五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
銀色月空，從窗口瀉進(jìn)來(lái)，照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。她周圍的云像幾縷輕紗，不時(shí)遮住她美麗的.臉龐。月亮總那么憂傷，又那么的富有詩(shī)意。
我仰望深藍(lán)的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪著她呢！
天空中是一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，她時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這會(huì)兒又看不見她了。過(guò)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔，又是那樣深情。我凝視這明月，一動(dòng)不動(dòng)隱隱約約看到月亮里好像有灰色的東西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話故事。
天邊飄來(lái)一片云，又掩住了月的面容，她立即把清輝從云邊上放射出來(lái)，云好像一個(gè)軟綿棉的枕頭，最后輕盈地流走了。
夜靜，明月。
��！月，我看了你后，眼睛明亮了許多，心中，卻又多了幾分憂愁。
五年級(jí)作文 篇2
螞蟻弱小嗎？答案是肯定的，可是有一天，我卻發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)。
這一天下午，我在路邊玩。無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)沒(méi)有吃完的蘋果上布滿了螞蟻，我以為螞蟻在吃蘋果，可仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在分工合作搬蘋果。有一些螞蟻在上面咬肉，然后把它遞給下面的螞蟻，下面的螞蟻再把它送回蟻巢，它們不推不擠，就像一條高速公路上開滿了車，它們很有秩序！
這時(shí)，我起了玩心，想捉弄一下它們，于是我把一塊小石頭放在了它們的必經(jīng)之路上，就在一邊等著看好戲。螞蟻們慢慢地來(lái)到了小石頭前，眼見有龐然大物阻斷了它們的去路，居然毫不慌亂。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們有的從旁邊繞過(guò)去，有的從上面爬過(guò)去，有的從底下鉆過(guò)去，這塊“攔路石”竟然擋不住它們前進(jìn)的步伐，真是不可思議！
看著看著，我忽然很想知道它們這次搬運(yùn)食物的'路程到底有多遠(yuǎn)呢？于是，我跑回家拿來(lái)皮尺一量，啊，這段路程竟然長(zhǎng)達(dá)15米，一個(gè)來(lái)回就是30米，這對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，將是一段漫長(zhǎng)的旅途�。�
這小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng)，我真的很佩服它們，它們給我上了一次生動(dòng)的實(shí)踐課！
五年級(jí)作文 篇3
在我記憶的圖畫中，有許多事讓我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我一直在老家，有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋�(gè)貧瘠的土地上玩了一會(huì)兒覺(jué)得很熱，正好在我們的前面有一棵樹，我們跑到樹底下乘涼，我先跑到那里看見樹底下有許多小洞，洞的旁邊還有很多螞蟻原來(lái)這些都是螞蟻洞。
我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的`沙子推到了洞口，把洞口堵住，而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來(lái)，我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了，而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來(lái)。
我和小伙伴們又“1，2，3……”次的把土推向洞口，而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來(lái)。我被驚呆了，被他們那種堅(jiān)持不懈的精神震撼了。回過(guò)神來(lái)，想起那次事件，我慚愧起來(lái)。
那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來(lái)，眼看時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，仍不見起色于是我變得心急如焚，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，還答不出來(lái)，后來(lái)在媽媽的幫助下我解開了這道題。
從螞蟻的身上，我受到了啟示：如果遇到困難，不能只顧著著急，坐以待斃，要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)把困難解決掉。
五年級(jí)作文 篇4
以前，我的愿望有很多，比如我想用手中的繪筆設(shè)計(jì)出摩天大樓、我想制造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號(hào)奔向月球探秘……然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我一改以前的很多愿望，而是想要像韓劇《來(lái)自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉(zhuǎn)移”、“時(shí)間靜止”的超能力。
有一天早餐時(shí)，爸爸再三叮囑我上學(xué)的路上要眼勤，多觀察身邊的.情況；腳快，下了車趕緊進(jìn)入校園。一問(wèn)，才知道這新年剛剛過(guò)去不久，昆明火車站發(fā)生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當(dāng)爸爸說(shuō)完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉(zhuǎn)移，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，在壞人拔刀的那一刻，凍結(jié)時(shí)間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們?nèi)磕孟隆＿@樣這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生，也不會(huì)有那么多因?yàn)槭ビH人而痛苦不已的家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過(guò)。
雖然我知道我擁有超能力的這個(gè)愿望，也許只是天方夜譚，可我多么地希望這世界上的每一個(gè)人心中，都有一顆善良的種子，隨著人的長(zhǎng)大，會(huì)結(jié)出許多許多的善良，這樣世界的每個(gè)角落都會(huì)變得既溫暖又安全啊！
五年級(jí)作文 篇5
媽媽今年30多歲了，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角不知何時(shí)爬上了幾道魚尾紋。
媽媽很愛(ài)我總是讓我吃好，穿暖。不讓我受一點(diǎn)委屈。有一次，我病了輸液回來(lái)，我連樓都上不去，媽媽背著我一口氣爬上了五樓�？吹綃寢寶獯跤醯�'樣子我的心里真不好受，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了”。媽媽開心地笑了我知道；媽媽為了我在苦再累，她都不在乎。
媽媽也很愿意幫助別人。比如，誰(shuí)家的媽媽不在家，她都會(huì)把小朋友帶回家照顧。誰(shuí)家有困難，她都會(huì)盡自己最大能力去幫忙。
千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)答媽媽。