜鹽放得有點(diǎn)多，下次要放少點(diǎn)��！”姐姐站在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽叫我也去抄一盤(pán)菜，考驗(yàn)考驗(yàn)我的技藝。那次，我也是把鹽放多了，可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時(shí)，我把菜端到偉大的母親面前，她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里，表情立即變了，就像孫悟空的臉皮一樣，說(shuō)變就變。媽媽大聲嚷著：“鹽放那么多干嘛，想咸死我�。〕c(diǎn)小菜都抄不好，將來(lái)還做什么大事！”說(shuō)完，她氣沖沖得把那盤(pán)菜給倒掉了，而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間，躲在房間的角落下，默默哭泣。心想著：為什么我總是挨罵，我一做不好就被罵，而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對(duì)我不公么，我上輩子做了什么缺德事，這輩子要來(lái)還��！
煩惱啊！你為什么總是在我身邊，一定要帶給我“災(zāi)難”才行么?
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 18
大人們總認(rèn)為“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”，其實(shí)我們也有大人們沒(méi)有的煩惱。有人因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，有人因?yàn)閭�(gè)子矮煩惱，我卻恰恰相反，我因?yàn)?73厘米的個(gè)子而煩惱。別人見(jiàn)了我就問(wèn)：“你個(gè)子怎么長(zhǎng)的，我怎么就長(zhǎng)不高?”其實(shí)，我真希望能夠有一個(gè)正常人的個(gè)子，想知道為什么嗎，請(qǐng)看吧!
個(gè)子太高，每次排座位，都會(huì)被老師排在最后一排，即使眼睛近視也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我個(gè)子這么高呢?坐在前面，別的同學(xué)被我擋住了，也看不見(jiàn)。真的很煩惱!
個(gè)子太高和朋友站在一起，會(huì)有一種鶴立雞群的.感覺(jué)，別人會(huì)用異樣的眼光看你。和朋友說(shuō)話(huà)，背總要彎下來(lái)，才可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么。課桌矮，寫(xiě)作業(yè)，背彎下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)腰酸背痛，還易近視。唉!
個(gè)子太高，會(huì)被新同學(xué)誤認(rèn)為留級(jí)生，常被他們笑話(huà)，唉，我真是跳進(jìn)黃河長(zhǎng)江都洗不清了。
個(gè)子高會(huì)被別人誤認(rèn)為老師。有一次居然有人問(wèn)我：“老師你教哪個(gè)班，哪一門(mén)?”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
個(gè)子高的煩惱真的很多，我常在想，我的個(gè)子要是正常一點(diǎn)，會(huì)是怎樣的呢?好煩惱好煩惱啊!!
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 19
自從升入初中以來(lái)，我又結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，交了新朋友，并且和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)住在了同一個(gè)店里。從此，煩惱便產(chǎn)生了。可誰(shuí)又能和我一同分享呢？
每周日到家，媽媽總是問(wèn)我和同店的同學(xué)相處的好不好？我恨不得把心中的煩惱都說(shuō)出來(lái)，可是話(huà)到嘴邊又咽下去了，只吞吞吐吐地說(shuō)：“很……很好�！泵慨�(dāng)媽媽問(wèn)是我與她們的關(guān)系，我的心就好像被煩惱壓迫的快樂(lè)要蹦出來(lái)了……
記得有一次，放學(xué)后，我看見(jiàn)我們同店的'幾個(gè)同學(xué)在嘰嘰咕咕地在說(shuō)什么。她們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，都把目光向我投來(lái)，然后瞪了我一眼。我當(dāng)時(shí)氣極了，恨不得跑過(guò)去去捧她們一頓，去封住她們的那烏鴉嘴。可是，轉(zhuǎn)念一想，還是算了吧！也許是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么事，她們才用責(zé)怪的眼神瞥我。
我不知道她們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我，有時(shí)想自己是不是做了不該做的事？可我對(duì)每個(gè)人的確都是友好的，我沒(méi)做什么錯(cuò)事呀！難道是因?yàn)槲颐刻炱鸫苍纾驍_她們休息了；難道是因?yàn)槲也粣?ài)和她們說(shuō)話(huà)，她們都不了解我而產(chǎn)生意見(jiàn)了吧？……一切都無(wú)從知曉，總而言知，她們都對(duì)我冷酷無(wú)情地鐵青著臉。
在這個(gè)店里，我感到非常的孤單，悲傷痛苦……
哎！煩惱充馳的日子何時(shí)不能消失怠盡呢？
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 20
在我的心中，煩惱就是——近視眼。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，但我從小就迷上了看電視，因此鼻上就多了一樣心玩樣兒——眼鏡。
在體育課上，我與同學(xué)們打籃球，常常被人用手把我心愛(ài)的眼鏡碰到在地上，我很怕有一天我的眼鏡被人踩壞，可又不戴呢？眼前就變得一片模糊，我好幾次去網(wǎng)上查降低視力的辦法，可都是講怎樣防止視力提高，咳，真是少壯不保護(hù)視力，老大徒戴眼鏡傷悲啊！
記得還有一次，我們一家去看3D美國(guó)大片《阿凡達(dá)》我從前沒(méi)看過(guò)3D電影，因此心中是懷著美好心情，可到了影廳門(mén)口，之間一群人圍在那兒（影廳門(mén)口）我好奇地探著腦袋望人群中間看，嘿，原來(lái)是在發(fā)眼鏡兒�。∥乙惨艘粋�(gè)，拿著奇特的眼鏡進(jìn)了影廳，找著了座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，電影開(kāi)始了，我見(jiàn)其他人都戴上了這副眼鏡，我也跟著戴上了。哦，原來(lái)他是用來(lái)看3D電影的`，可我得戴上倆副眼鏡這才能看得清，戴上倆副眼鏡很麻煩，還不時(shí)一副眼鏡掉下來(lái)。影片結(jié)束了，雖感到電影很好看，但也從這次的事件中深切感受到戴眼鏡真的很麻煩。
成長(zhǎng)中的煩惱就像大海中的一滴水，關(guān)鍵是要有正確的態(tài)度和解決問(wèn)題的方法，這才能折射出美麗的光彩。
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 21
在生活之中，煩惱無(wú)處不在，提挈不起，割舍不下的困繞，在我的身邊。
有一次，我和弟疵在看電視，弟弟要看另一個(gè)電視，我要看動(dòng)畫(huà)片。我們正在鬧矛盾，無(wú)奈之下，弟弟把電視關(guān)了，我很生氣了，把弟弟打了一頓，我媽媽把打了一頓。我覺(jué)得自己很冤，覺(jué)得媽媽不了解我。我沒(méi)有錯(cuò)，為什么偏偏打我，批評(píng)我。我有點(diǎn)受不住氣，希望媽媽能向我道謙，我就心里踏實(shí)，可是媽媽沒(méi)有跟我說(shuō)什么，我很悶，媽媽好像很疼我，為什么今天是這樣呢？
我找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，接近了媽媽?zhuān)驄寢屘岢隽藛?wèn)題：“您為什么那一天打我，我沒(méi)錯(cuò)呀？”媽媽滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“我知道你沒(méi)有錯(cuò)，但是你已經(jīng)長(zhǎng)大了，比弟弟大，讓著他點(diǎn)兒，這不對(duì)罵？”這樣，我便輕松了許多，我知道媽媽十分疼愛(ài)我，那一天不知怎么了，我怎么喪失信心了呢？我應(yīng)該及時(shí)與媽媽勾通才對(duì)，我總算了結(jié)了一樁心事。
媽媽喜歡愛(ài)護(hù)小的孩子，對(duì)我們這些大的孩子已經(jīng)放得松了。希望我們能夠趕快長(zhǎng)大，離開(kāi)對(duì)父母的依賴(lài)，自強(qiáng)自立。
這一件煩惱的事，成了一件含著母愛(ài)微笑的'教育事例，這使我高興，又使我煩惱的事，給我留下了深刻的印象。至今難以忘懷……
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 22
人人都會(huì)煩惱，煩惱會(huì)使他們急躁，也會(huì)使他們傷害過(guò)的人傷心。今天，我要說(shuō)說(shuō)我的煩惱，我的煩惱就是——身高。
我的`個(gè)子長(zhǎng)得很矮，矮的讓那些男生嘲諷我，給我取外號(hào)。三年級(jí)的時(shí)候，那些男生都叫我矮冬瓜。每次聽(tīng)到他們這樣叫我，我就會(huì)把臉一沉，轉(zhuǎn)身離去。又一次，那些男生嬉皮笑臉地對(duì)著我說(shuō)：“矮冬瓜，你好”我聽(tīng)到這句話(huà)，看著男生嬉皮笑臉的表情，就讓我覺(jué)得他們很討厭，我憤怒得轉(zhuǎn)身離去。我心想：你們?yōu)槭裁蠢鲜沁@樣叫我！我邁著傷心的腳步回到位置上。
有時(shí)候，因?yàn)檫@件事，我還偷偷哭泣過(guò)呢，我也有很多想不通的事，男生為什么笑話(huà)我？長(zhǎng)的矮有錯(cuò)嗎，為什么長(zhǎng)得矮，男生就笑話(huà)我？我剛回到位置上，朋友們循聲趕來(lái)。思凝不解地問(wèn)：“怎么了，佳禪，誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍銏?bào)仇！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里頓時(shí)流過(guò)一股暖流，舒服了許多。后來(lái)朋友們就一直在安慰我，讓我露出微笑。這些朋友無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都可以讓我消除煩惱，露出微笑，發(fā)出愉快的笑聲。
每件事都有解決的方法。我相信我的煩惱一定也會(huì)有解決的方法。以后我要多運(yùn)動(dòng)，為我的煩惱能夠解決而努力！
成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文 23
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次快樂(lè)的景象總會(huì)讓我很興奮，但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的'腦海里。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天。回到家才想起作業(yè)還沒(méi)完成呢！真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆，刷刷的就寫(xiě)起，中間不斷的想著，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng)，心里一震，我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心，就算是做不完，書(shū)寫(xiě)也要端正，而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著，呀！不好，五點(diǎn)半了，馬上就要去學(xué)奧數(shù)了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學(xué)奧數(shù)，作業(yè)就做不完�？刹蝗W(xué)奧數(shù)，這一講我就不懂，以后遇上這類(lèi)題可怎么辦？?jī)蓚�(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業(yè)回來(lái)繼續(xù)做。在奧數(shù)課上，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，一直到結(jié)束，我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了，我的作業(yè)終于完成了，不但書(shū)寫(xiě)端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長(zhǎng)中不但有快樂(lè)，還有傷心、生氣只有快樂(lè)是不夠完美的，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分，只有你親自體會(huì)到了，你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)！
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