實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文[集錦6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　學(xué)習(xí)是1種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。走進(jìn)了學(xué)習(xí)，就仿佛打開(kāi)了1扇知識(shí)的大門(mén)。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。

　　在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道只要認(rèn)真努力天天向上就是對(duì)爸爸、媽媽、姐姐最好的回報(bào)。

　　有1次，我在學(xué)習(xí)中遇到了1些小問(wèn)題，是1道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，于是我就問(wèn)李心旖，因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學(xué)回家，讓家人給我出出主意。可1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復(fù)讀了這句話(huà)，不費(fèi)吹灰之力就做出來(lái)了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。

　　雖然在學(xué)習(xí)上有極大的困難，但我在家人和同學(xué)的幫助下努力地克服了困難。

　　我不像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅(jiān)貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點(diǎn)不放棄的精神，雖然我不像……

　　只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上就會(huì)獲得成功。

　　今年的理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學(xué)的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認(rèn)真努力了，就會(huì)獲得最后的成功。因?yàn)樽x書(shū)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的事，有許許多多讓我感動(dòng)的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠(yuǎn)也不能忘記。 記得有一次，……

　　在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的事，有許許多多讓我感動(dòng)的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠(yuǎn)也不能忘記。

　　記得有一次，我從朋友家走路回家，當(dāng)我走到東大橋時(shí)，看見(jiàn)了三米開(kāi)外這樣的情景：一位乞丐媽媽抱著孩子，他們衣衫襤褸，在他們的前面放著一個(gè)碗，乞丐媽媽還時(shí)不時(shí)伸出她那黑色的`手向行人乞討�？墒�，過(guò)路的人卻裝作若無(wú)其事的樣子走了過(guò)去。六月的天就像娃娃的臉說(shuō)變就變，突然下起了小雨。只見(jiàn)乞討媽媽見(jiàn)了下雨，急得四處張望，想找一個(gè)地方避雨�？墒撬龥](méi)如愿以?xún)�，她又伸手去包里翻�?lái)翻去，似乎想找能擋雨的東西，可把包包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。她只好摟緊孩子，把手放在孩子的頭上當(dāng)雨傘。不一會(huì)兒她的頭發(fā)濕了，臉上也濕漉漉的，但卻毫不在乎，她緊緊地把孩子摟著懷里，生怕孩子淋濕了。啊，這位母親的眼里只有孩子，忘了自己了。一股暖流涌上心頭。我正想加快腳步走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)小學(xué)生飛快的跑到母子身邊，拿出了幾元錢(qián)放在碗里面，并把雨傘給了那一位乞丐媽媽?zhuān)�乞丐媽媽不要，把傘推給了小學(xué)生，小學(xué)生又把傘強(qiáng)行塞進(jìn)乞討媽媽的手中，然后飛快地跑進(jìn)雨中，我的心就像琴弦一樣，被這個(gè)小男孩深深地?fù)軇?dòng)了。

　　我情不自禁地走過(guò)去，拿出媽媽給我買(mǎi)書(shū)的十元錢(qián)，輕輕地放入碗中，乞討母親連連道謝。

　　走在回家的路上，眼淚忍不住地流了下來(lái)，我感動(dòng)著，為身邊的那位母親，那位小學(xué)生的行為而感動(dòng)著，這一刻，讓我銘記于心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　某年的初春，嚴(yán)寒剛剛消散。表姐望了望窗外，說(shuō)：“今天天氣多好!佳佳，不如帶你去公園學(xué)溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了，我臉上泛出信心滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，還一個(gè)勁點(diǎn)頭�！鞍�在我身上吧!表姐!”我心想：不就是溜冰嗎?不會(huì)難倒我的!表妹都可以，難道我會(huì)不行嗎?

　　到了公園，公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步，有的在跳繩，還有的在溜冰......在這時(shí)，我艱難的穿上了溜冰鞋，我沒(méi)想到，我剛站起就摔倒了，兩腳如同栓了鉛球一樣重，站起來(lái)就摔倒，我有點(diǎn)泄氣了。這是表姐給了我提示：“先扶著樹(shù)慢慢走�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，自信又一下子涌了上來(lái)。不緊不慢的扶著有樹(shù)的地方慢慢滑，表姐一直緊跟我的后面，表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地，我熟練了，表姐笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“試著溜起來(lái)吧!放心，我在后面呢!不用怕摔跤，失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事的，沒(méi)事的......我剛開(kāi)始溜得時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò)，可是之后，我的身體漸漸地不知怎樣停下來(lái)了，我下意識(shí)的.身體往后仰�！班�!”的一聲。我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘�痛的緣故，我逐漸想放棄溜冰了。但是這時(shí)，我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話(huà)。這句話(huà)如同有魔力一般的是我信心倍增。最終，我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!

　　這次的事情，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　這是一個(gè)又刮風(fēng)又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來(lái)偵察。

　　我們?cè)诨▍怖镎伊撕靡魂囎樱瑓s什么也沒(méi)找到，忽然，我不經(jīng)意的一瞥眼，竟然看見(jiàn)有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個(gè)能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個(gè)海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。

　　我們先捉來(lái)一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的，看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長(zhǎng)方形，后身就像一件裙尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪在身后，在后面有一個(gè)針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的.地方。它的頭上有兩個(gè)觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？我先用一個(gè)手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會(huì)怎么樣呢？我說(shuō)著，便做了起來(lái)，當(dāng)我把手指觸摸到的時(shí)候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個(gè)觸角并沒(méi)有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時(shí)，臉變成了一個(gè)囧字形。

　　還有那個(gè)近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經(jīng)過(guò)它的頭，也就是上半身。

　　蝸牛在下雨時(shí)你很難發(fā)現(xiàn)它，但雨后，你不用費(fèi)神，它就自己送上門(mén)來(lái)了。

　　你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時(shí)，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。��！好惡心。但是我還是喜歡它。

　　今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　打過(guò)預(yù)備鈴后，老師過(guò)了好久都不來(lái)。有幾個(gè)調(diào)皮蛋像坐針床一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。

　　我們班只要沒(méi)有老師在，準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)菜市場(chǎng)。瞧！我邊上的那只會(huì)猴子方俊杰東看看，西看看，撓撓左邊的`，撓撓右邊的，像有多動(dòng)癥似的，一刻也停不下來(lái)。

　　鐘旭從抽屜中拿出了漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的不夠恰當(dāng)，為了寫(xiě)他，費(fèi)了我不少精力，總之一句話(huà)，我被當(dāng)做不存在就對(duì)了。

　　夏大俠夏云政就更狂了，身為紀(jì)律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢(shì)力，帶動(dòng)大家講話(huà)！夏云政一會(huì)跟吳君說(shuō)：放學(xué)你別走，咱倆來(lái)呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏云政跪地求饒，一會(huì)兒跟遠(yuǎn)在天邊的胡超說(shuō)：放學(xué)去哪溜達(dá)溜達(dá)。，一會(huì)兒跟近在眼前的崔樂(lè)炎說(shuō)：你行了，放學(xué)我倆去草叢談?wù)劇?/p>

　　突然，金迪叫了一聲老師來(lái)了，鐘旭立刻把漫畫(huà)塞近抽屜，拿起書(shū)假裝看了起來(lái)，夏云政竟把書(shū)拿倒了。一看，老師沒(méi)來(lái)，又講了起來(lái)。

　　至于我嘛，不告訴你，免得你打小報(bào)告，呵呵！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　看今天天氣不錯(cuò)，爸爸媽媽決定帶我去浙東的寧海古鎮(zhèn)玩一玩，它沒(méi)有麗江、西塘、烏鎮(zhèn)那么有名，但陳逸飛的一部遺作《理發(fā)師》選在此處拍攝后，使得很多人開(kāi)始對(duì)古鎮(zhèn)有所了解。

　　前童古鎮(zhèn)地處浙江寧海西南，是一個(gè)歷史悠久、文化氣息濃厚的地方，也是一塊“山水環(huán)繞、圍而不塞、藏風(fēng)得水”的風(fēng)水寶地，更是一座古韻濃重，至今還原汁原味生活著的`千年古鎮(zhèn)。

　　經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于來(lái)到了美麗的前童古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)非常的幽靜，布局好比一座迷宮，到處是小巷，穿來(lái)穿去根本無(wú)法找到來(lái)時(shí)的路。漫步卵石路，隨處可見(jiàn)的小橋流水與粉墻烏瓦，不知不覺(jué)間便會(huì)將你引入詩(shī)情畫(huà)意之中。一路走來(lái)，這里處處給我驚喜，偶爾會(huì)遇見(jiàn)幾只小狗，很溫順的樣子，看看來(lái)往的路人，甩甩尾巴便會(huì)離開(kāi)。路邊的小店鋪也不少，買(mǎi)各種民間的小玩意，我挑選了一件變臉小玩具，好玩又神奇，有些鋪?zhàn)永镂覀儠?huì)看到一些民間手工藝者在聚精會(huì)神地雕刻作品，我手里的相機(jī)忙個(gè)不停，怕落下一張張精彩的瞬間。

　　我們沿著指路標(biāo)牌走了一會(huì)兒，隨后來(lái)到了“澤思居”、“職思其居”、“民俗博物館”“《理發(fā)師》拍攝點(diǎn)”、“老街”等，一幢幢古建筑，不由讓我想起“塵土數(shù)百年，依稀顯輝煌”的詩(shī)句。

　　其中讓我印象最深的是“澤思居”和“民俗博物館”。“澤思居”建于清代初年，因原來(lái)主人官居一品，故又稱(chēng)“宰相府”，雕刻精細(xì)而復(fù)雜是此宅最大的特點(diǎn)，整棟房子可以說(shuō)是“無(wú)梁不雕，無(wú)雕不精”，號(hào)稱(chēng)“江南第一雕花大樓”，果然名不虛傳，真讓人大開(kāi)眼界。

　　緊接著我們來(lái)到了“民俗博物館”。這是一座前童古鎮(zhèn)自籌資金建立起來(lái)的省級(jí)民俗博物館，民俗管以500多件實(shí)物大量圖版文字資料展示了封建時(shí)代農(nóng)村一個(gè)人從出生到洗禮、成長(zhǎng)立業(yè)、嫁娶成婚、一直到生兒育女的人生生活歷程，以及各種風(fēng)俗禮儀，既生動(dòng)又形象，另人贊不絕口。

　　�。」爬隙�又充滿(mǎn)神秘色彩的前童，讓人流連忘返。