五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
記得小時(shí)侯，我很討厭吃南瓜。因?yàn)?南瓜既不好看，也不好吃，又輕又軟的，有時(shí)侯還會(huì)有一些小顆�？ㄔ诤韲�，很讓人有胃口。我一看見(jiàn)南瓜，幾乎快要吐出來(lái)，看見(jiàn)南瓜一個(gè)拉著一個(gè)的絲時(shí)，我就覺(jué)得難以下咽。
有一次，爸爸做了一盤(pán)南瓜，我一筷子都沒(méi)動(dòng)，只吃別的菜。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)吃南瓜，順手給我?jiàn)A了兩塊，我看見(jiàn)南瓜粘在米飯上，全身就起了雞皮疙瘩，媽媽說(shuō)：“吃吃看�！�，于是，我閉上眼睛，先輕輕地咬了一小口，突然間，一股香甜涌進(jìn)我的嘴里，于是，我把碗里的整塊南瓜都吃了下去。吃完第一塊就吃第二塊，緊接著第三塊?直到我們一家三口把整盤(pán)南瓜都吃完。
此后，我喜歡上了南瓜，喜歡上了那種輕輕的和甜甜的感覺(jué)。每次爸爸問(wèn)我想吃什么菜時(shí)，我就會(huì)脫口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友似的。
吃南瓜這件看似不起眼的小事，卻給了我一個(gè)很大的啟示：無(wú)論做什么，不要盲目否定，先要嘗試一下再下結(jié)
我生來(lái)膽子小，體育課是我的'弱項(xiàng)，每次看到其他同學(xué)翻單杠時(shí)，都很替他們擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？但是那一件事讓我改變了看法。
那天，我和媽媽到學(xué)校上課。上完課，媽媽發(fā)現(xiàn)了單杠，便叫我上去試試。我開(kāi)始很膽怯，但在媽媽的鼓勵(lì)下上去了。但我還是很害怕，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)生因翻單杠而從單杠上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的。我想像要是我從單杠上摔下來(lái)咋辦？我都不敢往下想下去了，太可怕了！媽媽似乎看出了我的顧慮，，說(shuō)：“沒(méi)事的，不會(huì)摔下來(lái)的�！蔽已柿艘豢谕倌�，開(kāi)始把一條腿搭在單杠上，“然后把另一條腿也搭上去�！眿寢屧谝慌灾笇�(dǎo)。啊？把兩條腿都搭上去？那不就成了一只“無(wú)足怪”了？不敢想像！就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油加油，沒(méi)事的！”于是我小心翼翼的把另一條腿也搭了上去。嘩，我的頭朝下了。媽媽呀我?guī)缀跻蕹隽寺暋５乾F(xiàn)在就放棄的話那不就是真的演一場(chǎng)“悲劇”了嗎？蒼天啊，大地呀，誰(shuí)來(lái)救救我�。 白詈蟆眿寢屒辶饲迳ぷ樱鞍淹确聛�(lái)。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在顫動(dòng)。啊！我居然翻下來(lái)了！“看吧，”媽媽興高采烈地說(shuō)道，“你不是翻下來(lái)了嗎！”聽(tīng)了媽媽的話，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次??一次比一次熟練。漸漸地，我喜歡上了翻單杠。
那次翻單杠的事讓我懂得了：做事情一要有自信，沒(méi)有自信能做的事也做不好；第二要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去才會(huì)獲得成功。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
五年級(jí)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式過(guò)后就是六十米迎面接力賽了。
我們慢慢地等了一會(huì)兒，終于輪到我們了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下了樓梯來(lái)到了操場(chǎng)上，我們一下來(lái)，跑道就被圍了一個(gè)水泄不通，我們迅速站好了隊(duì)伍，我心里十分緊張，砰砰直跳，就好像心里裝著一百只兔子一樣。
我們做好了準(zhǔn)備，等裁判員發(fā)令，忽然“啪”的一聲，六個(gè)班打頭陣的運(yùn)動(dòng)員都爭(zhēng)先恐后地邁開(kāi)大步向前沖，旁邊的觀眾頓時(shí)大聲地吶喊，為自己的`班級(jí)加油。我們班打頭陣的是袁杰雄，他一開(kāi)始就身處第二名，只見(jiàn)他臉繃得緊緊的，手里緊握著棒子，袁杰雄心里一定十分著急，想追上第一名。
不一會(huì)兒嚴(yán)煌就把棒子交給了我，我就像一支離弦的箭沖了出去。在還沒(méi)輪到我時(shí)，我看到幾個(gè)班級(jí)都掉棒了，我生怕自己把棒子掉了，所以我用手緊緊地抓住，直接送到接棒人的手中。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，可我班還是落后，位居第二，我們都把希望寄托到劉瑤和肖荷宣身上了。劉瑤接到棒后，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，飛快地跑著，勢(shì)不可當(dāng)，當(dāng)肖荷宣接到劉瑤的棒時(shí)，五十二班已經(jīng)跑出去了，肖荷宣離五十二班的運(yùn)動(dòng)員只有兩步遠(yuǎn)，肖荷宣奮力追趕，終于，我們班以半步的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)了終點(diǎn)，我們班奪得了三連冠。
我們知道得了第一名，都奔走相告，歡呼雀躍，比賽過(guò)后我心里想：下次一定要再得第一名，實(shí)現(xiàn)四連冠。
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道。“好，我們中與要進(jìn)行一次測(cè)試了”大家異口同聲的說(shuō)地說(shuō)�！笆裁矗y(cè)試？”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉�！皽y(cè)試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，今天的測(cè)試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續(xù)抄著�！澳銥槭裁催@樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑，然后有低下頭繼續(xù)答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又續(xù)答題，不同的'是我把小抄給撕了。沒(méi)錯(cuò)，小女孩的話讓我徹底醒悟了，我不應(yīng)該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測(cè)試難與否，我都應(yīng)該做到“自覺(jué)”兩字，無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì)到了許多。也許，有人會(huì)問(wèn)我：“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)，我會(huì)記記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺(jué)”，做到“自覺(jué)”二字。
五年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想打開(kāi)窗透透氣。我一打開(kāi)窗，迎面吹來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)。
我穿好衣服后向樓下看，發(fā)現(xiàn)樓下一片春暖花開(kāi)的'情景：樓下有一棵桃花樹(shù)，一朵朵桃花張開(kāi)了太陽(yáng)般燦爛的笑臉。他們像一群群忸怩的小姑娘擁抱在一起。我想到這么美麗的春景，我們應(yīng)該到太湖花卉園去玩玩。于是，我就跟媽媽商量起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)："我們今天去太湖花卉園看風(fēng)景吧!“
”好呀，趁現(xiàn)在是春天，讓我們好好地賞一下春天的風(fēng)景吧!“媽媽爽快地答應(yīng)了。
下午，我們出發(fā)了，路上的風(fēng)景也特別美麗，到處都生機(jī)勃勃，春意盎然。路旁的樹(shù)叢中有一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——太湖花卉園。
連門(mén)還沒(méi)進(jìn)，門(mén)口那一打排萬(wàn)紫千紅的花兒映入我的眼簾，那花兒一叢叢，一簇簇，散發(fā)出陣陣清香。進(jìn)入大門(mén)后正中間擺著一個(gè)巨大無(wú)比的花壇，花壇里種滿了郁金香，紅的似火，粉的如霞，特別美麗。
五年級(jí)作文 篇5
我是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，西天取經(jīng)回來(lái)后，玉皇大帝封給我一個(gè)官，于是我便在天上生活了下去。不管人還是動(dòng)物，都會(huì)有老的時(shí)候，在天上當(dāng)了幾年官兒后，我光榮退休了。這時(shí)，我便想起了我的老家——花果山。于是，便有了回家的念頭。
第二天一大早，我老孫便告別了玉皇大帝，踏上了回家的旅程。一路上，我想起水簾洞清澈可口的泉水，想起果林里令人垂涎三尺的鮮美果子，我更加迫不及待了。
我用上騰云駕霧的絕技，不久就到了花果山的上空。舉目一望卻發(fā)現(xiàn)花果山已經(jīng)變得面目全非了。我很快的降落了下來(lái)，想看一看現(xiàn)在的花果山是什么樣子。我一看，便驚呆了。原來(lái)的`“花果山福地，水簾洞洞天。”如今還像個(gè)什么樣子，簡(jiǎn)直是“花果山臭地，水簾洞冒煙”。飛流直下三千尺的瀑布不見(jiàn)了，山頂四周冒出了好多高低不同的煙囪，冒著濃濃的黑煙。樹(shù)木枯萎了，花草凋謝了，小鳥(niǎo)飛走了，這時(shí)，我當(dāng)年的軍師看見(jiàn)了我：“哦，這不是大王嗎？你怎么回來(lái)了？”“我這不是退休了嗎，利用空余時(shí)間來(lái)看看你們。對(duì)了！現(xiàn)在的花果山，怎么成這樣了？”軍師說(shuō)：“別提了，你剛當(dāng)上官，有一群人就來(lái)砍樹(shù)了。他們這幾年幾乎砍走了所有的樹(shù)木，害得我們連蕩秋千都沒(méi)處蕩了。原來(lái)的鮮果都長(zhǎng)了害蟲(chóng)，藥農(nóng)們噴上了可怕的農(nóng)藥。現(xiàn)在啊，花果山的猴子寥寥無(wú)幾了，就剩下我、20只長(zhǎng)臂猿和六、七只紅毛猩猩了。還有，牛魔王也和我們做了鄰居。我們現(xiàn)在二十幾只猴子再加上牛魔王都擠在兩個(gè)互相連接的山洞里。大王，快去看看吧�！�
我聽(tīng)了軍師的訴說(shuō)，連忙回到山洞。山洞里的猴子見(jiàn)我來(lái)了，都?xì)g迎我。牛魔王也和我聊上了幾個(gè)小時(shí)。我說(shuō)：“現(xiàn)在大家的住宿、飲食問(wèn)題都很難解決，我決定今天晚上召開(kāi)一次大會(huì)，主要商量一下。好了，大家先回去休息吧！”
到了晚上，所有的猴子集中在一起，商討如何解決環(huán)境及食宿問(wèn)題�！拔一氐教鞂m后，每個(gè)月都派人偵察一下，順便給你們捎點(diǎn)吃的�！安蝗缥覀兌紭�(biāo)上號(hào)，按號(hào)分工。”牛魔王提議。紅毛猩猩首領(lǐng)說(shuō)：“我支持牛魔王和大王的觀點(diǎn)�！薄昂�，就這么決定了。每個(gè)月評(píng)一次環(huán)保衛(wèi)士。軍師，你負(fù)責(zé)分配任務(wù)�！蔽矣职l(fā)話了�！艾F(xiàn)在，聽(tīng)我分配。20只長(zhǎng)臂猿，是1——20號(hào)，6只紅毛猩猩是21——26號(hào)，我是27，牛魔王28。1、2、3號(hào)猴子負(fù)責(zé)給后山上的動(dòng)物們宣傳環(huán)保知識(shí)。4、5號(hào)也幫助它們。6——16號(hào)猴子負(fù)責(zé)插上警示牌。17號(hào)制作警示牌，18—20號(hào)和我一起制作環(huán)保規(guī)章制度。25，26號(hào)負(fù)責(zé)巡邏，21，22、23、24號(hào)和牛魔王，每天去尋找吃的。大家一起努力吧！”
第二天一早，大家都開(kāi)始行動(dòng)了。我心里想著：大伙兒們，加油。雖然我們不能短時(shí)間改變這一切，但是只要我們堅(jiān)持就一定可以做到。
花果山現(xiàn)在是沒(méi)法住了，我只能回到天宮宿舍去了。我盼望著，等我再次回到花果山，它可以恢復(fù)以往的勃勃生機(jī)。
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