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五年級作文

時(shí)間:2024-02-08 12:14:26 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  學(xué)會(huì)尊重,首先要學(xué)會(huì)理解。有一顆善解人意的心,才會(huì)在與人與物相處時(shí)擦出尊重的火花。老人愛靜,青年愛動(dòng);老人愛嘮叨,青年愛賣弄。山青若帶,水碧如染。青翠欲滴是葉,火紅欲燃是花。天高云淡,北雁南飛,鶴翔狐走,狼奔豕突。人類社會(huì)乃至大自然的一切都有它自身的特點(diǎn),自己的規(guī)律,我們只有懂得它,理解它,才能尊重它,保護(hù)它。

  學(xué)會(huì)尊重,理解才更有意義。(.)你才會(huì)讓山保持眉黛的秀色,讓水永葆醉人的清醇,讓樹擁有偉岸的身姿,讓大地永駐迷人的芬芳,讓羚羊無憂無慮地奔躍,讓云雀自由自在的歌唱,任清風(fēng)攜著花香到它想去的'地方流浪,任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林,躑躅在詩人的視野里嚶鳴,讓狐貍從貴婦的衣領(lǐng)逃回巢穴,重新站在柳泉的筆端微笑。

  學(xué)會(huì)尊重,你就進(jìn)一步理解了己所不欲無施于人的深意;學(xué)會(huì)理解,你就會(huì)懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。學(xué)會(huì)理解和尊重,損害別人時(shí)道歉,受惠于

  人時(shí)感激,坐車給老人讓座,走路給行人讓道,講點(diǎn)公德,講點(diǎn)禮貌,你就是一個(gè)高尚的人。

  理解別人就是尊重自己。自尊自愛,請從尊重和理解別人開始。俗語云:你敬我一尺我敬你一丈。當(dāng)你學(xué)會(huì)了理尊重別人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是一位被人理解受人尊重的君子。

  你愿意得到理解,受到尊重嗎?請從學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)尊重開始。

五年級作文 篇2

  早晨,陽光透過窗戶,照射進(jìn)來,有點(diǎn)刺眼。正在埋怨自己,睡前干嘛不拉窗簾,一場好睡就這么泡湯了!已然睡不著,坐起來伸了下懶腰,無意間,朝窗外瞥了一眼。只一眼,我的目光定格在路上的一家人。一個(gè)菜販子蹬著三輪自行車,車上還有他的妻兒和沒賣完的菜。

  女人不知說了什么,把那可愛的小男孩逗得哈哈大笑,直往她懷里鉆。菜販在前面埋頭蹬車,時(shí)不時(shí)向后望一望,眼神里是滿滿的寵溺,仿佛身后這一大一小就是他的全部。

  行至一段上坡路,女人并沒下車,依然是開心地逗著孩子。男人卯足了勁蹬著車,身體向前傾斜,伸長脖子,我想走他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。車子遇到坡度,便頑固地不肯向前行,甚至有倒退的趨勢。他頑強(qiáng)的抗?fàn)幹,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)。一下,兩下,三下……我不忍心看下去,別過頭去。不曉得過了多長時(shí)間,終于過了這段上坡路,他停了下來,大口大口的喘著氣兒,用搭在頸上的一塊辨不清顏色的'毛巾使勁擦了擦臉上的汗水,擦掉了一臉的疲累,回頭看了看他的妻兒,露出一口大白牙,笑容憨憨的。女人不說話,只是習(xí)慣性的撥了撥男人額前的亂發(fā),沖他溫柔一笑。

  他們勞動(dòng)并不輕松,他們的生活未必富有,或許還得為今天還有多少菜沒有賣出去而憂愁……看看他們燦爛的笑容,我卻篤信他們的生活一定很快樂。我甚至覺得,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象還要幸福得多。突然間我明白了,平時(shí)在書本上看到的快樂和幸福,在生活中總是用不上的,快樂或幸福就這么平淡簡單。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)覺得生活那么苦呢?現(xiàn)在想來,這苦沒有理由,實(shí)在是感到慚愧。

  我的家境也許清貧,但是國家的助學(xué)讓我沒有后顧之憂,可以安安穩(wěn)穩(wěn)坐在教室里接受教育,為將來的日子而奮斗!讀書是份有點(diǎn)苦澀卻也甜蜜的事業(yè),我要感謝生活,讓我擁有向上的力量。每天早晨,跑步進(jìn)教室,像踩著優(yōu)美的節(jié)拍;每當(dāng)有些憊懶松懈時(shí),就會(huì)想到那個(gè)辛苦的菜販,被他們的笑聲所感染,甩甩頭,大口呼吸新鮮空氣,回到同學(xué)們的朗朗書聲當(dāng)中……

  爬上這個(gè)坡,一片天藍(lán)藍(lán)、海藍(lán)藍(lán)。

五年級作文 篇3

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睆墓胖两,人們都愛欣賞月亮,贊美月亮,甚至用月來表達(dá)心情。自從她進(jìn)入我們的視線,就披著一層神秘的面紗。在我看來,這變化無常的月亮是偉大的,是悲傷的,也是神秘的。

  月亮是偉大的。如果說太陽是光明之父,那月亮就是黑暗之母。太陽在白天照耀著萬物,享受著贊美;月亮在黑暗中努力地反射著僅有的光亮,默默地付出,可卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

  月亮是悲傷的。她獨(dú)自一人待在寧靜的夜晚,雖然孤獨(dú)至極,卻還是要打造出天地間最美的風(fēng)景。滿天的繁星是月亮的淚水,她把所有的痛都只讓自己一個(gè)人去承受,夜晚的涼風(fēng)便是她發(fā)出的嘆息和啜泣。

  月亮是神秘的。她的身邊總是圍繞著層層薄霧,讓人們無法看清真相。她有時(shí)圓有時(shí)缺;有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷;而八月十五是她最快樂的一天。八月十五的月亮是那樣的圓,圓的可愛,圓的莊嚴(yán),它在每個(gè)人心中都代表了不同的含義。她像一只明亮的眼睛,看著人們團(tuán)聚時(shí)的'喜悅;她像一個(gè)橋梁,讓人們團(tuán)聚;她像一個(gè)信箱,傳遞著無法團(tuán)聚的人們的心情;而我覺得她更像一個(gè)國,一個(gè)家,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、安定和諧。然而,月亮也并不是每天都如此。有時(shí)她是一個(gè)彎彎的月牙,像一艘小船在空中飄蕩;像一把鐮刀,割去夜空中的雜質(zhì),讓天空永遠(yuǎn)是那樣的干凈;她又像一個(gè)可憐兮兮的人,瘦瘦的,彎彎的,像是有什么勞役壓彎了她的腰。

  月亮是偉大的,是悲傷的,是神秘的,它帶給人們黑暗中的光明、寂寞時(shí)的陪伴、加快了團(tuán)聚的腳步。

五年級作文 篇4

  每個(gè)人都有特長,有的是游泳,有的是畫畫,有的則是唱歌.......我的特長是下象棋,而且還得到一個(gè)雅號(hào):“棋王”。

  象棋盤和棋子是爺爺在我七歲生日時(shí)送給我的;氐郊液,爸爸就開始教我怎么下象棋。等我學(xué)會(huì)以后,就開始時(shí)不時(shí)找家人“挑戰(zhàn)”。這大大小小的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”不僅磨練了我的意志,還豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。下象棋不僅需要靈活的思維,還需要有遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是戰(zhàn)勝我的爺爺-----也是我們家的“老棋王”。一開始,我始終下不過爺爺,經(jīng)常下到一半就輸了。我并沒有氣餒。后來,我發(fā)現(xiàn)爺爺下棋時(shí)有一個(gè)“死穴”,就是開頭總是下“當(dāng)頭炮”。我決心從這里突破。在一個(gè)秋高氣爽的下午,閑來無事,我向爺爺提議說:“爺爺,我們來下一盤棋吧!”“好!好!”爺爺爽快地答應(yīng)了。

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,一條楚河把硝煙彌漫的戰(zhàn)場分成兩岸,兩岸的士兵互相對視著,眼里充斥著殺氣........開始下棋了。爺爺一如既往地先把他的“炮”搬到了一個(gè)“兵”的后面。我想起一句棋譜:當(dāng)頭炮,馬來跳。于是我選了一匹“馬”,去“保家衛(wèi)國”。經(jīng)過幾次“戰(zhàn)斗”,我獲得了主動(dòng)權(quán)?墒,隨著“紅軍”的不斷“入侵”,“黑軍”處處“被動(dòng)挨打”。正當(dāng)一只“車”要吃掉一匹“馬”的時(shí)候,我趕忙“點(diǎn)燃”炮的“導(dǎo)火索”,“車”立刻被“炸”得“粉碎”。經(jīng)過幾次“戰(zhàn)斗”,主動(dòng)權(quán)終于回到了我的手里。最后,爺爺?shù)?“帥”被我的“馬”吃了,爺爺長嘆一聲,只好推盤認(rèn)輸:“‘老棋王’要讓位了,讓給我們的‘小棋王’-----陸子涵啰。”后來我才知道,爺爺是為了鼓勵(lì)我才故意輸?shù)摹?/p>

  所以我下定決心一定要好好練棋,組建一支無比強(qiáng)大的“軍隊(duì)”,才能真正意義上地戰(zhàn)勝爺爺,成為名符其實(shí)的棋王。

五年級作文 篇5

  一片片枯葉雜亂地鋪在土地上,像那些不規(guī)則的魚鱗。有一片是深棕色的,看上去好像馬上要自動(dòng)爆裂似的。

  它的葉邊是白色的,在深棕的葉片上十分顯眼。這條邊呈檸檬形,像一根白色的絲線纏在葉子的周圍。葉子邊緣還有一根小刺,不仔細(xì)看是看不見的,但小刺十分鋒利,好像一劃就會(huì)把手指割破一樣。樹葉邊有兩裂縫,一條是從邊界延伸過來的,大約長3厘米,還有一條是從葉脈那兒來的,卻只有2厘米長呢!

  樹葉的顏色有很多種,深棕、淺棕、米白、淺黃等,這片樹葉好像是用這些顏色的`顏料攪拌起來之后刷上去的。那裂痕的陰影,也都是棕色的。

  有趣的是,這片葉子上整齊地排列著兩個(gè)差不多大小的洞。這時(shí),你不妨想象這兩個(gè)洞像兩只小眼睛呢!這兩個(gè)洞的邊上有一些尖銳的小鋸齒,像兩顆帶著棱角的小石子落在這片葉子上。這兩只“小眼睛”還在好奇地盯著我們呢,好像在和我們說:“你瞧,咱們枯葉也很有趣吧。只要認(rèn)真觀察,看什么都是非常有趣的喲!對嗎?”

  是呀,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多觀察,仔細(xì)思考,這樣可以使生活變得豐富多彩,甚至還可以發(fā)現(xiàn)一些意想不到的奧秘!

五年級作文 篇6

  盼到了,盼到了,春天終于被盼來了。

  春姑娘帶著生命和希望,步伐輕盈地來了。她帶著溫馨的春風(fēng),綿綿的春雨,可愛的生靈,越過高山,飛過河流,千里迢迢地起來了。她雖辛苦了,但她給大地帶來了蓬勃的生機(jī)。

  我愛戀春天

  愛她那寒意仍在,但充滿溫煦的春風(fēng)。是它輕輕將大地吹醒,使睡了一冬的大地萬物欣欣然地睜開了睡眼,然后又播下了充滿希望的種子。春風(fēng)是生命的使用使者!

  我愛戀春天

  愛她那綿綿的春雨,是它潤綠了楊柳,潤紅了春花,潤醒了小草。揉著睡眼的小草鉆出地面,新奇地張望著,楊柳搖動(dòng)著腰枝,迎春花招展著身姿。

  雨,濕潤的空氣夾雜著泥土的'芳香隨風(fēng)迎面撲來。春雨你是生命的創(chuàng)造者!

  我愛戀春天

  愛她那充滿活力的可愛生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上尋找它們,因?yàn)殡娋桿上的它們象五線譜上的音符,它們正在唧唧地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者!

  人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年又被稱為祖國的春天。因此:我們是祖國的生命和希望!

五年級作文 篇7

  我一直有個(gè)愿望,就是當(dāng)一個(gè)春姑娘,因?yàn)椋蚁胱屖篱g萬物都充滿活力,生機(jī)勃勃。

  一天,我從夢中醒來,看見了一直藍(lán)精靈,他對我說;“你是個(gè)很好的孩子,現(xiàn)在,我可以幫你完成你的一個(gè)愿望。”我急忙把想變成春姑娘的事告訴了他。他說:“好吧!現(xiàn)在你閉上眼睛,從一數(shù)到十!蔽议]上了眼睛,心里默默的數(shù)著,慢慢的我感到我的身體變輕,頭發(fā)變長,我真的變成了春姑娘!

  告別了藍(lán)精靈,我先來到了大山伯伯那里,對他說:“大山伯伯,來,快來試一試我為你做的新衣裳!”大山伯伯穿上后,馬上翠綠了起來。蒼翠的群山重重疊疊,連綿的山嶺就像一條綠色的巨龍?jiān)陲w舞,雄偉壯觀。我有給他戴上了白圍巾,幾朵白云在天空飄著,好似仙境一般,我正陶醉在景色當(dāng)中,大山伯伯叫醒了我,說:“呵呵!可真是謝謝你呀!春姑娘,你看我是不是又年輕了?"

  告別了大山伯伯,我有來到了小草弟弟那里,我輕輕地敲了敲小草弟弟的門,說:“別睡了,小草弟弟,春天來了!快出來吧!”“哦!等一等,我馬上就出來!”小草弟弟說。小草弟弟把小花妹妹一起拉了出來,小花妹妹睜開了睡眼,露出了迷人的笑臉。紅色的臉頰,黃色的'蝴蝶結(jié),紫色的流蘇,真是叫人目不暇接。

  我又來到了大熊叔叔家,在洞口我大聲喊道:“大熊叔叔,春天來了,快起床吧!”話音剛落,只見大熊叔叔呼哧呼哧地跑了出來,笑瞇瞇地說:“嘻嘻,春姑娘,我可就盼著你來哩!”

  接著,我又把第一陣春風(fēng),第一場春雨,第一縷春光灑向人間。人們個(gè)個(gè)像一只只活潑快樂的小鳥,喳喳地說笑,小河也融化了,小樹也發(fā)芽!小動(dòng)物們也出來了。世界上又生機(jī)勃勃了。

  正當(dāng)我在得意時(shí),一陣巨響,天昏地暗,我閉上了眼睛,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在床上,原來是一場夢!

  唉!假如我真的是春姑娘,那該多好!

五年級作文 篇8

  “萬歲,萬歲!”知道我為什么那么高興嗎?平時(shí),大人們管這管那的,我連做夢都想當(dāng)一回“小大人,”可是都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。使我萬萬想不到,這回的`五·一放假的作業(yè)竟是讓我們當(dāng)一回小管家!

  你們說我能不高興嗎?

  一回到家,我就左思右想:到底我這個(gè)小管家該做什么好呢?對了!

  我就煮一餐飯給爸爸媽媽吃吧。我把我的想法跟爸爸媽媽說了一遍,他們笑了笑,同意了。

  第二天,我一回到家,就見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我納悶了,這時(shí)候媽媽不應(yīng)該在廚房嗎?這時(shí)我才猛地想起來今天是我做飯!

  我急忙走進(jìn)廚房,買菜來不及了,只好從冰箱里拿餃子出來煮吧!

  我一想,媽媽平時(shí)都是煮餃子,這回我就來個(gè)煎餃子。

  說干就干,我先往鍋里倒水,再把餃子放進(jìn)去,把鍋蓋蓋上后我就放心了,可是不多時(shí),水泡就撲了出來,可我一看,餃子明明還沒煮熟嘛!

  怎么會(huì)……這時(shí)媽媽過來了,告訴我:“遇到這種情況就要往鍋里倒水,先后倒三次,這樣餃子就煮熟了。”我按著媽媽的方法去做,果然,水泡不出來了,倒了三次水后餃子也熟了。我高興極了!

  我取得了階段性的勝利。

  現(xiàn)在就要煎餃子了,我往鍋里倒了點(diǎn)油,把餃子放進(jìn)去,“呀,好麻!”我大叫一聲。原來油彈在了我的身上,一個(gè)餃子也跳了出來,我把它放了回去,另一個(gè)餃子又彈了出來,給我又一次“麻醉”。我氣極了。只好請教一旁的媽媽,媽媽笑著說:“你把鍋鏟放低一點(diǎn)就好了!闭嫔瘢皖D時(shí)聽話起來,不再彈了,我也煎得熟練了,一會(huì)兒工夫,餃子煎好了。聞著那香噴噴的氣味,我就直流口水,媽媽風(fēng)趣地說:“我們家有了位小廚師,我可以‘退位’了!

  看著這餃子我不由得想到:媽媽平時(shí)是多么辛苦呀!

  每天上下班,回來還做飯給我吃,可我有時(shí)還嫌這不好,那不合口味。想想真是太不應(yīng)該了……

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