他傷心了作文五年級(jí)[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的他傷心了作文五年級(jí)[優(yōu)秀]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他傷心了作文五年級(jí)[優(yōu)秀]1

　　咚咚的敲門聲響了許久，可房?jī)?nèi)依舊一片寂靜。

　　小紅約小明來(lái)家里觀賞她的心愛(ài)之物，可粗手粗腳的小明卻把她的物品摔壞了。

　　小紅看著摔壞的物品，捧在手中，眼睛久久未能離開，并一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上，剛剛的歡聲笑語(yǔ)都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　小明意識(shí)到事情的嚴(yán)重，立刻道歉，可這一聲道歉卻讓她更控制不住自己，哇的`一聲大哭起來(lái)。她跑回房間，把自己鎖在房間里，任憑誰(shuí)也無(wú)法安慰她。

　　房間內(nèi)傳出了悲切的抽泣聲，接著她徑直打開門，推著小明大聲吼：“你走，你走，不要出現(xiàn)在我的視線內(nèi)！”小明嚇得連聲道歉，可這更讓小紅難過(guò)。

　　她沖進(jìn)廁所，用水沖洗著自己的臉頰，拼命讓自己冷靜下來(lái)，可那破碎的畫面卻不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。

　　她再也不想控制了，沖著小明再次大吼：“快走，快滾！”

他傷心了作文五年級(jí)[優(yōu)秀]2

　　英語(yǔ)課上，一句“我怎么就講話了？”打破了上課的氛圍。

　　原來(lái)，上課沒(méi)多久，下面就響起嗡嗡聲，后來(lái)，那聲音越來(lái)越大，讓趙老師都有些受不了了，想來(lái)個(gè)“殺雞儆猴”。正巧碰上問(wèn)問(wèn)題的晨晨和回答問(wèn)題的屠屠，就讓他們?nèi)ヮI(lǐng)罰抄。于是，就出現(xiàn)開頭的一幕。

　　屠屠覺(jué)得自己幫助晨晨，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，還要領(lǐng)罰抄，就特別委屈。

　　他推翻了桌子，大聲嚷嚷：“我怎么就講話了？”他臉漲得通紅，晶瑩的淚珠在眼里不停打轉(zhuǎn)，終于，眼淚奪眶而出。

　　這時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，連趙老師也嚇了一跳，大家只看過(guò)他可愛(ài)溫柔的一面，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心的樣子。

　　后來(lái)，英語(yǔ)課又繼續(xù)下去。我們有時(shí)還能聽到他時(shí)不時(shí)嘟囔幾句“我怎么就講話了？”也偶爾聽到他踢桌子的.聲音。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲響過(guò)以后，我和俊俊陪著屠屠走出教室。

　　每一個(gè)人的內(nèi)心再溫柔再可愛(ài)，在受到委屈時(shí)也一定不好受，所以，我們要善待他人，和諧相處。

他傷心了作文五年級(jí)[優(yōu)秀]3

　　那一天，我的奶奶去世了。

　　那一次，是我第一次看到我的爸爸哭，要知道他在工作中大大拇指全都青了，我讓他去醫(yī)院，爸爸只是說(shuō)：”我不小心被門夾了一下不疼，不用去醫(yī)院。”那天他的淚如忘關(guān)的水龍頭，即便很快拭去淚水又成了線。很快，他的眼睛變得通紅。

　　這次，他好像真的傷心了。吃飯的`時(shí)候，他們都在旁笑嘻嘻的喝酒，只有我的爸爸坐在那里，雖然他表面上強(qiáng)顏歡笑，但眼中時(shí)常飄出幾抹悲涼的目光，而后是用力地隱忍，我想過(guò)去安慰爸爸但我又怕提起奶奶，會(huì)傷了爸爸的心。

　　吃完飯后，爸爸終于要離開這個(gè)凳子了，但好像不是去吃飯，而是去爸爸的房間。他慢慢地走回房間，眼睛都腫了。關(guān)上房門，就再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

　　到了晚上輪到他陪奶奶最后一點(diǎn)時(shí)間了，他才出來(lái)。我問(wèn)他：”爸爸，你都一天沒(méi)吃飯了，吃點(diǎn)東西吧�！卑职值穆曇籼岵黄饎牛骸蔽也火I，我還要在這里看著奶奶。”

　　那一天，我第一次看到爸爸哭，我想他是真的傷心了。

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