五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
月嵐城;趾甑幕蕦m內(nèi),月嵐城的天命巫女——紅裳單膝跪地,恭敬且激動(dòng)地說:“陛下,我找到了公主所在的地球,現(xiàn)在已經(jīng)讓云惜音、星痕和南宮逸去地球?qū)ふ。”“找到了……找到了……”月嵐城的國王聽到這個(gè)消息后,激動(dòng)地渾身發(fā)抖。他悄悄抹了一把熱淚,隨即又恢復(fù)了他那慣有的嚴(yán)肅:“他們沒問題嗎?”“當(dāng)然,他們一定會(huì)找到公主的!”夜。黑壓壓的天空如同一只怪物的血盆大口,無情地吞噬著人間的一切。在一條不起眼的鵝卵石小路上,三個(gè)身影在慢吞吞地移動(dòng)著!拔艺f,云惜音,還有多遠(yuǎn)。∥矣X得紅裳給我們的`那個(gè)羅盤是壞的!蹦蠈m逸索性坐在了一塊大石頭上,大口地喘著氣。
“行了!南宮逸你給我趕緊起來,就在這附近了!”云惜音揪住了南宮逸的衣領(lǐng),試圖把他提起來!白吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間了,都歇歇吧!币慌缘男呛坌χ粗@對(duì)冤家,從背包里拿出幾瓶水!斑是星痕你最懂我!”南宮逸終于掙脫出云惜音的“魔爪”,拿過一瓶礦泉水喝了個(gè)底朝天。云惜音也喝著水,突然,她像著了魔似的怔住了,把水瓶一扔就跑了出去!拔刮,云惜音你怎么這么不珍惜水資源……”南宮逸看著那瓶還沒喝完的水,感覺心都在痛!澳銈儭爝^來……”前方,傳來云惜音幾乎顫抖的聲音。星痕和南宮逸對(duì)視一眼,趕緊跑了過去。那一棵非常普通的櫻花樹,只是,在樹干上有一個(gè)不起眼的王冠的圖案!罢业搅恕
五年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,大門口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口,就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線,就走進(jìn)了我們的校園,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。正中間是我們的;。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草就早早的鉆出來,露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的`讀書聲中,小草一天天地長(zhǎng)大,草地就 越來越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧,玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ,有背著房子的小蝸牛,有會(huì)鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候,我們會(huì)扒開草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),每天下午放學(xué)時(shí),愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽。籃球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候,我們覺得不像作家寫的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥,我們掃了這片又掉下來那 片,它們就好像淘氣的孩子似的,專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比,我們還是喜歡法國梧桐,它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來我們學(xué)校的話,你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布!看到它們你肯定會(huì)想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!
好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!
五年級(jí)的作文 篇3
我得理想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講許多發(fā)明家的故事,于是我就開始想象我能發(fā)明很多東西,今天我要發(fā)明的東西就是:廚房綜合墻。
在未來的21世紀(jì)末,人們會(huì)覺的做飯很麻煩,一會(huì)兒要到那個(gè)地方拿那個(gè)東西,一會(huì)兒又要到這個(gè)地方拿這個(gè)東西,真是累死了。你可能會(huì)想:“是不是應(yīng)該找一個(gè)機(jī)器助手呢?”不必了,因?yàn)槟菚r(shí)候機(jī)器人從來不用在用在家庭上,而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢?這個(gè)神奇之處就在你的面前。你走進(jìn)廚房,看了看說:“不就是一面墻嘛有什么了不起的'!”對(duì)!就是這面墻,它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層,第一層叫做屏幕墻,有著電腦般的觸摸屏;第二層叫做名稱墻,又叫做語音墻;第三層叫做儲(chǔ)藏墻,里面可以存放各種東西,新鮮的水果、蔬菜、肉類放進(jìn)去,十年都不會(huì)變質(zhì)。
讓我們來看看它的連鎖功能。第一步,選菜譜。在屏幕墻上,你用手點(diǎn)擊“查找菜譜”鍵,這時(shí),大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)世界各地的菜譜的名字,你找呀找,覺的太多了,就對(duì)語音墻說出菜譜的名字,語音墻上就會(huì)出現(xiàn)這道菜所需的材料、調(diào)料的名字還有烹飪方法,然后,一只機(jī)器手會(huì)從語音墻邊冒出來,從儲(chǔ)藏墻里拿出所需的材料和調(diào)料。第二步,炒菜。吃完飯,你可能會(huì)問我:“還有洗碗呢?”讓我們回到屏幕墻,點(diǎn)擊“洗碗”鍵就行了。
這個(gè)理想看起來雖然很難實(shí)現(xiàn),但是,只要我好好學(xué)習(xí),學(xué)下了知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)。這就是我的理想,我希望將來,我的理想能實(shí)現(xiàn)成功!
五年級(jí)的作文 篇4
今天,我們的第一節(jié)是語文課,老師說:“這節(jié)課我們寫作文!”同學(xué)們一聽到作文,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉。因?yàn)榇蠹叶加X得作文沒什么內(nèi)容可寫……。袁老師又說“今天,我們用游戲來寫作文。”大家聽了,立刻歡呼起來。老師把作文題目寫好“不同的兩分鐘”。
大家對(duì)老師的題目又產(chǎn)生了疑問,議論紛紛,什么不同的兩分鐘!為什么兩分鐘不同……。老師讓我們寫數(shù)字,在兩分鐘時(shí)間內(nèi),看誰寫得最多。開始,我的心都快跳到嗓子眼兒了,忐忑不安,想自己到底能不能夠拿下第一,101,102,兩分鐘過得很快,一下到了,我寫到102,我一看后面,!余永建寫到105,我拿第一的夢(mèng)想破滅了。
老師又讓我們當(dāng)木偶人,這下我想我一定拿第一。我選了一個(gè)動(dòng)作,是趴在桌上,沒想到,竟然沒有一個(gè)和我的動(dòng)作一樣,一分一秒過去了,我趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。兩分鐘到了,我贏了,哈哈哈,我發(fā)現(xiàn)了訣竅,就是要放松!
兩分鐘果然不同,原來,老師要我們摸索的.就是做什么事都要?jiǎng)幽X筋。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。
“我的媽媽,我這天想自我做一下酸辣魚,行嗎?”我問著母親!爱(dāng)然能夠,正好讓我看一看你的廚藝如何!”我心想:我必須要好好地做,她平常最瞧不起我了,這次我得讓她見識(shí)見識(shí),因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說做就做。我照著我的媽媽以前的樣貌,但我是一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里我也不明白,找了半天,我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像,好像,好像……接下來到底該怎樣辦?我不懂,但我放不下架子,不愿向老媽“不恥下問”。
“對(duì),我想到了!就應(yīng)放料酒,料酒是白色的,對(duì),就是這瓶!蔽艺凑醋韵驳卣f道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了,怎樣辦?對(duì)!把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天!我怎樣這么笨,竟然用數(shù)學(xué)的概念來對(duì)付菜。我也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個(gè)小時(shí),我的“杰作”出來了,我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“我的媽媽,請(qǐng)品嘗我的杰作吧!”“好啊!”
“吐、吐、吐!你做的.什么呀?自我嘗嘗!薄皣L就嘗!”我說!巴隆⑼峦!”天啊,我的魚這么酸呀!原先開始的油不是油而是醋,我的媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被我當(dāng)料酒用了,另一瓶也被我用了。這加起來……“呀!相當(dāng)于我做這條魚用了三瓶醋!難怪這么酸,我可真笨了!”我后悔地說!昂昧,你也別難過了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)!蔽业膵寢寽睾偷貙(duì)我說。
我想也是,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)的作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)作文02-13
五年級(jí)作文02-13