五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
大年初一，一大早就被媽媽喊起床了，今天要和標(biāo)標(biāo)弟弟一家去歡樂谷游玩，聽爸爸說歡樂谷玩的就是心跳，我和標(biāo)標(biāo)弟弟早就想去體驗(yàn)一下了。
深圳的大年初一真是熱啊，我們迎著初升的太陽，駕車來到了歡樂谷。
進(jìn)入園區(qū)后直奔游玩項(xiàng)目“UFO”，還好排隊(duì)人不算多，不一會就輪到我們了，在游戲還沒開始前，大人們都在議論著“怕、怕、怕”，此時(shí)我的心也跟著砰砰直跳，我們坐上了“UFO”，等待安全設(shè)施整理好。發(fā)射，只聽尖叫聲在飛快的上升中一起發(fā)出，我的腦袋一片空白。只聽到旁邊的媽媽大聲地叫：“凡凡，如果怕就大聲叫出來，叫啊，叫啊！”到達(dá)最高點(diǎn)，我還沒來得及看風(fēng)景，一個(gè)讓身體無依無靠的失重又讓我們下來了。那一瞬間，我的小心臟緊張極了，還好只是一瞬間。這時(shí)無論如何張開嘴，都叫不出來，我只好鼓起腮，等待下一個(gè)上升和下降，慢慢的一次比一次來得要低了，終于落地了�！昂�、呼、呼”，我大口呼出一口氣，雙腿發(fā)軟，慢慢走下來。
接下來我們一起又去排隊(duì)玩了“瘋狂精靈”、“螞蟻工”、“激流勇進(jìn)”、“發(fā)現(xiàn)者”，這些游玩項(xiàng)目有的是我在秋游的時(shí)候也玩過，所以一點(diǎn)兒也不怕了。特別是“發(fā)現(xiàn)者”機(jī)器把我拋向天空的`時(shí)候，望著天，張開雙手，有一種飛起來的感覺，那種在空中的感覺真的太好了。我和標(biāo)標(biāo)弟弟玩得特別開心！
時(shí)間過得真快，不知不覺一天就這樣過去了。天色漸漸黑了，歡樂谷的燈光很漂亮，很可惜，我們沒有時(shí)間再逗留。不過，我和標(biāo)標(biāo)弟弟約定等放暑假再來玩，我更期待下一次再來歡樂谷去感受更多的樂趣！
五年級作文 篇2
傍晚，落日的余暉染紅了天空，染紅了大地，染紅了花草，染紅了房屋，也染紅了我對爺爺關(guān)愛的`心......
晚上，我和爸爸坐在窗旁聊天。
“爺爺天天都干活，難道不累嗎？”我不解地問。
“如果你天天去干活，你累嗎？”爸爸反問我。
“那為什么不把爺爺接到長沙呢？”我對此表示很不滿，“這么大個(gè)老人了，不去享享清福，還讓爺爺在這干活......”
“又不是你想讓爺爺去爺爺就去的，我問了爺爺，爺爺不肯去！”
爸爸顯得很無辜。
“那你就......”
“好了，快去睡覺！明天還要給你媽媽的奶奶掃墓呢！”爸爸先聲奪人，打斷了我要說的話。
爺爺，您里在想什么我們其實(shí)都知道，您的身體一天不如一天，但您倔強(qiáng)地隱瞞了我們。您不想把感冒傳染給我們，所以您沒跟我們一起吃飯；您不想在長沙拖累我們，所以您選擇不去長沙。我說得對嗎，爺爺？
五年級作文 篇3
看，那個(gè)軟綿綿的東西，它的眼睛像沙粒般大的寶石，眼睛的下面有一個(gè)嘴巴，但這嘴巴讓人摸不著長在哪里。它的背上有幾條條紋，就像老太太的皺紋。它的腿很短，最多不過一毫米，它的腿雖然很短，但是腿很多。它走起路來，腿一個(gè)接著一個(gè)，肉肉的身體慢慢騰騰地蠕動(dòng)。它的身體是白色的，白的.沒有一點(diǎn)雜色。它是誰呢？沒錯(cuò)，它就蠶。
蠶的身體雖然有一種樸素美，但是蠶很懶，愛吃，但是結(jié)繭時(shí)卻恰恰相反。
我們的蠶十分懶，除了吃就是睡，除了睡就是拉。假如你早上投進(jìn)十幾片桑葉，那么下午或晚上就會寥叵晨星了。每當(dāng)它要吃桑葉時(shí)，它就會爬到桑葉前，大口大口地往前啃，狼吞虎咽，快極了。蠶極不喜歡翻過身來，因?yàn)槟呛茈y再翻回去。
當(dāng)它結(jié)蠶時(shí)，蠶才真正地開始活動(dòng)。它廢寢忘食，不像以前那么懶了，它把它的精力全部花在了結(jié)繭，它一根一根地結(jié)著，三眼一板，一絲不茍。大主過了一個(gè)月，蠶脫繭了，變成了一只蛾子。它最終孤獨(dú)地死了。它沒有孩子，因?yàn)樗鼪]有丈夫。但是，它把它的絲全部吐出來了，它完成了它的心愿。
它把絲全部給了我們——人類，但是它并不求回抱。蠶使我想到了我們的老師。是老師，給了我們豐富的知識；是老師，給予了我們溫暖和快樂……老師付出了，但是她們不求回報(bào)。正應(yīng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
五年級作文 篇4
以前，我不喜歡語文課，最怕語文考試，語文卷子一發(fā)下來，簡直就像天書一樣。
今年我們的語文老師對我相當(dāng)關(guān)注，課堂上，他只要看見我舉手就會挑我起來，下課的時(shí)候也會耐心地給我解答問題。每次上語文課，只要老師提出了問題，我就會立即舉手，老師在大屏幕上課件里的錯(cuò)誤，我也都能一眼看出來。我心里面都覺得我這一學(xué)年的語文成績都異常地好。一個(gè)月過去，我以前最怕的'語文月考來臨了！這次我1小時(shí)20分鐘就寫完了。
考試完，我滿心興奮，覺得我這回肯定能考100分。老師這回并沒有讓我們發(fā)卷子而是給我們說自己考的分?jǐn)?shù)。我心里面充滿了小激動(dòng)，還有一些高興，好像我已經(jīng)考了100似的。老師開始念分?jǐn)?shù)了：楊崎杭100分！李柯心99分，王雪倫97。5分……頓時(shí)我充滿了喜悅，好像我心里的小火山爆發(fā)了似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了。老師把我叫進(jìn)他的辦公室。他開心地對我說：“這回你考得不錯(cuò)，比上一次考試進(jìn)步了12分�！薄爸x謝老師！”我對老師尊敬地說�！翱纯窗桑≈灰憧吓�，你就會創(chuàng)造更好的成績。讓我們攜起手來一起學(xué)習(xí)，一起努力！”老師語重心長對我說。
不知道怎么回事，經(jīng)過了這件事以后，我和李老師就成為了一對密不可分的好朋友。
五年級作文 篇5
快樂的秋游星期五，學(xué)校組織我們?nèi)テ鏄忿r(nóng)莊秋游。在同學(xué)們的歡歌笑語中，汽車從市區(qū)駛向了郊外，很快就來到了奇樂農(nóng)莊。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，找到一塊綠樹成蔭的大草地安營扎寨后就按老師的要求自由活動(dòng)了。奇樂農(nóng)莊的活動(dòng)可真多呀，有奇幻電影、游泳、蕩秋千、喂信鴿、混水摸魚，傣族潑水節(jié)而讓我留下最開心的笑聲的要數(shù)參加傣族的潑水節(jié)了。我和同學(xué)迫不及待地沿著游泳池邊的直路趕往潑水區(qū)，還沒到潑水區(qū)，就聽到了嘩啦嘩啦的水聲，盆子噼啪噼啪的碰撞聲，同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧聲，不時(shí)還發(fā)出同學(xué)們的尖叫聲。
聽媽媽說：潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日，如果別人潑你一盆水，就表示他祝福你，潑的水越多，表示祝福越多我正想著媽媽的話，哎呀！我們一聲尖叫。兩盆水已經(jīng)毫不留情地潑向了我們，我從頭到腳沒有一處是干的。等我甩干頭上的水，轉(zhuǎn)身回過神來，才發(fā)現(xiàn)是朱校長干的好事。我可不服氣，立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水，可當(dāng)我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時(shí)候，他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長，可以潑別人呀。
于是我馬上把我的'祝福潑向了周圍的同學(xué)，大家也不斷地向我潑來，這樣你來我往，互相瘋狂地潑起來，潑水區(qū)水花四濺，到處是水的祝福、水的歡歌，成了一個(gè)歡騰的世界。大家潑呀潑呀，時(shí)間也流水般過了，同學(xué)們才依依不舍地?fù)Q下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本營，集隊(duì)離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農(nóng)莊 。