(集合)五年級(jí)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
從前，有只老母雞，它生了八個(gè)蛋。過(guò)了十幾天，一只只可愛、聰明的小雞就慢慢叢蛋殼里爬了出來(lái)。一只小雞就對(duì)老母雞說(shuō)：“媽媽、媽媽我肚子餓了想吃東西！” 老母雞就對(duì)它孩子說(shuō)“好孩子，媽媽現(xiàn)在就去找東西給你們吃！你們千萬(wàn)不要跑遠(yuǎn)了。”說(shuō)完，就走了。
后來(lái)，有只小雞等得不耐煩了，就說(shuō)“媽媽怎么到現(xiàn)在也不來(lái)呀！我自己去找東西吃了！” 說(shuō)完，就走了。就在尋找的'時(shí)候，一只大花貓出現(xiàn)在小雞的眼前。
小雞看見了一直往后跑，大花貓也追著不放，眼看要追上了，小雞急得像熱鍋上的螞蟻，大聲的叫起來(lái)：“媽媽，媽媽，媽媽，救命呀！媽媽！”這時(shí)，老母雞剛走回來(lái)，看見這種情景，就跑了過(guò)去，啄了兩下大花貓兩下頭，嚇得大花貓直往后退，一下子就跑消失了。
我想，愛比死、比死的恐怖更強(qiáng)大。只有她，只有愛，才維系著生命，并使它充滿活力。
五年級(jí)的作文 篇2
我有許多許多玩具，比如芭比、笛莎、福娃、花園寶寶等，可我最喜歡的還是那只其貌不揚(yáng)的泰迪熊。
我就叫它迪迪，迪迪全身是蓬松柔軟的棕色的毛，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖小巧的鼻子，一副憨態(tài)可掬的模樣，讓我愛不釋手。它頭上還扎著一個(gè)花格子的蝴蝶結(jié)，穿著一條娃娃領(lǐng)的連衣裙，微微上翹的嘴巴，仿佛在說(shuō)：我是女生，漂亮的女生。
我的迪迪可來(lái)之不易喲！它是媽媽在西餐廳用餐積分兌換的'，因?yàn)樯衔鞑蛷d用餐太浪費(fèi)錢，我們不太去吃西餐，媽媽的積分遠(yuǎn)不夠兌換。那些日子，我經(jīng)常趴在櫥窗邊，眼巴巴地望著它，希望它不要被別人換走。后來(lái)，我的姨媽、媽媽的同事都知道了我的心愿，就幫我積分。終于有一天，媽媽的積分卡可以換一只泰迪熊了。我們迫不及待地來(lái)到那家西餐廳，還好泰迪熊還在那里，似乎在等待它的主人，我們毫不猶豫地用積分換來(lái)了泰迪熊。
從那以后，我走到哪里都會(huì)帶上迪迪。記得有一次，我和爸爸媽媽去常州中華恐龍園游玩，走到半路上，我猛然想起迪迪沒帶，媽媽說(shuō)回去拿是不可能的，我當(dāng)時(shí)就情不自禁地哭了起來(lái)，非常難過(guò)。沒辦法，打電話給我小姨媽叫她照顧好迪迪，我的心情才稍微平靜些。
有了迪迪的陪伴，我不再孤單，白天它可以陪我說(shuō)話、做游戲，晚上陪我睡覺，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇3
“唉，今天又沒掙到多少錢�！卑职謰寢寚@息著。
過(guò)了年，就沒見到老爸老媽的笑顏，這樣的嘆息聲聽到不少，為什么呢？因?yàn)槲壹矣龅搅恕敖鹑谖C(jī)”。
是啊，國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī)，而家就是一個(gè)小國(guó)，國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī)，家就不會(huì)嗎？所以我們家這次也遇到了“金融危機(jī)”。拉開抽屜，抽屜里面的'“毛爺爺”屈指可數(shù)。就算是一沓錢，不用看也知道，那一定是一沓一毛錢。而且最近都沒有大生意。我們現(xiàn)在屬于“大錢不來(lái)，小錢不斷”導(dǎo)致去別人宴席上，給人家的禮錢還要拿零錢和別人換整錢，真是苦哉苦哉啊！
見到家里的“金融危機(jī)”，我也不敢大意了，除了資料費(fèi)和日常開資，我都不敢亂花半毛錢。每當(dāng)我想要花錢，就想到抽屜里那寥寥無(wú)幾的“毛爺爺”，我的心不由得的緊張起來(lái)，眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：我們一家人又住進(jìn)了矮小的平房里，樓房被賣了，門市也被賣了，爸爸媽媽在外打工，只有我一個(gè)人在家……越往下寫越磕磣，一股涼意竄滿全身。
我問(wèn)媽媽為什么今年生意這么不景氣？難道是因?yàn)榻衲晔菤缧缘?0xx？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)呢？這是因?yàn)閯傔^(guò)完年，人們都還窩在家里呢！”“那我家不會(huì)破產(chǎn)吧？”我問(wèn)道，媽媽笑得更厲害了：“傻孩子，凈瞎想�！蔽矣謫�(wèn)道：“那為什么抽屜里的錢只有那么點(diǎn)？”媽媽突然大笑起來(lái)：“那些錢媽媽都藏著呢，誰(shuí)會(huì)把錢放在顯眼的地方呢？”哦，原來(lái)是這樣！害得我虛驚一場(chǎng)，“金融危機(jī)”原來(lái)是根本沒有的事��！
五年級(jí)的作文 篇4
五一節(jié)，媽媽的單位組織到嵖岈山旅游，媽媽說(shuō)讓我也跟著去，我心里甭提多高興了。
清晨六點(diǎn)，我們坐上旅行社的大巴開始出發(fā)了�？斓今v馬店時(shí)，導(dǎo)游阿姨給我們介紹了嵖岈山的傳說(shuō)。
聽著美麗的傳說(shuō)，不知不覺我們的車就到了山腳下。我和媽媽趕緊下了車，抬頭一看，嗯?這里的山怎么和別的地方不一樣?別的地方都是一個(gè)山連著一個(gè)山的，這里怎么在四處都是平地的地方突然的冒出一座山來(lái)?看起來(lái)孤零零的?噢!我知道了!這是嵖岈大仙扔的石頭變得呀!
沿著山路我們拾級(jí)而上，這里的山雖然不大，但是路卻很陡，有的地方僅能一人通過(guò)。我和別的小朋友人雖小卻很靈活，所以一路遙遙領(lǐng)先。媽媽說(shuō)：“高舉，你別只顧著上山，停下來(lái)觀賞觀賞美景嘛!”我一想也對(duì)，就放滿了腳步看起了眼前的美景：這座山真該叫石頭山，這里到處是大大小小的石頭，那些石頭重重疊疊的砌著，有的就像小朋友打搭的積木一樣搖搖欲墜墜;有的石頭橫著，豎著，斜著，無(wú)拘無(wú)束的躺著。那樣子奇形怪狀的，象小兔，像烏龜，象蝸�！钣腥さ木褪呛ｋ喑龊：痛笫�。
走著走著在我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)山洞，導(dǎo)游說(shuō)《西游記》中黑風(fēng)怪的'山洞就是在這拍的。我們的人群中就有一個(gè)學(xué)著黑風(fēng)怪的樣子搖搖擺擺的走著，還蹙著嗓子說(shuō)：“我是黑風(fēng)怪!”我也學(xué)著孫悟空的樣子大叫一聲：“我是孫悟空!”我們的樣子引得眾人大笑起來(lái)。
下山的時(shí)候我們又參觀了拍《真假美猴王》的索道，我和媽媽也體會(huì)了一把像孫悟空那樣騰云駕霧的感覺。一天的時(shí)間很快過(guò)去了，最后我們戀戀不舍的離開了嵖岈山，坐在回家的車上我還有種坐索道的感覺，甭提多高興了。
五年級(jí)的作文 篇5
我喜歡大海，喜歡關(guān)于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因?yàn)槲矣X得大海涼爽的海風(fēng)就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規(guī)律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時(shí)候都是夢(mèng)幻的。
就比如早晨海水退潮。你這時(shí)候來(lái)到海邊是最合適不過(guò)了！漫步在細(xì)細(xì)的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個(gè)人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規(guī)律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時(shí)我就會(huì)一邊等待一邊想著，海的另一岸是什么樣子的呢？應(yīng)該也是一個(gè)美麗的小島吧，那里的人們會(huì)像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽(yáng)就從地平線探出它的腦袋，一點(diǎn)一點(diǎn)的，太陽(yáng)的臉慢慢地展現(xiàn)在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。
過(guò)了早晨，中午的太陽(yáng)十分燥熱，陽(yáng)光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個(gè)時(shí)候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過(guò)炎熱的陽(yáng)光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會(huì)看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！
晚上的`大海也不賴，吃過(guò)晚飯后來(lái)到海灘散步真是個(gè)好主意！那時(shí)海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地?fù)崦∧_丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發(fā)出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時(shí)的大海可真寧?kù)o，只剩下海浪的聲音與船發(fā)出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……
大海無(wú)論何時(shí)都是如此夢(mèng)幻、美好，這就是我喜歡的大海！
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的`袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個(gè)攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過(guò)來(lái)，幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō)："小姑娘，以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。” 我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說(shuō)：" 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！" 作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇7
我先是被花的香味叫醒的。
是個(gè)春天周末的清晨，大概有幾十朵花，在我窗外的花園里集合了。除了蝴蝶的舞姿外，還有蜜蜂的聲音。我認(rèn)得那種聲音，年年都會(huì)有一窩蜜蜂來(lái)到我的花園采蜜，在那一段時(shí)間里。我每天都能聽到他們那種特別細(xì)又不知?jiǎng)诶鄣镍Q聲。讓我聽了也忘記了困乏。
不用睜開眼睛，我便知道窗外一定有很好的太陽(yáng)，因?yàn)閺拿鄯涞镍Q聲里，可以聽到他們的雀躍和歡喜。
孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下，仔細(xì)分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花叢中，他們一面唱，一面嬉笑，那種只有童心才能發(fā)出的歌聲，讓睡在床上的我聽了也不禁笑了起來(lái)。
你知道嗎？孩子和早起的鳥兒一樣，是快樂得非要唱出來(lái)才行的呀！
然后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快起床，朋友們?cè)诘饶��！?/p>
那是一個(gè)寬厚的男中音，是我的爸爸來(lái)叫我了。雖然我已經(jīng)完全醒了，雖然我不想讓他再說(shuō)一遍，但我還是打了一個(gè)哈欠，然后以全部的'速度去做我該做的事情了。
這個(gè)花園旁的家，不過(guò)是一個(gè)普普通通的一個(gè)家庭，不過(guò)種了一些常見的花。春來(lái)秋去在這些有規(guī)律的變化中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平凡人生里有著如此豐盈的美。
今天早上，我們小區(qū)里新搬來(lái)一個(gè)家庭，他們的孩子有些害羞，他沒來(lái)和我們一起游戲。
我想過(guò)不了幾天，他一定會(huì)和我們一起匯合，一起唱歌。
我想，對(duì)著那樣美麗的早上，任誰(shuí)都不得不從心里唱起歌來(lái)的。
五年級(jí)的作文 篇8
自從上次考試考砸后，我家被吵得成了“三國(guó)鼎立”之局：爸爸是曹操，雄踞北方（客廳）；媽媽是孫權(quán)，坐鎮(zhèn)江南要地（臥室）；而我這個(gè)劉皇叔呢，文無(wú)諸葛亮的輔佐，武無(wú)趙云、張飛等大將的保護(hù)，孤零零地住在“孫媽”的隔壁房間。而且“曹爸”和“孫媽”還要不斷挑戰(zhàn)我這個(gè)可憐的“劉皇叔”。不信，你們看——
《越壁之戰(zhàn)》——一大早，“孫媽”就帶著她的“武器”沖進(jìn)了我的營(yíng)寨，向我發(fā)起了進(jìn)攻：“你看看你的試卷，73分！我說(shuō)你怎么這么不讓我省心啊。要知道，考初中時(shí)，這一分會(huì)相差多少名次啊……”看著“孫媽”那架勢(shì)，連一頭老虎都能被她怔住。糟了！我昨天作業(yè)做得太晚，忘記將試卷收起來(lái)，結(jié)果被早上幫我收拾書包的“孫媽”給發(fā)現(xiàn)了。哎！至于最后的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果就不言而喻了吧，我劉皇叔“丟盔棄甲”，被抓進(jìn)了“補(bǔ)習(xí)班”的大牢里進(jìn)行學(xué)習(xí)改造。
《定軍山之役》——“看電視？你還看��！你的成績(jī)這么差，還想著看電視啊！走！還不快回房間看書去！”“曹爸”獅吼般地發(fā)話了，如果你有心豎起耳朵聽的話，或許能聽到屋頂“嗶嗶啵�！钡腵震裂聲呢！我反正是招架不住了，早已被嚇得躲進(jìn)了房間，乖乖地拿起了書，息事寧人。
《二英站劉皇叔》——傍晚放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)臥室的桌子上放著很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班的資料。隨即�！安馨帧焙汀皩O媽”踩著我的腳跟進(jìn)來(lái)，拉開“舌戰(zhàn)群儒”之勢(shì)。首先，“孫媽”先向我開炮：“為了讓你考上個(gè)好的初中，我們特意為你找了這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，金牌作文補(bǔ)習(xí)班、滿分?jǐn)?shù)學(xué)班、英語(yǔ)速成班……”聽著“孫媽”的“長(zhǎng)篇大論”，我很不耐煩地回?fù)簦骸把a(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，那我每天的作業(yè)怎么辦？”沒想到平時(shí)不善說(shuō)話的“曹爸”立刻來(lái)了個(gè)反擊：“沒關(guān)系，我們把補(bǔ)習(xí)的時(shí)間可以分開些，各門學(xué)科交叉進(jìn)行好了……”“……。”我無(wú)語(yǔ)了，反正總是他們的對(duì)，我是說(shuō)多錯(cuò)多，只好憤怒地看了他倆一眼，回?fù)湓诖采峡蘖似饋?lái)……
我納悶：我僅只是把一次考試考砸了而已，又不是犯下了彌天大罪，你們干嘛要這樣對(duì)我呢？
五年級(jí)的作文 篇9
上午，結(jié)束了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，回到家中。略微舒展舒展筋骨，我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時(shí)的“自行車脫胎行動(dòng)”。今天，該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦！
我估計(jì)，我的自行車放了一年多，應(yīng)該已經(jīng)蒙上了一層灰（或許還不止一層），就本著“有備無(wú)患”的態(tài)度，找出了三條大毛巾，三條巴掌大的小毛巾，將它們不分青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)一個(gè)袋子里，又翻箱倒柜找出自行車鎖的鑰匙，下樓！
到了樓下的自行車庫(kù)，在這個(gè)沒有陽(yáng)光的地方，我費(fèi)了好大勁才辨認(rèn)出左墻角的那個(gè)灰蒙蒙陰暗的影子，正待走過(guò)去，一輛嶄新的自行車攔住了我的去路——它停在路中央偏左的地方，不僅讓我無(wú)法進(jìn)入車庫(kù)，還嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×宋业淖孕熊�。那就先解決你吧！我一邊嘴上念叨著“對(duì)不起”，一邊連搬帶拉，連挪帶踢地將它挪到了右墻角�，F(xiàn)在，我的自行車終于完完整整，清清楚楚地進(jìn)入了我的視野——依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。
我放下袋子，拎起一塊毛巾就準(zhǔn)備開始擦，可當(dāng)毛巾離車頭只有1厘米左右時(shí)，我忽然停了下來(lái)。我還不知道這自行車臟到什么程度呢，萬(wàn)一它特別臟，一擦毛巾全黑了怎么辦（我之前就有這樣“慘痛”的經(jīng)歷）？我左思右想，終于在“選擇困難癥”即將發(fā)作之即下定了決心：先上一個(gè)手指頭試試！我“勇敢無(wú)畏”地將食指伸到看上去幾乎發(fā)霉的車把手上，輕輕按了一下，收回來(lái)看時(shí)，我驚得下巴都要掉了：只是這么輕輕一碰，我的手指就像插進(jìn)了一盆墨汁一般。這么臟。我訝異地看看墨黑的手指，再看看依舊被灰色覆蓋的車把手，它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣，卷起袖子——今天得大干一場(chǎng)了。我拿起毛巾，在車頭上用力地擦了起來(lái)：把手——?jiǎng)x車——籃子——車鈴……兩分鐘后，我將車頭擦的“閃閃發(fā)光”，可我的毛巾呢，估計(jì)……除了我誰(shuí)都不知道它原先是橙色的了。不過(guò)，不管怎么樣，我今天一定要讓這輛自行車看起來(lái)像我剛才搬走的那輛一樣嶄新！有這個(gè)決心的支持，我擦得更來(lái)勁了，嘴里嘟噥個(gè)不停：背詩(shī)時(shí)間到！“桃之夭夭，灼灼其華……”不過(guò)呢，我心里想的卻是“擦掉座位上的灰塵，擦掉踏板上的蜘蛛網(wǎng)，趕走污垢，趕走水漬”這樣的“擦車口號(hào)”。唉，你就消停點(diǎn)兒吧，認(rèn)真擦車！我厲聲告誡自己，別胡思亂想。好吧，好吧……擦著，擦著，我的自行車，回來(lái)了。它的`外表終于變回了那輛我熟悉的自行車，不過(guò)，我要讓它真正“脫胎換骨”，還有最后一步。
給輪胎打氣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)支腳似乎無(wú)法支撐住整輛自行車時(shí)，這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室，先請(qǐng)保安叔叔幫忙打開充氣閥門，然后，我拎起打氣用的橡皮管子，旁若無(wú)人地研究起來(lái)：它的末端就像一個(gè)葫蘆形的小榔頭，“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西，這一下子令我想起了打氣筒。對(duì)呀，說(shuō)不定它們的使用方法差不多呢！我試探性地拔掉前輪的氣門栓，將那針樣的東西插了進(jìn)去——癟癟的車輪胎奇跡般鼓了起來(lái)，我成功了！我高興地呵呵一笑，克制住得意，邊打氣邊試著捏捏輪胎，不讓它打得太足，防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣，騎著它在小區(qū)里兜風(fēng)。這種感覺真好。