五年級(jí)的作文9篇(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
蘇州樂園門口，有一個(gè)很大的噴泉，水嘩啦啦的從里面噴涌而出，迫不及待地想看看外面的世界。進(jìn)了蘇州樂園，首先看到的是一個(gè)空心的大圓球，有一個(gè)人在里面騎著摩托車，我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)從摩托車上摔下來，可仿佛有神在保護(hù)他一樣，他騎得穩(wěn)穩(wěn)的。
后來，我跟著教師玩了極速飛車，感受著離地心的威力。剛開始擔(dān)心我會(huì)被甩出去，但后來卻又感覺在飛，在空中自由的.飛翔。下來后，我們又去玩了“龍卷風(fēng)‘剛一坐上去，感覺有點(diǎn)燙燙的，便說：’這個(gè)也太燙了吧，我還是下去下面等你們吧！‘說完便放棄了。可教師卻告訴我，上面很涼快，唉！我真后悔呀！后來，我和蔡同學(xué)又去了鬼屋，第一次，我逗他說：‘太可怕了，我們放棄了。第二次，我太想知道鬼屋是什么樣了，便帶領(lǐng)同學(xué)們走出了鬼屋。
玩到最后，我終于知道蘇州樂園為什么最棒了，因?yàn)樘K州樂園最受大家喜歡！
五年級(jí)的作文 篇2
生活中有許許多多有意思的事情。如觀察金魚，觀察小鳥……
觀察金魚
我養(yǎng)了四條小金魚，它們住在一個(gè)亮閃閃的魚缸里。魚缸里還有我特意放進(jìn)去的彩色石頭，和一些彩色的水晶豆。這些魚兒就在石頭和豆豆周圍來回游動(dòng)著。
每天一放學(xué)我就會(huì)仔細(xì)端詳它們。它們各不相同，有一條是四條魚中的老大，身體又大又紅，好像一塊紅色的玉石。還有一條身子略圓的小魚兒，是褐色的，就像一顆珠子。另外兩條，一條小小的，白白的身體，紅紅的尾巴；一條眼睛鼓鼓的，黑黑的`，發(fā)著亮光，像個(gè)小燈泡。
這些小魚兒爭(zhēng)奪食物很厲害，我扔進(jìn)一些魚食，他們會(huì)幾個(gè)一起哄搶，有時(shí)候都把食物沖跑了。他們一游到魚食跟前，會(huì)張開圓圓的嘴巴，使勁往前一吞，就把食物吞進(jìn)嘴巴，囫圇著咽下去了。看他們爭(zhēng)搶的樣子真好玩，我希望他們能永遠(yuǎn)陪我玩。
看雀斗
在某天，我看到院子里有一群麻雀，葡萄架上有一只是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛開的墨梅�！�-我是從麻雀嘴角顏色判斷它的年老年少，小的嘴角黃，青年的泛紅，老年的嘴角黑色。這時(shí)候我看到一只青年麻雀，不懷好意的向“這朵墨梅”擠過去，這可是在搖搖晃晃的葡萄架上呀！它想干嘛？真搞不懂……
青年麻雀把墨梅撞倒了，并在它落下的一瞬間，啄咬著它細(xì)細(xì)的腿，好像要活活把它的腿咬斷。這時(shí)，一只不知名的大鳥，橫飛下來，撞了一下那個(gè)青年麻雀。青年麻雀嚇了一跳，松開了它的尖嘴。墨梅趁機(jī)逃出它的魔嘴。還狠狠的回啄了那個(gè)青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀見勢(shì)不妙，先飛為上，逃之夭夭了。
這些畫面多美妙��！生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
五年級(jí)的作文 篇3
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒，兩頭尖。”耳邊傳來一聲聲清脆的童謠，抬頭仰望天空，那一輪彎彎的明月靜靜地掛在天邊，她的'四周閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，好似一幅美麗的夜景圖。我盯著明月發(fā)呆，有時(shí)候真想問問月亮，為什么你有時(shí)像一個(gè)白玉盤，有時(shí)又像一把彎彎的鐮刀呢？
當(dāng)你是一個(gè)白玉盤時(shí)，我多么想去廣寒宮親眼目睹一下嫦娥的身姿，那翩翩起舞的模樣、隨風(fēng)擺動(dòng)的衣裙，以及那美麗絕倫的舞姿，宛若一幅絢麗的風(fēng)景畫，美麗而靜謐。我會(huì)坐在你的懷里靜靜地欣賞著，等到嫦娥姐姐跳累了，便可同她一起暢談趣事……
當(dāng)你是一把彎彎的鐮刀時(shí)，我多么想躺在你溫暖的懷抱里，在天空靜靜地?fù)u晃著，看著旁邊的星星悠閑的眨動(dòng)著眼睛，聽著你講述那動(dòng)人的睡前故事，簡(jiǎn)直美妙極了。我偶爾還會(huì)從旁邊扯下一朵云彩，抱在胸前，不知不覺中，安然的睡著了……
我唯獨(dú)喜愛中秋之夜的你，是那樣的圓，那樣的亮，月光如水，輕灑著大地，仿佛在我眼前鋪上了一條走向月宮的道路，潔凈而明亮。我坐在窗前，靜靜地發(fā)呆，幻想著有一天可以與你并肩同游在這廣闊的天地間，聽清風(fēng)合唱，看世間繁華……
五年級(jí)的作文 篇4
在我的文具袋里，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭��？墒撬鼈兌挤浅５牟缓湍馈?/p>
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋�，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊，法官大人對(duì)它們說：“既然你們都認(rèn)為自己的本事大，你們就介紹一下自己的本事吧�！便U筆說：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫畫的.時(shí)候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條�！薄胺ü俅笕�，我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了，高貴的出身、昂貴的價(jià)格，豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒有我，主人的書法課還上不上了?”還沒等鋼筆說完，圓珠筆擠過來說：“法官大人，別聽它們瞎說，我圓珠筆才是最有用處的。什么畫畫，什么書法，全是一堆廢物，主人要寫作業(yè)，沒有我圓珠筆，那可怎么行!”
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去寫作業(yè)，圓珠筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫字寫得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫爛的透透;圓珠筆畫的畫更是遭，畫錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道、豎一道的。
法官大人對(duì)它們說：“你們看見了吧，每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事。”它們聽了，都慚愧的低下了頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
五年級(jí)的作文 篇5
大家都知道，在暴風(fēng)雨來臨之前，天空是不會(huì)變的，沒有人知道下一刻會(huì)來臨什么東東，所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣，說變就變， 讓人毫無準(zhǔn)備。這件事就發(fā)生在我們四年級(jí)下學(xué)期，現(xiàn)在想起來都發(fā)毛。
有一回，我們上曾老師的課，不知怎么的，我們?cè)谡n堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，經(jīng)驗(yàn)老到的曾老師都無法控制下來。下課了，本來是要好好休息休息的'，可是曾老師竟然“不要臉”地坐著不動(dòng)，就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備下位扔垃圾，一聲暴喝：“誰叫你下位的！回去！”那聲音驚天動(dòng)地，比起張翼德在橋上一聲大喝，嚇退百萬雄兵的聲音有過之，而無不及。有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾老師大喊之時(shí)，頭發(fā)好像豎了起來，那樣子活脫就是一個(gè)來人間收割性命的惡魔！不知同學(xué)咋樣？我就是這樣子，寒毛齊刷刷地豎了起來！然后，曾老師又一聲不吭地復(fù)原了，又跟你和風(fēng)細(xì)雨有說有笑。我們只好陪著干笑，不知我們哪沒做好，又惹怒了他，我們有得跌入萬丈深淵。
我們都知道，曾老師是“不動(dòng)明王”，不動(dòng)則已，一動(dòng)必有雷霆萬鈞之勢(shì)！我們就像木頭人一樣，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……時(shí)間一分一秒地過去！突然，叮鈴叮鈴！上課的預(yù)備音樂響了，曾老師站起來，“哼”的一聲，拿起教科書，轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去……
這件事就這么不了了之，就是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)曾老師是那披著慈祥外皮的“惡魔”。
五年級(jí)的作文 篇6
一場(chǎng)雨，封鎖了大街小巷。
我站在原地焦急的等待，這場(chǎng)大雨，讓平日人來人往的街頭，變得十分清靜，放眼望去，附近可以躲雨的也就只有這個(gè)小小的車站了，我只能站在這里慢慢等候。
站在我旁邊的是一個(gè)工人，他身上粘著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色油漆，頭上頂著顯眼的亮黃色安全帽可以看出來他剛從工地下班，粘著油漆的大衣，頭上的安全帽，腳穿一雙軍綠色的布鞋，唯一與這一身穿著打扮的風(fēng)格有些出入的.，就是手中拿著一只袋子，袋子中放著一只做工精細(xì)的玩具熊，顯然是女孩子的玩具。
公交車頂著大雨，勉強(qiáng)地停在了車站前，那個(gè)工人走上前去，在人群中，只能見到那頂安全帽。
那個(gè)工人被旁人推推擠擠，想要上車卻始終沒有成功，可令人奇怪的是，不管怎么樣，他總是時(shí)不時(shí)看著袋子，緊緊地抓著它，終于，工人成功地上了公交車。
工人上了公交車，找了一個(gè)靠窗的位子，立馬坐了下來，他先是看看袋子，然后把它抱住，雨水從他的衣領(lǐng)上一滴一滴地滴下來，可他只是注視著那只熊。
公交車開走了，我的目光卻一直注視著他那滄桑的臉，他仿佛露出了淡淡的微笑。
一個(gè)工地的平凡工人，買玩具熊，也許是送給他的孩子，可他卻如此的細(xì)心保護(hù)著這只熊，看到它猶如看到了自己的兒女。那張飽受風(fēng)寒的臉上，露出了欣慰的笑容，仿佛是茫茫戈壁上盛開的一朵雪蓮。
五年級(jí)的作文 篇7
新學(xué)期開學(xué)了，我結(jié)交了很多新同學(xué)，其中我最要好的有三個(gè)同學(xué)：劉京高、孫興華、張洪羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。
我的第一位新同學(xué)，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一起去廣場(chǎng)，在路上，我們遇到了一個(gè)人，他的頭發(fā)很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個(gè)洞，已經(jīng)發(fā)青了，劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他，然后我們才去的廣場(chǎng)。
我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。
孫興華的數(shù)學(xué)很好，我們一直有問題愛請(qǐng)教他，他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū)，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建筑材料弄走，他就借來了鐵 锨，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的`墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了 。
我的第三位同學(xué)那便是張洪羽。他很好玩，他最喜歡玩彈子彈，我和他在一起總是很快樂，很開心，早上，我總喜歡和他玩一玩子彈，有時(shí)，他能全贏，有時(shí)我們倆平局，但是有時(shí)我能全贏。
有時(shí)，我不會(huì)的字便去借他的字典，他也會(huì)很慷慨的給我，然后，他有時(shí)會(huì)喝我的水，我也會(huì)給他喝，我們是最快樂的一對(duì)同學(xué)了，我真是太高興了。
雖然才開學(xué)四五個(gè)星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好�。�
五年級(jí)的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響起了，我們班的幾個(gè)男生似離弦的箭一樣，來到學(xué)校旁的一片空地，將書包堆在兩邊做成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門，就熱大火朝天地滿踢起了一場(chǎng)小足球賽。
比賽進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)，夕陽(yáng)的余輝映在了一張張灑滿汗水的'臉上，但比分依舊是零比零�！班帧�!一陣哨聲響起，黑方隊(duì)員在紅隊(duì)的禁區(qū)手球，紅方隊(duì)員點(diǎn)球只見黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍(lán)色短褲，還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開站著，已經(jīng)不記得腿還受了傷，右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備攔住前方方飛來的足球。
皓然身后是紅方替補(bǔ)隊(duì)員子豪，他那一身紅色的衣服在陽(yáng)光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著， 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀，要是我上場(chǎng)一定能進(jìn)一球!
小觀眾們也在臺(tái)下替黑方隊(duì)員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗臥在樹樁下閉著眼睛，也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場(chǎng)面。其它人呢，也同樣目不轉(zhuǎn)睛地看比賽。
在觀眾席最右側(cè)，有一位身著黑色西裝的男人，他應(yīng)該是其它班的老師，手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子，也想起了自己的童年。
五年級(jí)的作文 篇9
奧運(yùn)來到了我們的身邊，我非常激動(dòng)。
前一天晚上，看完開幕式，感到這個(gè)充滿激情，充滿創(chuàng)意，流光異彩的開幕式讓我度過了一個(gè)難眠的夜晚，我們是一個(gè)偉大的文明古國(guó)，我們有悠久的歷史，我們有秀麗的山河，我們有充滿智慧和勇敢的人們，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比的驕傲和自豪，我熱愛我的祖國(guó)。
開幕式里，當(dāng)五星紅旗在義勇軍進(jìn)行曲中緩緩的時(shí)候，相信無數(shù)個(gè)中國(guó)人都熱淚盈眶，此時(shí)全世界的目光都聚集到了這里，我們期盼這一天的來臨已經(jīng)一百年了。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎，我們歡迎來自世界每一個(gè)不同國(guó)家，不同膚色，不同語(yǔ)言的人們來到中國(guó)，WelcometoChina！我們熱愛和平，我們相聚一堂，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。精彩表演通過美麗獨(dú)特的歷史畫卷向世界展示了中國(guó)的風(fēng)彩。中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)的時(shí)候，巨人姚明身邊的小男孩吸引了我們的注意，這小男孩是誰？原來這位小“旗手”是來自四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的學(xué)生林浩。汶川地震牽動(dòng)著中國(guó)人的'心，使我們更緊緊在一起，共度難關(guān)，重建家園。在點(diǎn)儀式上，體操王子李寧高舉火炬，用飛天的方式點(diǎn)燃了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的圣火，此刻，圣火照亮了全世界。
世界需要和平，人類需要進(jìn)步，奧林匹克讓全世界熱愛和平的人們相聚在了一起，在更快，更高，更強(qiáng)的道路上不斷進(jìn)步。
這幾天一直窩在家里開奧運(yùn)會(huì)賽事，閉門不出。
從CCTV1，CCTV2，CCTV5，CCTV7，到這兩天新增加的轉(zhuǎn)播奧運(yùn)賽事的頻道，CCTV3，我可是一個(gè)都不落下，互相切換，隨時(shí)關(guān)注。而且，我不但看中國(guó)的奪金的熱門比賽，外國(guó)的賽事我也欣賞。
奧運(yùn)開始的這四天以來，我看過了很多感人的場(chǎng)景。在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，他們的精神讓人格外感動(dòng)。有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的獲獎(jiǎng)?wù)呒?dòng)的微笑，無緣獎(jiǎng)牌的失利者懊惱的眼淚；有勝利者獲勝以后對(duì)賽場(chǎng)的深情一吻，也有失敗者在賽場(chǎng)上的垂手跺腳。但無一例外，不管這些運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)如何，他們對(duì)運(yùn)動(dòng)熱愛卻是值得觀眾敬重與學(xué)習(xí)的。
不過到目前為止，已經(jīng)舉行的四個(gè)級(jí)別的比賽的金牌，中國(guó)隊(duì)已經(jīng)盡收囊中。陳燮霞，龍清泉，陳艷青，以及張湘祥，他們不但獲得了金牌為中國(guó)贏得榮譽(yù)，他們?cè)谫悎?chǎng)上的精神面貌也讓人們肅然起敬。
北京的風(fēng)景非常吸引外國(guó)朋友。
北京的奧運(yùn)村,青島奧帆賽的奧運(yùn)村,都有許多的中國(guó)民族民間手工藝制作展示.有剪紙,面塑,刺繡,農(nóng)民畫,皮影等等.還有漢語(yǔ)學(xué)習(xí),茶藝表演.讓外國(guó)運(yùn)動(dòng)員一起來感受中國(guó)上下五千年的文化魅力.而北京奧運(yùn)村的村長(zhǎng)室原來是一座寺廟.在高樓林立的奧運(yùn)村里特別引人注目.
這是我們中國(guó)人的驕傲，北京加油，奧運(yùn)加油！