五年級的作文[常用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　地球，一直是我們?nèi)祟愘囈陨�存的星球，但，現(xiàn)在卻有那么多人正在破壞這顆美麗的水球！每一個生物、物體就像地球的身體部位，而現(xiàn)在，有多少動物因為人類放肆捕殺，而滅絕！猛犸象就像地球的腿，現(xiàn)在，地球的腿沒了，就是因為人類的捕殺！河流就像地球的血液，現(xiàn)在，有多少河流還能清晰可見就里面的魚兒！地球的血液里有了許多的.垃圾、飲料瓶。許多樹被砍伐，松鼠無家可歸；垃圾扔在河流里，小魚被污染而死；非洲的獅子老虎，因為人類的過度發(fā)展，而沒了生存的領(lǐng)地。

　　爸爸媽媽從小就教我們愛護環(huán)境，但有多少人長大愛護了環(huán)境？今天在學(xué)校，我就看見了一些同學(xué)在那里采花采草。假如你是那顆被你采的花或草，你會怎么想？從電視上就能看到，有好多的水貂、豹子等珍稀動物的皮毛被不法分子給偷越過境。如果大家都想著它們的物種很多，沒事，而都去獵殺的話，它們不到三分鐘就會完全滅絕！

　　我很想問，我們的地球，還在被破壞嗎？請跟我一起喊：保護環(huán)境，讓地球更美麗！

五年級的作文 篇2

　　月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盤上的一顆珍珠；周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛，分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景，望著這似棋似盤的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起來瞇成月牙狀眼睛的你。

　　我和你是在一個寫作班上認識的。你活潑可愛又貪玩，是個性格開朗的女孩兒，由于性格相似，我們很快就“混”熟了。整日形影不離，過的有滋有味。

　　可是，成績的差異最終拆散了我們，你倒數(shù)第一，我......正數(shù)第一（班長）。老師關(guān)注我：“別和她在一起了，否則指不定你也帶壞了！”同學(xué)們譏諷我：“怎么？堂堂一班長還和這種瘋丫頭同流合污？看來你想下崗嘍！”男生的話尤其難聽！真恨不得一刀捅了他們！我怒火中燒卻又無言以對，反駁了幾句就悶聲不響了。哎！一段艱難的友誼之路。

　　最終，迫于老師和同學(xué)們的壓力，我和你“日益疏遠”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭，但總覺得不是滋味。我一直覺得我和你有一段不解之緣，在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起，我會感到很舒暢�？墒乾F(xiàn)在......

　　我知道，躲避是懦弱的表現(xiàn)�？晌覍嵲跊]有辦法了! 該想的全想了，該做的全做了，但還是對現(xiàn)在的處境無能為力。我沒有勇氣面對那一大堆的閑言閑語，也沒有勇氣成為別人眼中另一個你。生活的經(jīng)歷使我成熟了，懂得了這樣一個道理：社會是殘酷的，學(xué)習(xí)上也是殘酷的，弱者必然被踢下生活的舞臺，和弱者有所牽連的強者也會被無情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來往？但人類社會酷似動物界中的社會，“弱肉強食”乃天之常情地之常理�，F(xiàn)在不會改變，將來也不會改變這一遠古殘忍卻又符合生活實情的“生存方式”。

　　但是你一無所知，最近事兒挺大，你也沒多想。我不來找你了，你就主動來找我，一如既往。我在眾人質(zhì)疑，威脅，輕蔑，警告，幸災(zāi)樂禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了！你一臉的困惑，不知道怎么了。別說你，就連我這個當事人都無從知道！我們錯在哪兒了？招誰惹誰了？犯了法律第幾條了？交友是我的自由和選擇，我為什么不能做主？我很尷尬，在真摯的友情和所有人看重的名譽之間來回徘徊，左右為難。這時我才發(fā)現(xiàn)，平日里被我忽視的兩個詞，做起來卻那么艱難！倒也不是我小人之心，一味看重名譽，可生活就是難么現(xiàn)實。不容你破壞，也不會憐惜你。

　　我是曾經(jīng)考慮過再交一個朋友，時間的流逝會沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過考察之后才恍然大悟：除了你，別的人都是那么虛偽陰險��！他們簡直就是一只貓，在人面前一副小鳥依人的模樣，但背地里不知在搞什么小動作。我最痛恨的就是這種人了！

　　我不敢把實情告訴你，不想讓你自卑認為自己是拖油瓶。如果可以選擇，我情愿變成你心中奸詐的無恥小人，喜新厭舊背叛了你！那樣也許對你的傷害會少些，真的，我寧愿受傷的是我，而不忍心看到你被傷害！這么多的坎坷卻讓我再次見證了我們的友誼。

　　我苦苦掙扎，在想交卻又不能交的思路上。

　　“以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳，但隨著思路發(fā)展，越來越覺得此計可行。不是因為她成績差而反對我們交往嗎？逆向思維不行就來順向思維。把她成績搞好！說說簡單做起來未必容易��！但還有什么辦法呢？我現(xiàn)在是孤家寡人一個，真要和全班都動起真格來絕不是對手��！殘忍，我必須對你殘忍，我一次次告誡自己，因為我明白：當我一看到你明亮的眼睛，一觸到你溫熱的身體，全身就酥軟了，哪還會有決心實行我的計劃呢？

　　一次閱讀訓(xùn)練，你遇到了難題，拉我衣巾表示求救。我強忍著不予理會，這種滋味可不好受��！我的心，像被螞蟻一口口叮咬著，似乎無法呼吸。后來我假裝禁不住你的'死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了，約好下課給你分析。。

　　下課，你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進來按在座位上，冷冷地說：“別忘記剛才的約定！”你討好地說：“啊呀大家都朋友嘛，這點面子還不給？”說玩還把一只手搭在了我的肩上，朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。

　　我的心再次軟了：你沒有錯�。∏уe萬錯也在我身上！干嗎這么鐵石心腸？但一幅幅難堪的情景播電影似的陸續(xù)跳了出來。我狠了很心，推開你搭在我肩上的手，冷漠地說：“不行，答應(yīng)的不能反悔！要不，我和老師說去，讓他來教你好吧�！�

　　“別！別！”你連忙哀求道，迅速低下頭去，像個本分的“臣民”我把頭一揚，一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。

　　“你——變——了�！蹦阋蛔忠活D地輕聲說。

　　三個微不足道的字，卻字字中我要害，我觸電般木了，眼前的那個女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎？不是的！她變成了一個審犯人的官，審問我作案的動機。我的心緊縮了一下：我對她太無情了！干嘛要改變她？好好一對朋友搞的不歡而散的可能性很大！忍辱負重固然重要，可最后的結(jié)果卻是關(guān)鍵，我……我真的變了.

　　可星期幾前的一幕幕又使我無所顧忌了。為了朋友，我豁出去了！哪怕你沒有理解。

五年級的作文 篇3

　　沙啦啦……我，悄悄地來了。

　　我，是一滴不起眼的小雨滴。啪嗒，啪嗒……我和同伴們落到了一所充滿書香氣息的學(xué)校的一扇窗戶上。早晨，孩子們瑯瑯的讀書聲凈化了我的心靈；課間，孩子們充滿童真的嬉鬧聲感染了我的心情；放學(xué)，孩子們閑暇的議論聲徘徊在安靜的`校園內(nèi)……但，美中不足的是，校園內(nèi)的角落里有著令人惡心的垃圾，甚至，我的面前也有一個不顯眼的小垃圾！在這人來人往的樓道里竟沒有一人彎下腰撿起。我無奈地閉上了眼，人類啊！彎腰吧！看看你們的大地母親吧！

　　次日，強烈的陽光照得我睜不開眼。我的身體開始消失了，我明白，我要離開了。不過也好，能讓我離開這惡心的地方。

　　乒乒乓乓，伴著午后的一縷縷清風，我知道，我又要開始新的旅程了。這次，我降到了一列火車的車窗上。呼——呼——風，跟隨著火車的速度漸漸快了起來。

　　車上，不是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的人，而是有著午后陽光般燦爛的金發(fā)，比藍天還要清澈湛藍的眼瞳，猶如鵝毛大雪般的白皮膚。忽然，一系列惡劣的行為，在我眼前一一展開——就在剛才，火車上的一名心臟病患者突發(fā)心臟病，一名男子趁著混亂之際，將手伸進了一名女士的皮包，從包里拿出一個花色斑斕的錢包，之后再慢慢地坐回自己的位置上，拿著帽子蓋在臉上。天�。∪祟�！能別把這么骯臟丑陋的行為帶到世上嗎？！

　　火車，走走停停，過了好一陣，火車，終于停下……旅客們推推搡搡地下了車，而我，被清潔工抹去了……

　　叮叮叮，我落在了一片汪洋大海上，這是我從小魂牽夢縈的地方。但是，當我看到這片大海時，我的眼眶紅了，為什么？！為什么這里垃圾環(huán)繞，臭氣熏天？為什么！人類啊！拜托了！請你們好好珍惜我們的地球吧！拜托了……

五年級的作文 篇4

　　今天是星期天，表弟打電話來：嘻嘻，莉莉姐，今天我和表哥來你家玩！我聽了高興死了，連忙收拾東西，把表弟田田最愛吃的曲奇和可樂擺了出來。

　　咚叮�。�媽媽開了門，田田來了，他穿著紅色的新鞋子，跟我挺親熱了！我正在做作業(yè)，田田跳到我旁邊，用手摸摸我最愛的芭比娃娃的頭說：姐姐，娃娃發(fā)燒了，給我一個曲奇，我?guī)退�治病哦~蝦米情況？我站起來，笑著說，好吧，你去拿，有雞肉味的和巧克力味的，自己拿。哼！我要你拿給我。他生氣了，我是不是對他太冷漠了？瞧他嘟著小嘴的樣子，真可愛啊，我不禁動心了，給他拿了幾塊，這時他才陰轉(zhuǎn)晴：哼，算你識相。說著又給我的芭比娃娃把脈。咦！脈搏不正常哦！我要喝可樂，給我拿來，我就給娃娃治療。著小弟弟可真壞，來我家玩就玩，竟然耽誤我寫作業(yè)，太壞了。好吧，我無奈的說，你以后當醫(yī)生好了。對啊，我就是小醫(yī)生！

　　咕咕咕咕咕我們的肚子唱起了空城計，原來媽媽已經(jīng)把飯做好了清蒸魚，燒雞，紅燒肉，大白菜太爽了，我和田田狼吞虎咽的吃著。兩只小饞貓！嘻嘻~

　　下午，我們到公園里玩游戲，真巧趕上菊花盛開的.季節(jié)，中山公園的菊花真美啊，還有只蜜蜂在翩翩起舞呢。小表弟拿起了跳跳球，興高采烈地玩了玩起來，我跳跳跳！田田喊著，我也拿起紫色的跳跳球跳了起來我最喜歡紫色了！累了我就坐下來和酸奶，聽聽音樂，看著菊花爭鮮斗艷

　　太陽下山了，我們只好依依不舍的離開公園，田田也要回家了，田田，以后常來�。∥覒賾俨簧岬慕兄�，好的！我看著田田的背影，目送他們離去。

五年級的作文 篇5

　　看著那盆五彩繽紛的鳳仙花，聞見撲鼻的芳香，我就想起了那天——它的誕生之日。

　　“哈哈，今天終于可以種花了�！蔽腋吲d地大叫，好像要讓整個世界的人都知道。媽媽對我說：“種花是很麻煩的，不僅要經(jīng)常澆水、施肥，還要給它松土，你確定要種嗎？”麻煩是麻煩，不過一分耕耘，一分收獲。我迫不及待地說：“確定�！�

　　我拿出事先準備好的土和盆子，高高興興地去種花了。我先把土放到盆子里，再放入種子，再給上面蓋上一層土。最后澆水，澆透了�！皣W——嘩——”的水聲仿佛在唱歌一樣。啊，終于種完了。我露出了滿意的笑容。

　　從那以后，我每天都去看花。可是它卻按兵不動。過了五天，終于冒芽了，數(shù)不清的綠色小芽爭先恐后地從泥土里冒出來，像一個個小地鼠從地縫里鉆出來一樣。由于天冷了，我把花盆放到了屋里，就去做別的`事情了�？墒沁^了幾天，再去看小芽時，發(fā)現(xiàn)小芽有些泛黃，我趕緊去問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該再多澆點兒水。”我立馬去澆水。果然不久，小芽變得水靈靈，綠油油的了。

　　又過了十幾天，小芽已經(jīng)長成了大苗。不知什么時候還孕育了一個大花苞。大大的花苞十分可愛，可就是不開花。“怎么辦呀？它怎么還不開花呀？”我心急如焚地問媽媽。媽媽說：“這事不能著急，再等幾天吧�！�

　　可是又過了幾天，它還是不開花，真是急死人了。不過，我也看到它在努力地生長了。也許，養(yǎng)花真的需要耐心。

　　有一天早上，我發(fā)現(xiàn)有好多花顯得垂頭喪氣了，可是花苞遲遲不開。我急忙跑過去問媽媽。媽媽說：“你看，它都長這么大了，營養(yǎng)不夠它們了。應(yīng)該挑一些長得好的苗，放到別的盆里�！庇谑牵�我和媽媽一起費力把他們移植了。呼，終于又恢復(fù)了生機，活了過來。

　　現(xiàn)在，我的花已經(jīng)長得很好，朵朵花爭奇斗艷，散發(fā)著芳香……

五年級的作文 篇6

　　一個陽光明媚中午，在坪地上，展開了一場十分激烈的球賽。

　　哇噻，今天的杰克真是比平常帥��！穿著白領(lǐng)黑襯衣，帥氣的牛仔短褲，黑黑的球鞋，手上還帶著酷酷的牛皮手套，膝蓋已經(jīng)破了，包著紗布，但絲毫沒有在意，依然勇敢地站在那。有風范呀！球賽準備開始了，這時，路邊上的鞋匠大師也被吸引了來看球賽，他那長長的大黑胡子，一身的黑西裝，真像一位紳士呀！陸陸續(xù)續(xù)的，又有很多人來到了球場，來看這場激烈的球賽，還有一個小姑娘頭低了下來，準備看這場比賽到底是鹿死誰手呢？

　　“嗶”比賽開始了，哈利特一下就把球勾到自己腳下，左搖右晃的迷惑對手，果真，這個動作起效了。突然，哈利特一個漂亮的轉(zhuǎn)身，傳給了自“家”的杰瑞，杰瑞接到球后，用盡全身的力氣帶球進前，可帶球并不是那么的順利，藍隊的八號沖了上來，攔住了杰瑞，這下杰瑞要開始出絕招了，一個外腳側(cè)運球，再用內(nèi)腳側(cè)把球勾回了自己的腳下，這時，又來了一個三號，一個鏟球，可惜三號的鏟球失敗了，杰瑞勾起球跳了一下，三號就被遠遠地甩在身后，只給征在那里的隊員留下了帥氣的背影。

　　杰瑞把球用力踢向了球門，嗖，一下子，藍方守門員沒有接住，球進了，紅隊進了一球，坐在倒下的樹枝上的`大叔也一蹦三丈，大聲歡呼著“球進了，球進了！”

　　下半場比賽開始了，對方發(fā)球，對方的七號是個前峰大將，一下子把球就帶到了紅隊的門前，現(xiàn)在是杰克大展身手的時刻了，杰克向飛過來的球猛撲的一下，藍方的球沒進，紅隊的人們高呼起來。

　　比賽結(jié)束了，比分是1：0，紅方勝，人們把杰克拋起來，還在表揚著杰克，杰克笑了，心里那么甜美，是那么高興！

　　這里的球賽真的超棒！

五年級的作文 篇7

　　上午，驕陽似火，天氣悶熱，小草打蔫了，樹枝也低垂著頭，蟬在樹上叫著。好像在說：“我熱死了，我熱死了，吃不消，吃不消！”

　　很快，大片大片的烏云從東南方的天空涌了過來，一陣涼爽的風吹來，吹走了剛才的悶熱，天空越來越暗，風越來越急，這樣說明雨要給大地洗禮。實然我家沒關(guān)緊門哐當一聲，這一聲讓我膽顫心驚，心想：可惡，是風搞的鬼。當我收好衣服時，說時遲，那時快，豆子般大小的雨珠落了下來，沙啦啦沙啦啦，那聲音逐漸響亮起來，由遠而近。風呼呼地吹著，風就像猛獸，撕扯它見到的東西，風就像一個搗皮鬼，吹走了人們曬好的衣服，吹響了家里的門和窗。

　　雨嘩嘩地下著，雨聲就像首歌，時兒高，時兒低、時兒快、時兒慢、時兒歡樂、時兒悲傷。雨越下越大，我們的馬路快要變成了小河，過馬路的人手里緊緊的拿著雨傘，生怕風刮掉了他的雨傘，淋成“落湯雞”，他們的腳艱難地向前走去，因為那積水阻擋了他們前進的'步伐。哎，大卡車也難以在水中行走，看來雨也能阻擋我們?nèi)祟悺?/p>

　　突然，一道白光在天空中閃過，仿佛一把刀把天空劃成兩半，忽然轟隆隆隆一聲，在我耳邊響起，嚇得我大叫一聲。哎，雨天也能讓我害怕。

　　不知不覺，雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，那可怕的雷聲也停了，屋檐下的雨滴還在滴著，滴在那些小水洼中，發(fā)出輕脆的聲音“叮－咚－叮－咚”。世界變得濕潤，不再炎熱。

五年級的作文 篇8

　　兒子的要求

　　天鵝夫人的兒子叫林小多，林小多這個名字的寓意是阿爾特圖森林里的智慧都在他一個腦袋里，也就是很聰明，智慧多又多的意思了。

　　由此可見，天鵝夫人對兒子的期望有多高了！

　　但是，正是因為天鵝夫人對兒子的期望很高，她也對自己的兒子特別的溺愛，要什么便給什么。

　　這一天，兒子對她說：“媽媽，你給我買一個電腦吧。這樣的話，我以后學(xué)習(xí)就會努力了，而且，查閱資料也就方便多了�！�

　　“只要小多你好好學(xué)習(xí)，媽媽干什么都愿意！”天鵝夫人毫不猶豫的答應(yīng)了。她很有錢，一個區(qū)區(qū)的小電腦還不是小菜一碟。

　　沒多久，電腦便安裝好了�？粗鴥鹤娱_心的笑臉，天鵝夫人感到非常的欣慰和滿足。她卻沒有想到，一場大禍，正在向她和他的兒子逼近.......

　　網(wǎng)癮向他襲來

　　不知從何時開始，兒子不是太愛動了。以前，天鵝夫人坐在客廳看電視，總能聽見兒子開心的蹦蹦跳跳的所發(fā)出的聲音，天鵝夫人總是很高興，她覺得，自己的兒子很健康，很快樂。

　　而現(xiàn)在，只能聽見兒子的屋子里傳來“噼里啪啦”的敲擊鍵盤的聲音。

　　天鵝夫人擔心極了，一遍一遍的去看兒子。

　　發(fā)現(xiàn)兒子在玩著游戲，這是孩子們的通病，沒什么大不了的。天鵝夫人沒怎么多想。

　　可是......過了兩個月了，已經(jīng)開學(xué)了。兒子的成績不但沒有上升，反而下降了。

　　天鵝夫人開始注意林小多了，她偷偷的詢問為兒子教課的的鸚鵡老師：“老師，林小多上課怎么樣？”“哎，這孩子。上課老是跑神，提問他吧，一問三不知�！丙W鵡老師很惋惜的說。

　　天鵝夫人想了想，決定向貓頭鷹大夫咨詢一下，林小多到底是怎么了？

　　經(jīng)過咨詢，林小多原來是有了網(wǎng)癮，迷上了電腦游戲。

　　網(wǎng)癮！網(wǎng)癮！天鵝夫人真的不知道該怎么辦才好！這時，狐貍大夫告訴她.......

　　所謂的電擊療法

　　狐貍大夫說：“天鵝夫人，您別著急。我有辦法�！薄笆裁崔k法？你快說！”天鵝夫人也顧不上什么面子了，緊緊的拽著狐貍的尾巴，一點也不肯放手。

　　“哎呦！疼死了！您能不能先松手......辦法是有的，可是.....”狐貍做了個數(shù)錢的手勢，向天鵝夫人使了個眼色。

　　天鵝夫人恢復(fù)了理智，“哦，原來是缺錢呀。你怎么不早說呢？kim（管家的名字)，給他錢！”

　　管家kim優(yōu)雅的打了個響指，這時，兩個強壯的，戴著墨鏡的猩猩托著一個盤子——上面堆滿了像小山一樣的.金子，向狐貍走來。

　　狐貍眼里直冒金光，把一塊金子放進嘴里咬了一下“好硬！這不是假的，這是真的！”

　　天鵝夫人說：“你也別再樂了，這些都是你的。只要你能把我的兒子治好，什么都可以！”

　　“好吧，言歸正傳。我的方法是——電擊療法。電擊療法，顧名思義，就是將患者帶到一個帶著電線的椅子上，使之電擊。最終，患者將解除網(wǎng)癮�！�

　　于是，天鵝太太將林小多送進了椅子上，不，應(yīng)該是地獄更合適一些吧.......

　　告上法庭

　　一周后，天鵝夫人見到了她的兒子。確實，電擊療法很管用，林小多已經(jīng)解除網(wǎng)癮了，——可是，為什么，林小多見人總是傻笑，為什么，林小多連一加一等于幾都不知道了？！

　　天鵝夫人將林小多送進了醫(yī)院，結(jié)果表明，林小多已經(jīng)成為了腦癱患者。

　　這一切的罪魁禍首，就是那個所謂的電擊療法！天鵝夫人將狐貍告上法庭，要去賠償之損失費。

　　可是，再多的錢也挽救不回來林小多了，他將終生都是腦癱......天鵝夫人因受不了打擊，而住院.......狐貍呢？不用說，現(xiàn)在還在監(jiān)獄里呆著呢！