寫風雨雷電五年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫風雨雷電五年級作文，希望對大家有所幫助。

　　今天早上一起床，雨下得真大�。】墒�，我感覺空氣不再那么熱氣渾濁，而十分的新鮮。

　　雨并未小過，雷并未停過，漸漸地，形成了一組交響樂，一陣陣鼓聲（雷聲），伴著美妙的琴聲（雨），還有許多許多聲音……從未見過這番景象，我陶醉了，一滴滴雨點灑在無數(shù)生靈上，那葉子，那花瓣，那小草…。變得多么清澈，明潔……

　　我家門前的大樹上，透著明潔的亮光，隱著無數(shù)層露水，一些枝枝丫丫隨著雨滴的降落和歡樂的風搖擺起來，多美啊，好像整棵大樹都在伴著風雨雷電的奏樂點起舞步來，我連連拍手叫好！

　　再看那頑強的小草，正努力控制著情調(diào)，還要隨著風雨練一兩步，倒而起，起而倒，我真想去給它加把力，怕它再次疼痛，它并未放棄，它又起來了，噢！它對我笑了，它對我的熱情打動了，還是我被它的頑強生命力所感動了，小草，你那嬌嫩的細身材能接受住風雨雷電的考驗嗎？站起來！我為你歡呼！來吧！我皺緊眉頭：“支撐不住了就停下來吧！”“不，我要為明天驕傲！”

　　花兒啊花兒，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮��！當露珠灑在花瓣上彈了出來，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起來，各有各的優(yōu)點，水花呢！它會四射，會動，會有像琴一樣的聲音�；兀∷形孱伭�，非常鮮艷，又代表著許多象征含義。你覺得呢？

　　雨點打在其他東西上發(fā)出了鑼般的響聲，他也幫助樂曲美妙的進行著，汽車喇叭聲。人群腳步聲。人們說話聲，也伴著奏樂，還有……如果還有這一次，我愿意再聽聽，你不覺得美嗎？那就爽情點，好好享受。

　　今天的雨下得真大啊！空氣還是那么新鮮，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交響樂還那么動聽，生靈一個比一個美麗，雨過天晴，我相信，會更加美麗。

　　雷電，多好啊！我陶醉了，陶醉了……

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