五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
今天上午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。”大家聽了，高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了，猜字謎活動(dòng)開始了。老師說(shuō)：“以每一小組的組長(zhǎng)為代表，只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽沂堑谄咝〗M的成品，小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎，她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎，謎面是：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜�！蔽覀�?nèi)M的成員異口同聲地答道；“舊�！庇械耐瑢W(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧，分明是太小看我們了，給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多！李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道：“難的還在后頭呢�！彪S后出了一道比較難的字謎，謎面是：“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想，最后被我搶先猜出來(lái)了，我站起來(lái)用宏亮的'聲音回答：“姿�！崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“最難的來(lái)了，謎面是：‘守門員’�！边@時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著，有點(diǎn)猜測(cè)不透。過(guò)了一會(huì)兒，終于被一位平時(shí)不愛說(shuō)話的小麗同學(xué)猜了出來(lái)，她慢條斯理地說(shuō)：“閃�！痹捯魟偮�，我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺，鈴聲響了，有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了漢字的趣味性，也摸索到了一些猜謎的方法。
五年級(jí)作文 篇2
我，長(zhǎng)得和普通女孩沒什么兩樣，除了背后那對(duì)大得出奇的翅膀。對(duì)了，我就是傳說(shuō)中那個(gè)飛來(lái)飛去的女孩。你絕對(duì)猜不到我飛得有多快——嘻嘻，反正，夸父追不上，后羿射不到。
我，一個(gè)飛來(lái)飛去的女孩。清晨，我第一個(gè)趴在朝霞上，隨手拽下幾片彩云給自己纏條新裙子；傍晚，我飛上山頭看夕陽(yáng)，有時(shí)忍不住伸手點(diǎn)一下落日滾燙的臉頰；深夜的星空下，我躲到廣寒宮里找玉兔玩，撿幾顆隕石子當(dāng)毽子踢。
我，一個(gè)飛來(lái)飛去的女孩。初春，我踮起腳尖，跳起半空華爾茲，銜來(lái)山崖上的各色小野花，給自己扎一頂別致的'帽子；盛夏，飛倦的時(shí)候，我借了柳姑娘披散的秀發(fā)編一個(gè)小秋千，輕輕巧巧地蕩來(lái)蕩去，乘一會(huì)兒涼；深秋，我從梨樹竄到蘋果樹、柿子樹……拋下一個(gè)個(gè)香甜的果子，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴；隆冬，當(dāng)冬姐姐撒下雪花娃娃，我趁機(jī)用長(zhǎng)裙接住，再一陣急速旋轉(zhuǎn)，誰(shuí)都分不清哪兒是雪，哪兒是我。
我，一個(gè)飛來(lái)飛去的女孩。媽媽郁悶時(shí)，我一蹦三尺高，像春風(fēng)一樣撫開她緊鎖的眉頭，載著她去遨游散心；爸爸生氣時(shí)，我向雨婆婆要來(lái)仙女棒，灑下一場(chǎng)痛痛快快的糖果雨，讓爸爸瞬間變成比我還小的小娃娃。
我，一個(gè)飛來(lái)飛去的女孩。圣誕老人的家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，宇宙黑洞到底有多深，時(shí)間隧道究竟在哪里……世界那么大，我好想去看看。如果你也有興趣，就托大雁傳個(gè)口信，這對(duì)翅膀借你幾天沒問題。
五年級(jí)作文 篇3
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽見母親對(duì)我說(shuō)這句話。現(xiàn)在，每當(dāng)流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個(gè)時(shí)候沒有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外討厭母親，討厭母親那張面孔。時(shí)不時(shí)，我惹得母親傷心，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個(gè)女兒�！澳阍趺催�不走��！在這里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說(shuō)著，我走進(jìn)了自己的房間。猛地想起自己剛才對(duì)母親說(shuō)的話是不是太過(guò)分了呢？寂靜的房子里沒有任何聲音。但隱約傳來(lái)哭泣聲，還夾雜著一些后悔的'語(yǔ)氣。哦！母親又傷心了。
現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，可是那錯(cuò)怎么樣都彌補(bǔ)不了了。只能盡可能地去孝敬補(bǔ)償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，可是從母親的眼神里，皺紋里。我知道，母親還時(shí)常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因?yàn)檫@事傷心，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對(duì)我說(shuō)這句話了。是呀！是應(yīng)該珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自己悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
五年級(jí)作文 篇4
今年的7月30日，我參加了一年一度的鋼琴四級(jí)考試。
那天中午，可惡的激動(dòng)又緊張的心情害得我睡不著午覺，只好爬起來(lái)又練了一遍又一遍的琴。我好緊張，心想吃點(diǎn)冰的東西也許會(huì)消除緊張的心情。于是，我從冰箱里拿出仙草蜜，吃了一碗又一碗，肚子都漲了，可是還是沒效果，我好失望！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著我來(lái)到了考場(chǎng)。領(lǐng)完了考卷后，我來(lái)到了候考室。我在那里看到了許多考生拿著各自的輕型樂器如小提琴、薩克斯、黑管等等在練習(xí)。我好想
把鋼琴搬出來(lái)再練練，可是鋼琴太笨重了，無(wú)法輕易的搬來(lái)搬去。
終于輪到我了，我十二分的.緊張。那個(gè)考官是個(gè)女的，看起來(lái)四十多歲，挺嚴(yán)肅的，像國(guó)外的傳道士，帶著一副眼鏡。我先向她問好，然后開始彈，我感覺我的心跳加速到了一分鐘160下：撲通、撲通的，整個(gè)心臟像是要跳出來(lái)似的，我已經(jīng)成了十四分的緊張了，以至于犯下了幾個(gè)錯(cuò)誤：在彈音階的時(shí)候，在還沒彈完的時(shí)候，居然猶豫了一下，這一猶豫，使我按著一個(gè)簡(jiǎn)單沒有接著往下彈！還有在彈《阿勒曼德舞曲》時(shí)由于考官不知怎的，把手抬了起來(lái)，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)要打我時(shí)就是先把手抬起來(lái)然后再打下去的，所以，條件反射，我嚇了一跳，無(wú)法專心彈，就彈錯(cuò)了一個(gè)音！我想，這兩處致命的錯(cuò)誤，肯定使我本來(lái)能得優(yōu)而降到良。
我想，我要多多增加上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，不能因?yàn)榭脊倩蛘哂^眾做了一個(gè)動(dòng)作就彈錯(cuò)了。
不管成績(jī)?cè)鯓樱撉倏技?jí)，我會(huì)再次向你挑戰(zhàn)的。
五年級(jí)作文 篇5
我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數(shù)我們的“拾趣園”了！
“拾趣園”在校園大門的右側(cè)，一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭，沿著小路走去，兩側(cè)的丁香花正茂盛地開放，散發(fā)出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來(lái)歇歇腳，坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了，迷迷糊糊地睜開眼睛，可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái)，只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中，看見了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。�。∵@是桂花的香氣！原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動(dòng)，也像是陳舊的剪影在晃動(dòng)，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的'竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧，啊！這是就像是一個(gè)竹子做的小房子，陽(yáng)光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。
我對(duì)校園的喜愛該怎樣表達(dá)呢？我對(duì)大自然的喜愛又該怎樣表達(dá)呢？我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美，讓地球也更加美好！