五年級的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

　　自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。

　　1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。

　　這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。

　　還有比前面那些更加面對現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會生活的`陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。

　　當(dāng)我讀完這本書后，被賣火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開心。

　　這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學(xué)會善良，懂得感恩。

五年級的作文300字 篇2

　　那天，我做了一個(gè)夢，那夢好甜、好美，現(xiàn)在想起來都讓人羨慕不已。

　　那天，我恍如隔世，我進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的世界。那里有清新的空氣，芬香的花草，是一個(gè)全生態(tài)的家園。

　　先來看看我家。我家是一個(gè)草莓，里面有青山綠水，花園，操場……應(yīng)有盡有。當(dāng)然了，還有一個(gè)機(jī)器人處理家務(wù)。

　　再看看學(xué)校，課桌是沙發(fā)般柔軟、舒適，還有舒心圖書室。在那里，只要輸入你想要看的書名，自動(dòng)提書機(jī)就會幫你輕輕推出來。器材室的東西可以隨便使用，每節(jié)課都會過的有滋有味。

　　接著瞧瞧公園。那可真是一個(gè)人間仙境，有桃園、梨園、花園……只有你想不到的，沒有你看不到的。在這個(gè)奇幻的公園里，還有令人向往的.游樂園，不用買票，只要給門前的垃圾處理器添加一些“食物”，就可以進(jìn)去玩了，里面有免費(fèi)的雪糕、燒烤型地帶……通通都是免費(fèi)，是不是很劃算呢?

　　然后再來回眸我們介休市，坐上新一代的火箭，你看到的是一個(gè)山水環(huán)繞，花草作伴的“家”;漂移汽車在空中穿行如梭，真是一個(gè)令人陶醉的世界。

　　最后遼望我們晉中市，一片生機(jī)勃勃的新氣象。

　　正要再飛高點(diǎn)時(shí)，我被鬧鈴吵醒了。原來這是一個(gè)夢!但我堅(jiān)信這個(gè)夢終將會實(shí)現(xiàn)。

五年級的作文300字 篇3

　　張老師是人民路小學(xué)二年級一班的班主任，也是我的啟蒙老師。張老師有四十幾歲了，中等身材，端正的臉龐上，一雙水靈靈的眼睛，總給人一種自然美的感覺。

　　“自從跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛哭的.孩子，到一個(gè)有智的少年……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會想起我最親愛的張老師。張老師在課余時(shí)間經(jīng)常叫同學(xué)們乖乖，象媽媽一樣，讓我們感到很親熱，很溫暖。我很喜歡上語文課，因?yàn)閺埨蠋熒系恼n特別的生動(dòng)、有趣，每節(jié)課我都和同學(xué)們一起聽得津津有味。

　　張老師為了培育祖國的花朵，她把全部的精力和心血都投入到教育事業(yè)上�？炜荚嚵�，張老師更辛苦了，我們的作業(yè)本上，張老師認(rèn)真地用紅筆進(jìn)行批改，不放過作業(yè)本上的任何一個(gè)角落。密密麻麻的紅字，灑滿了我們作業(yè)本上的每一個(gè)空隙。每當(dāng)看到這些紅字，我心里就難受極了，這哪是紅字呀，這分明是張老師的心血，滴滴流進(jìn)我的心里，伴隨著我一天天的長大。張老師漸漸消瘦了，她將心血灑進(jìn)我們的作業(yè)本里，注入到我們的生活之中，她的生命給我、給你、給他。

　　張老師就這樣用情、用心培育出了一批又一批的學(xué)生，到祖國需要的各個(gè)地方。我決定今后一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答我最敬愛的張老師。

五年級的作文300字 篇4

　　春天到了，曾被冬天禁錮的大地蘇醒過來，它令一切生物重新恢復(fù)生機(jī)。

　　你看：小道上，小草從地里探出頭來，花兒們鼓足了勁，打出了蓓蕾，蓮花湖岸邊，柳樹發(fā)出了嫩芽，綠色的柳條猶如長長的綠帶子在空中飄揚(yáng)。那綠色是那樣的細(xì)嫩，讓人一看覺得無比舒服。

　　正當(dāng)我欣賞間，一陣淅淅瀝瀝的小雨從天而降，雨是那么細(xì)小，打在樹上發(fā)出美妙的聲音。雨后，太陽出來了，花上的'水珠在太陽的映照下，如一顆顆圓潤的水晶球，美麗極了。站在蓮花湖邊，湖里的水清澈見底，可以看見魚蝦在水中嬉戲，打鬧，玩耍。不遠(yuǎn)處坐著一位老翁，在悠閑自得地垂釣，只見他手持釣竿，期待著下一秒的好運(yùn)呢！

　　我又向田野走去，只見人們播下農(nóng)作物的種子，種子種下后，還要不停地澆水、施肥，他們心里多么希望能得到大豐收��！我猛想起來：春天是播種的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽覀儸F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，到了“秋天”，身體長高了，本領(lǐng)練得更棒了，才能做一個(gè)對國家對社會有用的人。

　　��！春天，希望的春天！萬物崢嶸的季節(jié)！

五年級的作文300字 篇5

　　我的課余生活多姿多彩，有時(shí)我喜歡看課外書、有時(shí)我喜歡做家務(wù)、有時(shí)我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。

　　平時(shí)，我一放學(xué)回家，只要天氣好，我準(zhǔn)會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然后把繩子從后面用力的往前甩，當(dāng)繩子快要到地面的時(shí)候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的一下就跑到后面去了，就這樣我的手有節(jié)奏地甩著，腳有節(jié)奏的跳著，一個(gè)，兩個(gè)……最多的時(shí)候我一口氣能跳上一百多個(gè)，雖然跳得是滿頭大汗，但心里比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人夸獎(jiǎng)我像一直翩翩起舞的.蝴蝶時(shí)，我心里更是樂開了花。

　　哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由后往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉著跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

五年級的作文300字 篇6

　　去年母親節(jié)的時(shí)候，我早早地開始籌備，很想費(fèi)盡心思給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，而且要是自己做的，獨(dú)一無二的。

　　無數(shù)個(gè)夜晚，我躺在床上，翻來覆去睡不著，怎么表達(dá)對媽媽的愛？有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的'花，一會兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩.......可是這些我不是不會，就是沒工具，我確實(shí)已經(jīng)無計(jì)可施了。

　　最后，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡、比較，還是想到給媽媽做一把小傘，還要為媽媽寫一首詩。

　　我開始做了，先為媽媽做小傘，首先，我剪了一張彩色圖紋的紙，這張大大的圖片紙，是傘的傘面，再拿了一根小棒，把它們粘在一起，這是傘柄，精心制作好這一切，似乎還差些什么？對！還得找?guī)赘�更�?xì)小的木棍，做傘骨，這樣一把小傘就做好了。

　　我還靈機(jī)一動(dòng)，寫下一首小詩，是這樣的：這是一把愛的傘，它帶著我對您的愛，飛進(jìn)您的心里。愿有一天，我能為您撐起它，也為您永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨！

　　我把它送給媽媽后，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開心，因?yàn)槲宜偷亩Y物媽媽接受了，而且很開心。

　　這一個(gè)母親節(jié)我和媽媽都無比快樂。

五年級的作文300字 篇7

　　現(xiàn)在大馬路上跑著各種各樣的汽車，不管是哪種汽車，只要有一輛汽車出現(xiàn)故障，其他汽車都不能行走了，只有排著長隊(duì)在等著。這樣又耽誤時(shí)間，辦事效率又低。

　　我想坐未來的汽車，應(yīng)該具有各種功能，首先應(yīng)該人們乘坐舒適寬敞明亮各種性能能優(yōu)良，功能齊全坐在里面冬暖夏涼，汽車?yán)锩嫜b有電腦，電腦輸入有世界各地的詳細(xì)地圖，假如主人想到什么地方，只要對它發(fā)出指令說：“到美國去，它就很快的把你帶到目的地。

　　如果汽車在路上遇到堵車，汽車的左右兩邊可以伸出翅膀像飛機(jī)一樣飛起來，飛過障礙以后汽車自動(dòng)的`把翅膀收了起來繼續(xù)在公路上跑。

　　如果汽車遇到江河，汽車可以自動(dòng)變成一艘艦艇，在大海里乘風(fēng)破浪航行。

　　如果汽車跑到半路，主人想休息一下，汽車會立刻變成漂亮的大房子，房子里面各種設(shè)施齊全，主人想吃什么只要發(fā)出一聲指令，要什么有什么。

　　這就是我想像的未來的汽車。

五年級的作文300字 篇8

　　車子的飛馳著，車?yán)锩姹鶝鰶龅�，就像一股寒風(fēng)吹來似的。我坐在大巴車?yán)�，瑟瑟發(fā)抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

　　坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過來，說：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時(shí)后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個(gè)給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是，阿姨這是說了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句；阿姨，可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點(diǎn)的.。阿姨連忙說；不用了，我和你抱在一起，就可以了。

　　這時(shí)，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點(diǎn)衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！

五年級的作文300字 篇9

　　秋姑娘穿著一身五彩袍，搖著一手五彩鈴，踏著一輛五彩車，披著一襲五彩紗，來到了我們的校園。

　　秋天的校園，有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹上翩翩起舞，像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢！校園里的梧桐樹、楓樹的葉子漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，黃黃的葉子就像仙女散花一樣，飄落到我們美麗的校園，

　　秋天的校園，藏著好多好聞的`氣味。剛走到食堂門口，就聞到一股竹子的清香，不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，都被這香味吸引過來了。

　　操場是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物，我們在這里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開心了。

　　秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她用神奇的魔棒，讓校園變得五彩繽紛。