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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-09 09:15:04 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精品[4篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文精品[4篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  端午節(jié)是中國(guó)重要的的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說(shuō)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。在這一天,大家會(huì)聚在一起賽龍舟、包粽子、做麥花……今天,我們學(xué)校里就進(jìn)行了一次做麥花的活動(dòng)。

  老師提前告訴了我們要用的工具:竹匾、剪刀、麥花皮和桌布。我們分好小組,攤上桌布,就坐下來(lái)看老師做示范!跋葘(duì)折麥花皮,再?gòu)纳厦嬉来螐拇蟮叫〖粝氯。剪好之后從中間翻開……”我們剪的剪,翻的翻,配合得非常默契,忙得不亦樂(lè)乎。我拿起一塊,一看,呦,這是哪個(gè)馬大哈剪的呀?只剪了一刀就放著了,太心急了吧?我遞給旁邊的同學(xué),讓她“加工”一下。完成了的麥花,形態(tài)各異。有的像一只章魚,有的像一棵開滿花苞的小樹,還有的沒(méi)翻好,像一個(gè)怪物?吹街褙覞M了,幾個(gè)高個(gè)子的男生把竹匾抬到食堂去炸。我們懷著激動(dòng)的心情等待著炸好的麥花。

 。⑴椋!隨著門口重物落地的'聲音,大家頓時(shí)安靜下來(lái),目光聚集了過(guò)去。哇!我們的麥花終于出鍋了,有好大一盆呢!我們爭(zhēng)先恐后地?fù)砩先,直到老師讓我們回座位。老師裝了十幾袋,先給我們分好,再叫同學(xué)們給我們的任課老師都送去一袋,讓他們也品嘗一下我們自己做的麥花。桌上的麥花頓時(shí)被一搶而空。我們一邊品嘗,一邊議論,熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。真像老師說(shuō)的,好看難看,最后都到肚子里,哈哈

  麥花吃光了,可我們還意猶未盡,不停地議論著端午節(jié)的習(xí)俗.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá),萬(wàn)物先進(jìn),千家萬(wàn)戶都有汽車,從高處往低處看到處“車山車海”。走進(jìn)一個(gè)小區(qū),你會(huì)發(fā)現(xiàn):每家最多有3輛車,至少有1輛!

  科技一旦發(fā)達(dá)起來(lái),人們也不受控制啦!國(guó)家規(guī)定:不闖紅燈,不酒駕.....但是人們不但不去做還把“喝酒不開車,開車不喝酒”完完全全拋之腦后了。

  雖然汽車幫助人們方便行事,但也有壞處。沒(méi)錯(cuò),它是一個(gè)“馬路殺手”!

  有的人,不愛車,不要命,在馬路上開著車橫沖直撞;有的人,邊開車邊扔垃圾,污染環(huán)境;有的人,酒后駕駛車開得左歪歪右歪歪的,有的時(shí)候可能還會(huì)危及幾個(gè)無(wú)辜的生命;

  為了保護(hù)自己,保護(hù)他人,愛惜生命,你就別闖紅燈,別拿生命來(lái)作賭X;不上機(jī)動(dòng)車道,不與汽車爭(zhēng)奪行駛權(quán)。!

  做一個(gè)文明的人,一個(gè)文明的行車者,讓世界變得美好,不在亂。

  酒后開車,代表你拿生命開玩笑;隨意飆車,亂闖亂蕩,代表你拿自己和別人的生命開玩笑;生命不是一個(gè)好玩的笑話。!

  就算你非要做不文明的'人,也別拿無(wú)辜的人的性命!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我在童年做過(guò)許許多多的傻事,現(xiàn)在全部都忘了,但有一件事讓我終身難忘。

  那是我小時(shí)候的一天中午,媽媽上街買菜,我一個(gè)人在家玩兒,我見媽媽開著的電飯煲沒(méi)有一點(diǎn)響動(dòng),我想可能是電飯煲壞了。

  我忽然看到墻上的工具袋,心想:這次我也想當(dāng)一回工程師,一定要把它修好,好在媽媽面前露一手。想到這里,我便拿起螺絲刀,把電飯煲拆開, 原來(lái)是里面的電線燒斷了。找到了問(wèn)題,我馬上把電線抓住想把它接上,可手剛一碰到電線,就像被千萬(wàn)只螞蟻咬了一下,麻麻的.,我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊,麻疼麻疼的感覺(jué)沒(méi)有了,可我的心還在怦怦地跳。媽媽買菜回來(lái)知道了剛才發(fā)生的事,驚出了一身冷汗。她看著我平安無(wú)事,才慢慢放下心來(lái)。

  事后,我才知道,原來(lái)是電閘沒(méi)關(guān),電飯煲還通著電。從那以后,我再也不亂動(dòng)電器了。

  后來(lái),通過(guò)爸爸給我講安全電的小常識(shí),我才知道;帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的,只有36伏以下的電才是最安全的。另外,濕手不能摸墻壁開關(guān),高壓線掉到地上人至少應(yīng)該離它三十米遠(yuǎn)才安全······

  通過(guò)這件事,我想告訴大家:日常生活一定要安全用電!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  陳靚怡是我的同學(xué) 不錯(cuò)哦,也是我的好朋友。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子,她很愛笑,一笑就會(huì)露出一對(duì)小虎牙,可愛極了。

  陳靚怡很活潑,但一上課還很守紀(jì)律。中午我們經(jīng)常在一起玩,她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨(dú)輪車課和街舞課,每次周五放學(xué)時(shí),她都會(huì)囑咐我:周六見,一定要來(lái)啊。有時(shí)候周六我不想上課了,想在家玩,但一想到陳靚怡還在等我呢,我就趕緊跟媽媽去了。

  陳靚怡很愛幫助同學(xué),雖然她騎獨(dú)輪車有點(diǎn)膽小,但是我又覺(jué)得她很勇敢。記得有一次,我媽媽和她媽媽嘮嗑,沒(méi)有人扶我上車,我就到了離那兒很遠(yuǎn)的地方,那里有個(gè)摸高器,我扶著上了車,卻騎不走,因?yàn)槟菚r(shí),我還不能自己騎,正好,陳靚怡看到了我,她放下自己的車快步走了過(guò)來(lái),我一再問(wèn)她行嗎,我怕她扶不住我,因?yàn)槲因T在獨(dú)輪車上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,穩(wěn)穩(wěn)的把我?guī)У搅藡寢屔磉,從此,我就更喜歡陳靚怡了。

  陳靚怡學(xué)習(xí)很好,和同學(xué)們相處的'也很好,她很大方,又不嬌氣,今年還當(dāng)選了我班副班長(zhǎng)呢。陳靚怡學(xué)習(xí)很認(rèn)真,考試和我一樣,常打一百分,不管是期末考試還是小卷,我們都會(huì)答的很好,我很喜歡她。媽媽總說(shuō),我和陳靚怡的性格很象,長(zhǎng)的也象,就象一對(duì)小姐妹。爸爸都說(shuō)陳靚怡這名字起的好,一聽就又文靜,又溫和,又漂亮,我也喜歡她的名字,我們說(shuō)好了,要一直一直都做好朋友。這就是我的同學(xué)陳靚怡。不錯(cuò)哦

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