五年級的作文300字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

　　每個季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。

　　丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。

　　輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。

　　直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？

　　桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的.，小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了！農(nóng)民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。

　　桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。

　　如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

五年級的作文300字 篇2

　　我從小就是一個不折不扣的“書蟲”，和書結(jié)下了深深地情感。然而，就是我這樣一個“書蟲”，也和書發(fā)生了一個有趣的小故事。

　　一個風和日麗的星期日，我寫完了作業(yè)沒事干，爸爸便帶我去書店讀書。天��！這對我這個資深“書蟲”來說可是天大的好事��！想完，便跟著爸爸一路小跑來到了離家不遠的一家書店。

　　剛進書店大門，我便聞到了一陣熟悉而又濃烈的書墨香味，迫不及待地爬上了二樓的少兒區(qū)。到那里后，我像一匹餓狼見了小羊一樣，向書“撲”了過去，津津有味的讀了起來。我一會兒站著看，一會兒坐著看，一會又靠著書柜看，對外界的聲音充耳不聞，真應(yīng)了一句古文：我見了書，就像饑餓的人撲在面包上。

　　這時，爸爸叫我回家了，我只好戀戀不舍地和書柜告別。走到出口時，我正準備走出去，突然，書店的報警器響了，我心想：我沒帶金屬��！爸爸看了又看，終于發(fā)現(xiàn)了問題：“你怎么把人家書店的'書帶出來了呢？”哦，原來我看得太入迷了，竟忘了把書放回書架了，老爸還打趣說：“你這個‘竊書記’還不錯呢！”

　　這就是我和書的故事，十分有趣吧！

五年級的作文300字 篇3

　　我記得莎士比亞曾經(jīng)說過:"書是全世界的營養(yǎng)品,"讀書既可以增添我們的智慧，又可以讓我們的作文水平提高......

　　書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都可以問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的`(小學(xué)教材全解)，一查我就知道怎樣做了。

　　書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書，那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:"要是我這個夢能實現(xiàn)那該多好啊!"說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文現(xiàn)在寫的更好了!

　　我覺得莎士比亞說得沒有錯:"書是全世界的營養(yǎng)品，"我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。

五年級的作文300字 篇4

　　她，兩道烏黑的眉毛下長著一雙水晶般的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情，她———就是跳舞和數(shù)學(xué)都非常棒的.王可欣。

　　有一次，在《我們喜愛的作業(yè)》里有一道難題，這道難題把我算得焦頭爛額，算了半個小時都沒有算出來，我只好去請教各個傳說中的“好學(xué)生”，可是他們?nèi)�都不會�！段覀兿矏鄣淖鳂I(yè)》從這只手傳到那只手，又從那只手傳到這只手，來來回回傳了十幾下都沒有得到正確的答案。突然我想起了王可欣！本來我以為也問不出來答案，結(jié)果她只看了一遍題目，就給我分析了整個題目的解答過程。這回，我是徹底服了王可欣的數(shù)學(xué)功底了。

　　我們以為她學(xué)習這么好，可能就是個書呆子吧！如果你們這么認為，那可就是大錯特錯了。之前有一次領(lǐng)導(dǎo)來訪校時，校長特地安排了好幾個節(jié)目，其中有一項就是拉丁舞。當她與其他幾個人一起跳拉丁舞的時候，沒有因為有領(lǐng)導(dǎo)來而變得慌亂。她面帶微笑，昂首挺胸地走上臺，讓我們知道了她的信心滿滿，當她伴著音樂如精靈般在臺上翩翩起舞時，我們感受到了她的熱情與奔放……

　　有這樣的小能人做我的朋友，我真的感到驕傲。

五年級的作文300字 篇5

　　我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。

　　如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業(yè)。稍做休息后再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。

　　現(xiàn)在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學(xué)習哪個重要？”媽媽的回答出乎預(yù)料：“目前來說，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業(yè)，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設(shè)。我可以用業(yè)余時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。

　　我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現(xiàn)在的.生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨游！

五年級的作文300字 篇6

　　“我國最偉大的博士——劉欣婷，獲得了最佳諾貝爾發(fā)明獎！”隨著一聲響亮的聲音，我緩緩走上領(lǐng)獎臺，而我的發(fā)明——時光機，也被高高舉了起來……

　　這是怎么回事呢？原來，我長大之后，成為了一個偉大的發(fā)明家。發(fā)明了許多好玩、有用的'東西，如“凈化樹呀，隱形披風呀，翅膀呀……”但最讓我自豪的還是我的寶貝時光機�，F(xiàn)在，展現(xiàn)在你們面前的大“蘋果”，就是讓我引以為豪的時光機。

　　通過了它，我知道了30年后在南方中部地區(qū)會發(fā)生17.2級大地震。在2月20日，我會讓那里的人民及時撤離，才沒有發(fā)生悲劇。

　　到了20xx年，在四川將會有隕石雨，若不及時驅(qū)除，那里將會尸骨成群。誰也不會想到后來這里還是碧水藍天！為了不讓我們的子孫們受苦。于是，我提前做好了防范，及時制止了一場災(zāi)難。

　　時光機也讓我知道了一些歷史，比如：華盛頓沒有砍倒櫻桃樹，只是大人騙我們的……

　　時光機——只要888快來嘗試！

五年級的作文300字 篇7

　　我的課余生活多姿多彩，爬山讓放松心情，下棋讓我思維活躍，養(yǎng)花凈化了我家的空氣，不過，打乒乓球是我的最愛。

　　每當我拿起拍子打乒乓球的時候，總會忘記時間開始學(xué)打球的時候，教練叫我練基本功——掂球。我拿起拍子和球，開始練。可球像一個不聽話的小孩子，在拍子上彈了一下兩下就彈到地上去了。幾次以后，我有些泄氣了，我問教練：“可不可以不練掂球？”教練說：“不行，這是基本功》”我只好繼續(xù)練。漸漸的'，我越掂越多，現(xiàn)在我可以掂300多個了。

　　我練好掂球以后又開始練打球，我先練反手。剛開始，教練發(fā)過來的球我一個也接不到，我不放棄，慢慢的，我的乒乓球技術(shù)提高了，有時，我還和同學(xué)們比賽呢！后來教練讓我去打杭州市中小學(xué)生乒乓球比賽，買想到得了第8名，這讓我十分驚喜。打乒乓球豐富了我的課余生活，也讓我知道了不要輕易放棄！

五年級的作文300字 篇8

　　兔、狼國決戰(zhàn) 很久很久以前，南山有一個國家，叫兔國，北山有一個國家，叫狼國。

　　一天，兔國得知狼國要來攻打，兔國大王“ＯＫ”只當沒聽見，整天吃喝玩樂，根本沒把這件事放在心上。 因為兩座山間隔著一條很深的山澗，狼國的士兵過不去，于是，狼國的文官武將都在設(shè)計有噴火、發(fā)電和跳躍系統(tǒng)的戰(zhàn)車，準備把兔國的將士一掃而光。 一年，兩年過去了，第三年也漸漸過去，“ＯＫ”見狼國的士兵沒有動靜，就玩得更起勁，到了第四年，有人報告說：狼國五十萬大軍正以每小時八十公里的速度飛馳，距離我們只有二十八公里啦，兔王“ＯＫ”大吃一驚，他登城一看，只見塵土飛揚，哇，比萬里兔賽車還快，于是他飛快地讓士兵準備，命令“哮天兔”率領(lǐng)四十萬大軍抵擋，誰知狼國人多力廣，兔國出師不利，三招兩下就敗下陣來，“ＯＫ”見形勢不妙，架著萬里兔賽車向東山的.鳥國飛奔而去。 北山第一將“虎牙狼”拿著十二神器中的“斬虎伏龍刀”拚殺了一陣，兔國的將士被打得落花流水，狼狽不堪。狼國的將士拿著刀、槍、劍，駕著戰(zhàn)車，準備攻打鳥國。

五年級的作文300字 篇9

　　秋天來了！秋天來了！秋姑娘踏著輕快的步子來到了人間……。

　　湛藍的天空中飄著千姿百態(tài)的白云。有的像又白又甜的棉花糖，有的像一匹強壯的大白馬，有的在太陽公公的照耀下就像一朵朵紅百合，真想把它送給媽媽。大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形“嘎嘎”地叫著，好像在說“我們要去南方過冬了，明年春天的.時候再一起玩吧”。

　　秋姑娘走進樹林，銀杏樹的葉子飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹那火紅火紅的葉子好像一張張郵票。柳樹、白楊樹的葉子都黃了，落到了大地媽媽的懷抱里，只有松樹挺直身子站在那里，像一位忠誠的士兵守衛(wèi)家園。

　　秋姑娘走進果園。又大又紅的蘋果臉上掛滿了燦爛的笑容，紅紅的柿子像一盞盞小燈籠，高掛在枝頭。梨樹上豐碩的果實壓彎了她的腰。葡萄一串串的收進了屋里，做成葡萄干，可好吃了，甜甜的……。

　　秋姑娘走進田野。稻子成熟了，黃色的稻穗沉甸甸的，像一片金色的海洋，一陣風吹過翻起了層層波浪。火紅的高粱舉著燃燒的火把。大豆被農(nóng)民伯伯種在田埂上，一顆顆豆子飽滿得好像快要破裂似的。到處都是豐收的景像。

　　你看，秋天多么美麗，我愛秋天。

五年級的作文300字 篇10

　　我見過雨，淅淅瀝瀝的小雨；嘩嘩啦啦的中雨；傾盆而泄的暴雨，在窗外靜靜地下著，時而發(fā)出異常清脆的聲響，啪嗒啪嗒……

　　我走出門，打著一把小傘，并不完全遮住身體，留出一部分享受雨的清涼，我走在泥濘的小路上，泥水曾幾次濺到我的鞋上，我卻不以為意，我望著四周被雨水洗刷得干干凈凈的草叢，路面，樓房，心里升起一股快感。我靜靜地聽著頭頂上雨珠打在傘上的聲音，多么清脆，多么響亮，有節(jié)奏的落在傘上，像一首富有快感的歌曲，環(huán)繞在我的耳邊。

　　雨小了一些，我輕輕地合上雨傘，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶瑩的雨珠，啪地一聲，雨水躺在我的手心，涼絲絲的.，仿佛滲透在我的皮膚里，滲透在我的血液里，我就這樣靜靜地站在雨中，享受著雨帶給我的快樂。

　　我愿意牽著你的手，一起在雨中漫步。