小學(xué)五年級(jí)作文匯編【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易,自己喜愛的種子,它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹,上面掛滿了我的`成就。它就是——管樂。
在我準(zhǔn)備種下時(shí),我面臨著一個(gè)選擇——買或不買長(zhǎng)號(hào),這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂課。當(dāng)時(shí),我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴(yán)肅。我先說:“我要買長(zhǎng)號(hào),要繼續(xù)學(xué)管樂!钡珛寢屨f:“越往后可能會(huì)很累,一周上好幾節(jié)課,你不要把號(hào)買回來(lái)了又反悔了,不學(xué)了!蔽衣犕旰笳f:“我不會(huì)反悔!”他們小聲商量了一會(huì),不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了,但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因?yàn)橐恍」?jié)沒有吹好,吹了十幾次,我不知怎么萌生出了放棄的念頭,但一想到自己說的,就堅(jiān)持下來(lái)了。還有一次,老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課,我十分累、生氣,還有的不想學(xué),但又一想到自己說過的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí),兩次個(gè)人金獎(jiǎng),多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子,已經(jīng)長(zhǎng)成大樹了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的`花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹葉。秋風(fēng),她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到人間。你瞧,秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪
秋天,整個(gè)樹林一片金黃的景象,瞧,樹葉黃了,一片片葉子像一把把可愛的小扇子;▋杭t了,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女,正在微風(fēng)中,向我們招手。我和小伙伴們正在樹林里嬉戲、玩耍、摘果子呢!蝴蝶在我們身邊翩翩起舞,像一個(gè)小舞蹈家,給我們帶來(lái)了樂趣,笑語(yǔ)充滿了小樹林。
小樹林最美的季節(jié)是秋天,經(jīng)過了春的繁衍和夏的生長(zhǎng),收獲的季節(jié)到了,早熟的杏子已被饞鬼們采摘一空,桃子一個(gè)個(gè)掛在滿枝頭。梨子黃澄澄的,沉甸甸的掛在樹上,像是調(diào)皮的孩子蕩著秋千。棗子的成熟季節(jié)晚一些,要到中秋節(jié)前后了,那時(shí)樹上的棗兒個(gè)個(gè)都熟透了,紫紅紫紅的,像是一個(gè)個(gè)玲瓏晶瑩的紅瑪瑙,看起來(lái)是那樣的漂亮誘人。
傍晚的樹葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫,讓人頓生愛憐。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書,因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識(shí)和道理,它們讓我明白了誠(chéng)實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。
我家小房間有個(gè)大書櫥,里面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的`游戲。我先把作業(yè)全部寫好,然后,把書放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來(lái),我急忙用作業(yè)本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進(jìn)來(lái)一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,一無(wú)所獲的出去了。
我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的語(yǔ)言、那些神奇的情節(jié)吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤(rùn),吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學(xué)們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng)。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí),世上哪有比這更好地事!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
開學(xué)了,我又開始奮斗了起來(lái),我也不知道怎么回事,琉璃繼續(xù)跟我玩,一樣是好朋友,怎么回事?
下課了,我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場(chǎng)跳繩,她似乎心情不大好,但是還是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟我走了。
我們?cè)教介_心,她也不像剛才那樣了。
突然,我準(zhǔn)備甩繩時(shí),不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了,連忙說:“對(duì)不起對(duì)不起,我,我不是故意的,你沒事吧!“
“啊,疼死我了,你干什么啊?瞎了是吧??“
我嚇壞了,她怎么了?
也許是上次期末考試的事兒給她留下了創(chuàng)傷吧!
我為了安慰她,并沒有回嘴。
“你,啞巴啦?弄疼別人一句對(duì)不起都不說,你什么意思啊?啊?”
“我,我真的不是故意的。那好吧!對(duì)不起!”對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)講,不知道說一聲對(duì)不起是多么的羞愧!
“切!你這算什么,我還沒叫你給我賠精神損失費(fèi)呢!”
我從來(lái)沒有想過,張琉璃,會(huì)是這樣的一個(gè)人。
“你給我說三個(gè)對(duì)不起,三鞠躬!”
“我,我!蔽一沓鋈チ,我含著淚。三鞠躬我們班的同學(xué)都圍了上來(lái),好像是在看笑話吧!
“呦!尖子生的戰(zhàn)爭(zhēng)那!大家快來(lái)看啊,走過路過,就沒有下一回啦!”
那個(gè)討厭的老大發(fā)話挑釁。
我白了一眼她。
“不行,你給我跪下!”
我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。
我也生氣了。
“你干什么?。吭絹(lái)越過分啦?你什么意思。课也恍⌒呐.,給你三鞠躬就不錯(cuò)啦。你還得寸進(jìn)尺?”
“你,你。”她被我“塞”下去了。
“,你虛偽,虛偽!墮落,你以為你成績(jī)好看了就不墮落了是吧?我告訴你,你還是那樣的人!你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思?這就是你墮落的表現(xiàn),數(shù)學(xué)老師說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)!”
也許是我提起了她的傷心處,邊哭著邊說:“你,我,我沒有!”
“我還沒哭呢,呦,呦,惡人先哭啦!”
“我,我要去告訴老師!”
她轉(zhuǎn)身就跑了。
我仍然對(duì)著她大喊了一聲:“我告訴你,你就是惡人先告狀!墮落!”
老師找我談話
也許是當(dāng)時(shí)我太生氣了,說的話可能是有點(diǎn)過分了,我這幾天也一直在試探著琉璃,希望與她和好。結(jié)果都是,轉(zhuǎn)頭不理我。
今天,老師把我們倆叫來(lái)談話。
老師先坐下:“你們說吧,事情怎么發(fā)生的?”
我們兩個(gè)好像誰(shuí)都不肯讓對(duì)方搶了一絲機(jī)會(huì),都搶著回答。
“呵呵,你們兩個(gè)倒是好笑!”
我們兩個(gè)不敢再說話了。
“你們啊,都是老師的得意門生,怎么能夠這樣呢?”
我們對(duì)視了一眼,我想她怎么也算得上是老師的得意門生呢?怎么可以跟我平等!
“我聽朱亞說,你給朱亞寒假給琉璃打過一次電話?”老師問琉璃。
“沒有!”琉璃驚訝的攤了攤手。
“老師,她推卸責(zé)任!”
老師向我擺擺手。
“你爸爸媽媽有說過你嗎?”
。?經(jīng)常呀!”她好像漫不經(jīng)心的說。
“朱亞啊,我也是這么認(rèn)為的,她不會(huì)說出這樣的話來(lái)的!”
琉璃白我一眼。
“朱亞,你能告訴我一下你看到的電話號(hào)碼嗎?”
“噢,是個(gè)手機(jī)號(hào)啊!恩,琉璃她沒有手機(jī),這次純粹是個(gè)惡作劇,我希望你們不要再追究這個(gè)責(zé)任!”
我們兩個(gè)好像都不情愿。
“呵呵,我就知道你們兩個(gè)愿意,來(lái)吧,我特意幫你們準(zhǔn)備了一份東西!
老師向我們招招手,叫我們來(lái)。
“你們看看吧!”
是一個(gè)精美的ppt,上面有我們一起努力練功準(zhǔn)備一起去參加比賽時(shí)的照片,有我們一起玩耍的照片,也有我們兩年級(jí)時(shí)那封絕交書的照片。
我們都感動(dòng)了,手慢慢的,悄悄地拉到了一起。
老師好像注意到了這一幕,欣慰的笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放著,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。
首先,我們來(lái)到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……
“婧婧,我們?nèi)ザ蜒┤税桑 蓖蝗,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來(lái)。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這么好,這么厚的雪呀!”“沒事啰。”他倆把我拉到雪地里,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。
大半天過去了,我們才做了一個(gè)雪人的.模型,然后我找來(lái)紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與眾不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯(cuò)了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個(gè)“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個(gè)人的新年愿望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯(cuò)了,告訴你,我是故意寫錯(cuò)的。
我們走了,留下的卻是暫時(shí)的“作品”,過不了幾天就會(huì)在這個(gè)世界上消失。
下雪真好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶節(jié)那天上午,我跟爸爸到鄉(xiāng)下的婆婆家去玩。爸爸帶我騎著電瓶車,一路上我們看見公路上車水馬龍,來(lái)往的汽車一輛接著一輛;集市上人流如潮、熱鬧非凡;田野向我們展示出一幅美麗的秋景,帶來(lái)一派豐收的景象。那一片片稻谷,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)器聲轟鳴。
傍晚我們回來(lái)的路上,我坐在后座上盡情的觀賞著天空,你看,天空中的云像一條張牙舞爪的龍,更像層層疊疊的群山,真是奇形怪狀、變化多端。天漸漸地黑了,這時(shí)天邊升起了鵝黃色、又大又圓的月亮。我們騎車到了胡橋和溧城的中間,突然,車的后輪胎被什么東西戳破了,一下子沒氣了。沒辦法了,只好爸爸推著車,我在旁邊走。我們想找一個(gè)修車鋪,可是那條路上又黑又偏僻,根本沒有人家。就在我走的精疲力盡,爸爸推車推得滿頭大汗的時(shí)候,從我們后面駛來(lái)一輛三輪車,車上的`老爺爺看了看我們說:“怎么了?”爸爸回答:“后輪胎被戳破了,推到前面找人修!崩蠣敔斦f:“這一帶沒有修車鋪,要往前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能找到修車鋪,我捎你們一段路吧。”在我們的感謝聲中,老爺爺和爸爸把電瓶車抬到了三輪車上。我坐前面,爸爸坐在后面扶著電瓶車。老爺爺在平穩(wěn)的開車時(shí),我看他穿著很樸素,大約六十幾歲,慈祥的臉上堆滿了皺紋,稀稀拉拉的頭發(fā)黑的白的摻在一起,他長(zhǎng)得并不高大,但我覺得他的形象突然在我眼前高大起來(lái),我真想對(duì)他說千句萬(wàn)句贊美的話。終于,三輪車開到了清安橋,在他的帶領(lǐng)下我們找到了一家修車鋪,老爺爺幫我們抬下了電瓶車,進(jìn)行修理,電瓶車終于修好了。爸爸給他錢算是辛苦費(fèi),可是他怎么都不肯收。在我們的感謝聲中他騎著三輪車走遠(yuǎn)了,我看著他的背影是那樣的美!
現(xiàn)在我感覺到美就在我身邊,就在我們大家身邊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
人的一生中,有許多值得感恩的人物,他們分別扮演了不同的角色。但對(duì)我而言,我最想感謝我的父母,是他們的愛,包容我,愛護(hù)我,讓我一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。父母的愛就像大海取之不盡,用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情,我無(wú)論如何也難以回報(bào)。古話說得好:“鴉能反哺,羊知跪乳!
還記得我十一歲生日,爸媽答應(yīng)我讓我去請(qǐng)同學(xué)在外面吃飯,不在酒樓請(qǐng)親戚們吃。那天早上,我躺在床上,隱隱約約聽見了收拾東西的聲響,爬起來(lái)一看,是爸爸媽媽在為我收拾東西,頭上還有這滴滴汗珠,我不在乎地躺下身去睡了。那天下午我們幾個(gè)玩得很高興,時(shí)間偷偷溜走了,我也依依不舍地回了家。路上,我就在想,媽媽爸爸吃什么好吃的呢?想著想著,就來(lái)到了家門口。鑰匙聲“咔咔”地響著,我輕輕地打開門,看見爸爸媽媽吃著家常便飯,我想起了自己獨(dú)自一人和同學(xué)們一起吃外面的東西,玩的還那么高興,絲毫沒有想過他們,我的眼淚就不聽話地在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······
平時(shí)我在家里可謂是放誕無(wú)禮,想干嘛就干嘛。爸媽很寵我,尤其是爸爸,每周都會(huì)發(fā)“工資”給我,因?yàn)樗f我上學(xué)太辛苦,需要“調(diào)養(yǎng)”一下,可我知道,他工作比我更辛苦。而且我想要什么他都會(huì)滿足我,但不能太過分。讀書放假我都很少見到爸爸,所以一般都是打電話。每次接通,爸爸都會(huì)問東問西,不過每一次第一句話他都說的是領(lǐng)導(dǎo)或老大,我知道爸爸那樣稱呼我是在乎我。
雖然現(xiàn)在的我們沒有能力為父母干出什么驚天動(dòng)地的'事,但只要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奮發(fā),讓父母不要那么辛苦,這就是最好的禮物!讓我們一起歌唱:“感恩的心,感謝有你······”