五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
昨天因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的想法把仙人球的刺給拔掉了，而有些擔(dān)心，如果因?yàn)榈倪@個(gè)舉動(dòng)，仙人球死掉了，那我也會(huì)感到很內(nèi)疚，姥姥照顧了那么久的花。
早上起來(lái)我去看了看那幾顆仙人球，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)的刺掉落的地方已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了新的刺，甚至感覺(jué)還有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，因?yàn)槭莿偵L(zhǎng)出來(lái)的刺，有點(diǎn)像寵物身上毛茸茸的感覺(jué)。不過(guò)，即使是新新長(zhǎng)出來(lái)的刺也不能用手觸碰，扎到肉里是很不容易全部拔出來(lái)的。
原來(lái)也知道仙人球的生命頑強(qiáng)，但還是超乎了我的想象，在我的`印象里它是沙漠里的唯一的花類(lèi)植物，我百度了一下，它的刺既是保護(hù)它自己的武器，也是收集水分的工具，而且好多人都說(shuō)在電腦旁邊擺放一個(gè)仙人球的話，可以起一定的防輻射作用，還是挺受歡迎的。
通過(guò)這件事我也喜歡上仙人掌了，對(duì)于沒(méi)有養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，可能它是我最好的選擇，明天我要摘下一顆小的仙人掌放在屬于我的花盆里，好好照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇2
啊，我們盼望已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)終于到來(lái)了！
老師一聲令下：“開(kāi)——始——大——采……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們班的同學(xué)早就跑得不見(jiàn)人影了。哎，真是一群急性子��！
教室這下就只剩下我一個(gè)人了，如果是平時(shí)的話我還可以留在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，可現(xiàn)在呢，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，我用一種埋怨的語(yǔ)氣對(duì)自己說(shuō)：“劉宇欣啊劉宇欣，好東西被人家買(mǎi)到了，你還采什么購(gòu)��！”想著想著我就走出了教室來(lái)到了校園里。
校園里真熱鬧呀！有的人在叫賣(mài)，有的.人在討價(jià)還價(jià)，甚至有些人還拿著一個(gè)拍手器，邊拍邊喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！薄翱靵�(lái)買(mǎi)啊，全場(chǎng)低價(jià)大甩賣(mài)�！�
我開(kāi)開(kāi)心心地哼著小調(diào)兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到了一（5）班，我看上了一個(gè)星球杯，于是我就問(wèn)老師：“星球杯要多少錢(qián)？”“5角�！崩蠋熾m然很忙，但她卻依然面帶笑容。
時(shí)間過(guò)得像流水一樣快，一轉(zhuǎn)眼一小時(shí)就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
我覺(jué)得這次義賣(mài)活動(dòng)真是一舉三得啊，既可以學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西，又可以買(mǎi)到自己心愛(ài)的東西，還可以幫助別人。
五年級(jí)作文 篇3
今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著沒(méi)事干，就跑去告訴爸說(shuō)：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂(lè)園玩呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你媽媽會(huì)讓你去嗎，再說(shuō)今天這么熱，什么……�！焙髞�(lái)，我用盡甜言蜜語(yǔ)的話才說(shuō)服了媽媽?zhuān)艺f(shuō)的口水都干了，不過(guò)總算苦盡干來(lái)了！
就是這樣，爸爸開(kāi)著車(chē)子去溫州樂(lè)園玩，當(dāng)然少不了弟弟和媽媽?zhuān)∫宦飞希L(fēng)。小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云，這是因?yàn)樗麄兲B皮了，老讓太陽(yáng)公公操心，所以太陽(yáng)公公只能教育他們�？戳艘宦返娘L(fēng)景和景物，溫州樂(lè)園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂(lè)園�！鞍�，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。
好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是這么的嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉(zhuǎn)，一下子高一下子低下來(lái)，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來(lái)，要是你們?nèi)ネ嬉欢▏樀念^暈?zāi)X眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的.小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開(kāi)了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見(jiàn)一絲光明，船馬上就要開(kāi)出山洞了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是船突然滑了下去，水濺了起來(lái)，把我們的衣服都濺濕了。等等等等太多了，如：過(guò)山車(chē)。碰碰車(chē)。跑跑車(chē)等等。
在玩的過(guò)程中，有開(kāi)心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)溫州樂(lè)園玩哦！
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他比我大一歲。他有烏黑的頭發(fā)短短的，一雙大眼睛炯炯有神，嘴巴快得比念佛和尚還要快。我跟他還是幼兒園同學(xué)，在幼兒園的時(shí)候，我們很多同學(xué)都叫他“娘娘腔”，因?yàn)樗咂鹇穪?lái)一扭一扭的，說(shuō)出來(lái)的話也是十分“特殊”，那做出來(lái)的動(dòng)作更是分外妖嬈。我們還是一對(duì)冤家時(shí)而好，時(shí)而壞。還天天一直分在一起，你不信讓我來(lái)告訴你。
在剛剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，我仔細(xì)瞧了瞧。“怎么會(huì)是他”我十分疑惑，輕聲地自言自語(yǔ)道。他并沒(méi)有察覺(jué)到我也在著，不過(guò)他也知道我在這里上學(xué)，只是不知道我也分在這一個(gè)班而已。老師進(jìn)來(lái)了，讓我們出去排位子，他居然還被老師調(diào)到了我后面！我大吃一驚，哭笑不得，因?yàn)樵谟變簣@我和他經(jīng)常吵架，有一次我的手還被他弄破了皮。
他排到了我后面，我也不知道應(yīng)該高興還是難過(guò)，是否高興有一個(gè)熟悉的玩伴；還是難過(guò)有一個(gè)跟我對(duì)立的“敵人”。他發(fā)現(xiàn)了我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你怎么也在這里？”他似乎很驚奇。我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)：“等一下給你說(shuō)”我的.聲音很小，因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。
下課了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么在這里呀？”我感覺(jué)到他的疑惑里不懷好意。我反駁說(shuō)：“我想來(lái)就來(lái)你管的著嗎”他有點(diǎn)生氣：“我就管”我不說(shuō)話把他當(dāng)空氣。
中午時(shí)，他摔了一跤。因?yàn)槲夜室庠陂T(mén)口邊嚇了他一下。他一屁股坐在地上，又連忙爬起來(lái)拍了我一下，然后我們都笑了。
他年年寢室都和我一起、每次抽釜都抽到他......
這是上天安排的吧，他就是馬振騰！
五年級(jí)作文 篇5
我的校園很大，還有一個(gè)美麗的紫藤花長(zhǎng)廊，它像磁鐵一樣吸引著我。
春天，走進(jìn)校園紫藤花的清香飄了過(guò)來(lái)。雖然它還是小小的花骨朵。但是它的清香飄滿了整個(gè)校園，讓我們知道它們快要綻放。一個(gè)挨著一個(gè)的花骨朵擠來(lái)擠去的'，爭(zhēng)著開(kāi)放，多有趣啊！
夏天，烈日炎炎。紫藤花的香味還在，可天氣太熱了，老師和同學(xué)們只想找個(gè)清涼的地方玩耍、聊天、跳舞來(lái)到紫藤花長(zhǎng)廊，心里舒適了許多。大家活蹦亂跳的，整個(gè)校園好像活了起來(lái)，開(kāi)心極了！小草和花兒在曬太陽(yáng)，而紫藤花卻頭頂烈日送給我們玩耍的地方。
秋天，紫藤花飄落了，葉兒也發(fā)黃了。風(fēng)一吹過(guò)，那一片片葉子如蝴蝶在空中翩翩起舞。飛到了地上，又變成了樹(shù)葉。一片片黃葉落到了長(zhǎng)廊上，仿佛鋪了一層厚厚的毯子。走上去軟綿綿的舒服極了！
冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，下起了柳絮、蘆花般的雪。飄落在長(zhǎng)廊上，猶如長(zhǎng)了白發(fā)一般。走在紫藤花長(zhǎng)廊里，雖然沒(méi)有春天那么香，沒(méi)有夏天那么暖，沒(méi)有秋天那么美，但是那雪白的長(zhǎng)廊也是美麗的。雖然冷，可也能給人一種冬天寒冷的美。就像一位雪公主，在校園里的守護(hù)者。
我喜歡我的校園，但我更愛(ài)校園里的紫藤花長(zhǎng)廊！
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