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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-29 12:34:14 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文錦集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文錦集9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  詩(shī)人李紳曾說(shuō)過(guò):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。是啊,米飯是農(nóng)民伯伯用自己的心血中不來(lái)的,它從綠油油的小苗經(jīng)過(guò)多種工序才形成如今的米飯,它是多么地珍貴哪!可是,孩童時(shí)期的我卻經(jīng)常因?yàn)槊罪埗痛笕隧斪臁?/p>

  我在吃飯時(shí)總會(huì)掉幾粒米飯。那時(shí)候,奶奶見(jiàn)了總會(huì)打趣兒說(shuō):“你這是在曬米粒哪!”然后就開(kāi)始嘮叨說(shuō):“米粒是來(lái)之不易的,我們農(nóng)民要經(jīng)過(guò)下地、播種、施肥等好幾道工序,才換來(lái)著碗香噴噴的米飯。想當(dāng)年,奶奶小的時(shí)候,可沒(méi)你們吃得好。∮袝r(shí)候還吃過(guò)樹(shù)皮、面糠啊,可苦咯……”只要一聽(tīng)到這種嘮叨聲,我都會(huì)放下碗,嘟起嘴,不吃飯了,換來(lái)的卻是大人們的陣陣嘆息聲……

  長(zhǎng)大了,親眼看著大人們下田去種秧苗,大火球一樣的太陽(yáng)照耀著他們,汗水順著臉龐滴下,都來(lái)不及去擦,幾天下來(lái),整個(gè)人都黑了一大圈?墒牵易约哼@么大了卻幫不上什么忙,眼角漸漸濕潤(rùn)了。這時(shí)候,我從心底里默默發(fā)誓:從此以后,我再也不浪費(fèi)糧食啦,一定好好聽(tīng)大人的話。

  后來(lái),又聽(tīng)了《一粒米》的蓮花落后,我對(duì)米粒不禁多了幾分敬佩之情,一粒小小的.米,竟然可以造成這么大的影響,我從心底里驚呼著。

  長(zhǎng)輩們以身作則,用自己的行動(dòng)來(lái)告誡我們這些小輩要珍惜糧食,別輕易浪費(fèi)。

  粒粒皆辛苦哪!糧食都是用心血換來(lái)的,如果我們不好好珍惜它,那怎么對(duì)得起農(nóng)民伯伯們呢?

五年級(jí)的作文 篇2

  樹(shù)葉就像秋天的使者,每當(dāng)它落下我就會(huì)知道:“秋天來(lái)了”。

  看!那邊的銀杏樹(shù)又掉下一片葉子。銀杏葉調(diào)皮地跳了下來(lái),就像小鳥(niǎo)展翅飛翔。我撿起一片,啊!金黃金黃的,真漂亮!銀杏葉的'形狀就像一把小扇子,葉脈密密麻麻,是從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向周?chē)㈤_(kāi),據(jù)說(shuō)是為了葉綠素的均勻擴(kuò)散。

  這時(shí),我走到一棵小樹(shù)面前,雖然叫不出名字,但還是喜歡這棵樹(shù)。突然,一片小葉子飄飄搖搖的落了下來(lái),就像舞蹈演員那樣輕盈盤(pán)旋,就這樣一直盤(pán)旋到我的手掌上。我細(xì)細(xì)端詳著:這片葉子的邊緣已經(jīng)枯黃。我想,這片葉子一定的寂寞了,看到同伴們紛紛落下,自己也想到地面上去看看吧。

  我順手撿起了一片,一邊小心地把它折成一個(gè)小葉哨,輕輕低吹了起來(lái)。聽(tīng)!多像牧羊人那悠揚(yáng)的笛聲!

  樹(shù)葉,你使人們預(yù)知秋天的到來(lái);你裝飾那人人喜愛(ài)的秋季;你為人們創(chuàng)造了許多美麗的景色。謝謝你,樹(shù)葉。

五年級(jí)的作文 篇3

  最近的日子真是越過(guò)越懶散了,好幾天沒(méi)有動(dòng)作業(yè),連作業(yè)庫(kù)也被忽視了。人一旦懶散起來(lái),還真是變得不像自己了啊,最近自己每天就只是起床然后吃飯睡覺(jué),加上玩手機(jī)什么的。是的,剛開(kāi)始的確會(huì)覺(jué)得特別愜意,就覺(jué)得很舒服的感覺(jué)。因?yàn)槊刻於疾挥脢^斗啊,十分懶散。

  可是這樣的日子雖然十分舒適,可是和坐吃等死有什么區(qū)別呢?有些時(shí)候我所追求的東西,更是我拿不到的。因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有努力,你自然也得不到你非常得到的東西了。因?yàn)橹挥懈冻隽撕顾,你才?huì)得到自己想要的啊。你都沒(méi)有付出,你就在想著得到,這本就是一件天方夜譚的'事情?墒强偸怯腥讼胍刂甏,等待那份幸運(yùn)可以砸中你,可是這又怎么可能呢?這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也不會(huì)有幸運(yùn)女神無(wú)緣無(wú)故的就眷顧了你。向來(lái)都是有付出才有回報(bào)的這個(gè)有些殘酷的社會(huì)。懶散的日子剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,過(guò)得也很愜意舒適,可以一直這樣過(guò)著,你就會(huì)慢慢厭倦了,更重要的是你不可能得到更高層次的東西了。你想要的,你想追求的東西自然就不可能得到了。而懶散的日子過(guò)慣了,你也就再也不習(xí)慣那些每天都很努力的日子了。你就再也無(wú)法好好奮斗了,而你想要的東西自然也離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。而這一切的原因歸根到底就是因?yàn)槿诵牡亩栊,是的人心里多少都有點(diǎn)惰性。當(dāng)你慢慢養(yǎng)成了懶惰的性子,也就再也難以去改變了。

  這越過(guò)越懶散的日子啊,真是需要好好調(diào)整過(guò)來(lái)了,越來(lái)越努力,日子才會(huì)越來(lái)越好!

五年級(jí)的作文 篇4

  她就是——喬娜.簡(jiǎn).格蘭杰。

  老巫師搖身一變,變成了一個(gè)化著妝,穿著可笑裝束的小丑,果然,喬娜直直地向他走來(lái)。喬娜來(lái)到了他面前,小丑停下表演,問(wèn)她:“喬娜,你想不想去一個(gè)讓你好奇,開(kāi)心的地方呢?”喬娜猶豫了,“這……這……真的嗎?”“當(dāng)然了!”“好吧,我去!”小丑拉起她的手,念出咒語(yǔ):“阿布達(dá),阿瓦達(dá),格希不里亞!鞭D(zhuǎn)眼,喬娜被送入了牢房。小丑也變回了老巫師。

  老巫師那兇狠的目光盯在了小男孩喬治.波利身上,他是一個(gè)富有同情心的男孩。老巫師邪惡地一笑,變成了一位殘疾的老爺爺,一邊向喬治走去,一邊呻吟,喬治非常同情他,抽泣起來(lái),老爺爺慢慢地說(shuō):“喬治…….咳…….你想不…….咳咳…….想去一個(gè)美好的,沒(méi)有……任何壞事的地方?”“當(dāng)……當(dāng)然了!眴讨慰拗卮穑骸拔摇鰤(mèng)都想去呢。”“爺爺帶你去好嗎?”喬治點(diǎn)了點(diǎn)頭。他邪笑了一下,和小男孩一起來(lái)到牢房,邪笑著為孩子們講述了他那“偉大”的計(jì)劃。孩子們驚呼著,老巫師邪笑著出去了。

  喬娜止住了哭聲,對(duì)著大哭不止的喬治說(shuō):“如果他要把藥水灌下了,我們一定不要喝,我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò),像他這樣的巫師,最害怕人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”喬治止住了哭:“好,我一定會(huì)的!

  老巫師走了進(jìn)來(lái),手中拿著一瓶黑紫色的液體,一打開(kāi)塞子,一股醉人的.葡萄香誘惑著他們,喬治迷在其中,喬娜心中著急,猛得扭了喬治的胳膊,大叫:“屏住呼吸。”喬治醒過(guò)來(lái),忙屏住了呼吸。

  三十秒后,老巫師大叫一聲,光從各處透過(guò)來(lái),變成了一只樂(lè)于助人的鳥(niǎo),這是魔法國(guó)王對(duì)他的懲罰,直至做完一千件好事后才可以變成人,一個(gè)正常的人。當(dāng)然,喬娜與喬治也回到了家,記憶也被消除了。

  這難道不是一個(gè)完美的結(jié)局嗎?

五年級(jí)的作文 篇5

  生命給我們帶來(lái)了歡笑、悲傷、一驚、一喜、健康與危害,我們要把危害派出,做一個(gè)健康快樂(lè)的人。健康的人會(huì)有一個(gè)美好的生活,危害會(huì)給家人、朋友帶來(lái)悲痛和心急的擔(dān)心。所以我們要做個(gè)健康的人。做健康的人每天要檢查個(gè)人衛(wèi)生,做到早上和晚上勤刷牙的好習(xí)慣,做到講衛(wèi)生的'好孩子。要健康,就要時(shí)常鍛煉身體,比如每天做好課間操,這樣就可以讓身體得到放松。

  常跑步,每天早上有時(shí)間和家人一起到空氣新鮮的地方晨跑。多和家人一起去爬山,吸收好空氣運(yùn)動(dòng)筋骨。多點(diǎn)和家人朋友打打球,據(jù)說(shuō)在美國(guó)又一對(duì)老夫妻得了筋骨炎,可聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)多鍛煉就會(huì)有希望會(huì)好起來(lái),這對(duì)夫妻聽(tīng)了,很高興,就在每天早上兩個(gè)人在院子里放松做做操,打羽毛球,這樣每天打球下去,每天活動(dòng)筋骨,身體也越來(lái)越好了。醫(yī)生說(shuō):“看來(lái)筋骨炎慢慢好起來(lái)了呀!你看只要時(shí)常運(yùn)動(dòng),病痛也少了很多。

  每天運(yùn)動(dòng)一到兩個(gè)小時(shí)這樣就能減少許多的病痛不是很好嗎?生命是可貴的,我們要在馬路上注意安全,在家里面做好防火,防水,防電等,不沉迷于網(wǎng)上游戲,不上網(wǎng)吧,,不賭錢(qián),不吸毒,不吸煙,不吃不衛(wèi)生食品,不做壞事,不比有錢(qián)有勢(shì),做個(gè)好少年,做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)社會(huì)有好處的人。

  生命是可貴的,生命是來(lái)之不易的,生命是用再多的錢(qián)也不能買(mǎi)到的,珍惜生命,就等于珍惜所有。不要為一點(diǎn)事而失去生命的寶貴。

五年級(jí)的作文 篇6

  有一天做完了功課,我站起來(lái)伸了伸懶腰,隨意站在窗前觀望。正值春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),滿眼的花紅柳綠,鶯歌燕舞,不經(jīng)意間交錯(cuò)的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過(guò)嗎?我好奇地向自己發(fā)問(wèn)。我們確實(shí)很少注意這些天天踩著的路?矗h(yuǎn)處的大路上車(chē)水馬龍,近前的小巷里人來(lái)人往,我的思緒開(kāi)始翻飛……

  我和爸爸一起回過(guò)南平邵武的老家,由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū),鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說(shuō)現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了,至少水泥路的.比率在慢慢增加。爸爸小時(shí)候生活在這時(shí),腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽(tīng)著爸爸的話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面:兒時(shí)的爸爸背著書(shū)包走在泥沼的求學(xué)路上,走著走著,走到了縣城黑亮的柏油路上,又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,腳下的路見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,陪伴著每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。爸爸對(duì)我說(shuō),他是從這小山村走出去的,我們這一代孩子從出生就在大城市里,希望我們能從城市的路出發(fā),走向更遠(yuǎn),走向世界,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)閱歷。

  還記得那年暑假,我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達(dá),返程時(shí)高鐵經(jīng)過(guò)杭州,我們也順道游覽了蘇杭美景,再?gòu)暮贾莩霭l(fā)高鐵回到福州,從福州火車(chē)南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說(shuō):我們的國(guó)家真是偉大!這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線,既高效又安全,是很多國(guó)家包括一些發(fā)達(dá)國(guó)家目前還未實(shí)現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,我們都應(yīng)該感到自豪!

  “功課完成了嗎?”媽媽回來(lái)了,她的問(wèn)話打斷了我的思緒!芭,好了”,我還想著剛才的內(nèi)容,順口問(wèn)道,“媽媽,今天你從哪條路回來(lái)的,堵車(chē)嗎?”媽媽的火眼金睛似乎察覺(jué)到了什么,問(wèn)道:“你在思考問(wèn)題呀?嗯,我就做個(gè)總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,在所經(jīng)過(guò)的路上都能留下堅(jiān)實(shí)的腳印!

五年級(jí)的作文 篇7

  有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人!就是我。

  我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題,用工整的字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過(guò)。

  回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽(tīng)?zhēng)追昼姼,而且?tīng)的不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的`是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè),想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。

  我特別愛(ài)看綜藝節(jié)目,尤其是音樂(lè)節(jié)目。第二季<中國(guó)好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀!

  這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來(lái)找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!

五年級(jí)的作文 篇8

  我,東風(fēng)越的達(dá)起亞落戶大豐啊!一倆倆走出工廠的我,歡快地奔馳在寬闊的高速上,幸福的人們都以有我而自豪,有我的生活越來(lái)越甜蜜。來(lái)吧,我愿和你做永遠(yuǎn)相隨的朋友。

  我東風(fēng)越達(dá)起亞自從落戶以來(lái),結(jié)交的朋友越來(lái)越多,朋友們一致反應(yīng)。我的外形最美,從車(chē)頭到車(chē)尾的兩側(cè),成流水型,這樣,減少了車(chē)的行駛阻力,減少能耗,節(jié)能減排我是同伴第一。我的性能最優(yōu),在你起動(dòng)我時(shí),我的噪音最小,起動(dòng)時(shí)間最短,在起動(dòng)時(shí)的30秒中就能達(dá)到你理想的時(shí)速。在前方遇到障礙物時(shí),能在第一時(shí)間發(fā)出擎報(bào),并在碰到障礙物的`瞬間會(huì)從車(chē)?yán)飮姵鰵饽冶Wo(hù)你的最重要的部位,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。永保安。

  我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是最合理的,是最人性化的,當(dāng)你坐在里面,你一定會(huì)認(rèn)為最舒適的,當(dāng)你行駛過(guò)成中感到疲勞時(shí),你會(huì)毫不費(fèi)力的將車(chē)內(nèi)的任何座椅放下來(lái)立即在你的眼前展現(xiàn)岀一張舒適的床,讓你有一種到家的感受。

  我們的服務(wù)宗旨是,顧客是上帝,為上帝服務(wù),是我們的神圣職責(zé)。我們?cè)诋a(chǎn)品質(zhì)量上,力求精益求精,做到人無(wú)我有,人人我優(yōu),而且我們的價(jià)格最合理。

  駕駛我最穩(wěn),最安全。還等什么,快來(lái)把我領(lǐng)回家吧!我期待您的到來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇9

  “走,去錄播室演講去咯,第三節(jié)不用上課,真爽啊!”我不停地跳來(lái)跳去,在同學(xué)面前得意地炫耀著。

  第二節(jié)下課的鈴聲響了,太陽(yáng)剛剛爬上山坡,我和我們班的“小科學(xué)家們”一起去演講,也就是去給評(píng)委講解自己的小發(fā)明。

  到了錄播室,看見(jiàn)評(píng)委們已經(jīng)都在位置上坐著了,學(xué)校的翟主任正在安排錄像。我小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,走了過(guò)去,老師讓我坐到第一排的第一個(gè),我也沒(méi)有緊張的感覺(jué)。直到主持的.老師說(shuō)“20xx年科技創(chuàng)新大賽沁陽(yáng)一小站科技小發(fā)明評(píng)選現(xiàn)在開(kāi)始!”我的心跳開(kāi)始迅速加速,立馬進(jìn)入了緊張狀態(tài)!

  我坐的很端正,第一個(gè)會(huì)是我嗎?我可是第一排的啊!“三年級(jí)的來(lái)這兒排隊(duì)”主任指著左側(cè)過(guò)道說(shuō),我的心終于放松了一半,幸好第一個(gè)不是我。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),看著其他同學(xué)的演講說(shuō)明,腦海中則在不停地想著上臺(tái)時(shí)候該說(shuō)的話。

  “六年級(jí)來(lái)這兒!”!這么快就輪到我們了,還沒(méi)想好呢啊!慘了,這次一定慘了,我是我們班第一個(gè)上臺(tái)的,這下可糟了!我的心跳一直在加速。

  我扭過(guò)頭低聲對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō):“等一會(huì)兒幫我看一下老師給我打幾分。”說(shuō)完我就一本正經(jīng)地走上臺(tái)去,把我的小創(chuàng)新講了出來(lái),講的時(shí)候,我感覺(jué)心跳也一直在加速,臉色紅了起來(lái),手心里也是攥了一把汗。

  講完后,趁著下臺(tái)的機(jī)會(huì),我問(wèn)那個(gè)同學(xué)我得了幾分,她說(shuō):“滿分10分,你9分!甭(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了,但剛才緊張的那股勁兒還沒(méi)有消失,雙手還在不由自主的發(fā)抖

  全部學(xué)生演講結(jié)束后,老師公布結(jié)果,我得了第二名,雖然很高興,但也可以看出我和第一名還是有差距的,所以,我在演講這一塊還要多加練習(xí)呀!

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