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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-04 09:36:48 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文集錦(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文集錦(8篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  雞蛋殼,在許多人看來(lái)脆弱得不堪一擊,但是我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可能會(huì)讓你對(duì)小小的雞蛋殼刮目相看。

  星期天的上午,媽媽正在廚房里忙活著準(zhǔn)備午餐。只見她先后把兩個(gè)雞蛋在碗沿上一磕一掰,蛋清蛋黃便流入了碗里。見媽媽正打算把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶,我急忙制止:“媽媽,不要扔掉雞蛋殼,我有用!”媽媽不解地問(wèn):“你要蛋殼干什么呀?今天特別熱,不扔掉的話蛋殼一會(huì)兒就發(fā)臭了!”我連忙向媽媽保證:“你放心,我會(huì)把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”一聽做實(shí)驗(yàn)用,媽媽立馬就把蛋殼給我了。

  我捏住了蛋殼的邊緣,來(lái)到水池邊,打開水龍頭,讓細(xì)細(xì)的.水流把蛋殼的里里外外沖洗干凈。我又找來(lái)餐巾紙,輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后,我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細(xì)心地修平,并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶,使邊緣更平整。此時(shí)的蛋殼看起來(lái)更像四個(gè)“小碗”。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書桌上,四個(gè)蛋殼剛好組成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我找了一本不厚的書,慢慢地架在四個(gè)蛋殼上,低頭一看,雞蛋紋絲不動(dòng)。于是,我一本一本地把書疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱:小蛋殼,你可得撐住呀!四個(gè)蛋殼仿佛明白了我的心思,穩(wěn)穩(wěn)地支撐著越來(lái)越高的書本。直到第十四本書放上去后,書下傳來(lái)“喀嚓”一聲。

  我趕緊趴在桌子上一看,有兩個(gè)蛋殼裂縫了!看來(lái),不能再往上放了,否則,這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書搬開,仔細(xì)一看,蛋殼上裂開了幾條細(xì)縫。我把那十四本書搬到秤上一稱,呀,有4.4千克重呢!輕輕一磕就碎的雞蛋殼,竟能支撐起4.4千克重的書!這太令人驚訝了。不用說(shuō),這又是“薄殼結(jié)構(gòu)”的功勞。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn),不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),還讓我明白了一個(gè)道理:我們看事物不能只看外表,還要看它的內(nèi)在。就像雞蛋殼,它雖然看上去脆弱,卻能支撐起遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身重量的物體。

  點(diǎn)評(píng):小作者有條理地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)時(shí)的動(dòng)作和心理活動(dòng)刻畫得很生動(dòng),結(jié)尾揭示了實(shí)驗(yàn)給予自己的啟示,耐人尋味。

五年級(jí)的作文 篇2

  我剛搬進(jìn)天水家園的時(shí)候,對(duì)這個(gè)地方不太熟悉,樓道公用門的密碼總是記不住,每次都是爸爸媽媽負(fù)責(zé)開門。

  有一次,我獨(dú)自一人回家的時(shí)候,怎么也想不起那重要的密碼了。心急如焚的我像熱鍋上的螞蟻,喊了好幾聲,爸爸媽媽也沒有聽見。怎么辦?就在我束手無(wú)策的時(shí)候,二樓的.窗戶打開了,一位老婆婆探出頭來(lái),慈祥地看著我,問(wèn):“小朋友,你有什么事嗎?”我害羞地告訴了她原因。老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲安慰我,告訴我不要著急。不一會(huì)兒工夫,婆婆竟然走下樓來(lái),為我開門。她還不厭其煩地教會(huì)了我密碼,并叮囑我:“小朋友,下次可不要把密碼忘了哦!”

  就這樣,我和婆婆彼此認(rèn)識(shí)了,見面也經(jīng)常打招呼,她那慈祥的笑容,總是讓我的心情充滿陽(yáng)光。我始終記得她的幫助,很想感恩報(bào)答她。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。有一次我在樓下跳繩的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見剛從三江超市回來(lái)的婆婆,只見她左手提著袋子,右手還拎著一條魚。嘿,我可以幫她開門耶!我二話不說(shuō),“嗖”地一下沖到門邊,幫她按好密碼,扶著把手,耐心地等待著。婆婆見了,臉上笑開了花,說(shuō):“俍俍,你真懂事!蔽倚睦锩雷套痰,有說(shuō)不出的感覺。

  就這樣,樓道的公用門成了一道愛的大門,我們之間的愛心在這里匯成了河流:當(dāng)推著電動(dòng)車的叔叔進(jìn)門的時(shí)候,我會(huì)替他開門;當(dāng)吃著棒冰的小朋友進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì)替他開門……我們?cè)谶@道愛的大門旁互幫互助,大家都成了好鄰居。

五年級(jí)的作文 篇3

  昆蟲的世界五花八門。無(wú)奇不有,但是許多昆蟲的樣子令人討厭。絕大多數(shù)的昆蟲沒有像蝴蝶一樣的“漂亮衣裳”引不來(lái)大家欣賞的目光。

  周末,我被同伴邀請(qǐng)去看昆蟲展。我十分討厭昆蟲,它們臟兮兮的,奇形怪狀,令人毛骨悚然。我嘟著嘴。但是一踏進(jìn)大門后便張大嘴大聲喊起來(lái)。哇!這里竟然有這么多各種各樣的昆蟲,看得我們眼花繚亂。在這里的每一面墻上都有許多標(biāo)本和活生生的昆蟲,每面墻上都有關(guān)于昆蟲的特征和習(xí)性。這里的`昆蟲大多數(shù)我們都沒有見到過(guò),這些昆蟲吸引了我們的眼球。

  這里有寶石蟲,它渾身布滿了彩色的光芒,它在指頭上巡視,那大搖大擺的樣子仿佛是一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。這里有這里有竹節(jié)蟲,他是一位會(huì)“隱身”的高手哩!可是他在哪里呢?我透著玻璃看不見他呀!“她在這兒呢!”同學(xué)大喊一聲。我一看,果然,他正躺在石頭上睡大覺呢!真牛!這里這里有長(zhǎng)戟獨(dú)角仙,他頭頂一長(zhǎng)戟,張開翅膀,給我們帶來(lái)了一段她的功夫。它以耀武揚(yáng)威獲得了我們的掌聲。這里有中國(guó)鍬蟲,它拖著自己龐大的身軀,用細(xì)長(zhǎng)的四肢勾住樹枝,揮動(dòng)著自己的鉗顎,好像在說(shuō)“你們好!”……

  我津津有味的看著這些昆蟲,早就把討厭昆蟲這事給拋到九霄云外去了,只是傻傻地看著這些有趣的昆蟲入了迷,仿佛自己到了一個(gè)昆蟲世界。昆蟲世界的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡,它是那樣新奇、有趣,它們的秘密值得我們?nèi)ヌ剿鳎プ非蟆?/p>

五年級(jí)的作文 篇4

  媽媽,當(dāng)時(shí)是我不理解你,到現(xiàn)在,我懂你了。

  從前,爸爸去上海進(jìn)修,我的生活全由你照顧,您還要上課,是多么不易。

  記得有一天,您肚子有些難受,早上送我去學(xué)奧數(shù)之后,您又得頂著烈日去上課,一結(jié)束又要匆匆趕回家給我做飯,好不容易到了下午可以休息一下,睡個(gè)午覺了,而我卻說(shuō):“媽媽,陪我去騎自行車吧!”

  您疲憊地說(shuō):“外面這么熱,下次吧!

  我一臉不滿地說(shuō):“下次,怎么又是下次!”

  “媽媽肚子不舒服,不想騎。”

  我悶悶不樂的,好久沒說(shuō)話。您看我這樣,說(shuō):“那騎一下吧。”我一聽,立馬沖到樓下,推出自行車,與媽媽痛痛快快地騎了一會(huì)兒。

  這時(shí),我只感覺很高興,沒有顧及媽媽的'感受。但是現(xiàn)在,我仔細(xì)一想,好像有點(diǎn)不應(yīng)該:爸爸在上海學(xué)習(xí),我全靠媽媽照顧,而您又要上班,肚子也難受,我還逼您騎車,實(shí)在有些對(duì)不起您

  而在此時(shí),我真的理解、懂得您的不容易了,希望您可以原諒我,我不是故意的。

五年級(jí)的作文 篇5

  我和侯欣雨是>同桌,也是好朋友。我的好朋友五年級(jí)的作文300字

  有一天,我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老同桌,我的鉛筆不見了,你幫我寫作業(yè)吧!”可是侯欣雨不但不幫我,還要給我告老師。我非常生氣地說(shuō):“你太不夠朋友了,不講義氣!

  這一幕,被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊,溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原諒了我。

  從那以后,我和同桌的關(guān)系更好了,我們有了錯(cuò)誤就互相糾正,成為了真正的'好朋友。

五年級(jí)的作文 篇6

  今天是星期六,吃完中飯,媽媽告訴我:“阿姨家里有點(diǎn)事情,今天中午,她就要回去幾天,所以沒有空打掃衛(wèi)生了。我看你也該學(xué)學(xué)了,今天中午,你來(lái)洗碗吧!”“哎呀,你自己就可以不用洗了吧,好吧,洗就洗,我有不是會(huì)洗!”說(shuō)完,我就收拾起了盤子,準(zhǔn)備開始洗碗。

  雖然我嘴里這么說(shuō),可是我心里卻不是這么想的。在旁邊的表姐似乎看出了我的心思,說(shuō)道:“沒關(guān)系,不懂我教你。”我便開始洗起了碗來(lái)。剛開始,我是用冷水洗的,可是洗了三、四遍也沒有洗干凈,表姐便告訴我:“冷水不見效,我們用熱水試試看,看看你用冷水是不是在白費(fèi)力氣呀?!”

  我換了盆熱水。開始,我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了。表姐摸了摸碗,說(shuō):“不行,還有油,要用勁洗!蔽也桓吲d地嘀咕起來(lái):“何必這么認(rèn)真呀,馬虎點(diǎn)就得了,洗得再干凈,晚上還不是得用的呀!”表姐用手點(diǎn)了一下我的額頭,說(shuō):“小懶蟲,我來(lái)教你好了!”說(shuō)完,表姐熟練地洗起碗來(lái):只見她把碗浸在碗里,用左手抓住碗,用右手拿住抹布,把碗邊包住,邊洗邊邊轉(zhuǎn),這樣,碗里邊和外邊就馬上干凈了。我照表姐說(shuō)的樣子去做,果然把一個(gè)碗洗好了。接著又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……我越洗越快,越洗越來(lái)勁。

  最后,表姐說(shuō):“還要把碗刷好,桌子抹好!苯憬阏嫘,得聽她的。我又打了盆水,把碗刷干凈,桌子抹好。

  我看著自己洗的碗,一個(gè)個(gè)亮晃晃的,真開心呀!想不到洗碗也有這么多的'學(xué)問(wèn),有這么大的樂趣呀!

五年級(jí)的作文 篇7

  “姐姐,姐姐……”我一開門,小表妹的聲音就從廚房傳到客廳。

  小表妹一直都很黏我,每每見到我,都會(huì)飛奔過(guò)來(lái),一把摟住我。我呢,看見這樣活潑的小表妹自然也很高興,總喜歡抱起她旋轉(zhuǎn)。表妹最喜歡這種“飛”的感覺,仰起小臉,半瞇著眼睛,大聲叫著“暈死啦!”盡管這么說(shuō)著,可她那因?yàn)榕d奮而紅撲撲的小臉蛋與上揚(yáng)的嘴角,看得出她是開心的。我停了下來(lái),彎下腰,輕輕把表妹放下。她的腳一著地,就像喝醉了酒似的,東搖西晃,兩只手在空中舞著,兩條腿也好像不受控制,假裝腿發(fā)軟,想要倒在地上時(shí),身子輕輕一擺,又向另一邊倒下去。

  看著表妹那滑稽樣,我又忍不住哈哈大笑起來(lái),一把摟住她,輕輕點(diǎn)了一下她的小鼻尖,竟好像碰了什么機(jī)關(guān)似的,一陣如小溪叮咚的笑聲響了起來(lái),是那么純美、動(dòng)聽。

  吃午飯了,機(jī)靈的'小表妹不會(huì)握筷子,不過(guò),她自有獨(dú)特的方法。

  “姐姐,我想吃那個(gè)牛肉。”我夾了片牛肉放入了她的碗里,只見她一手一雙筷子,一手一把小勺。她右手握筷子,把牛肉撥到左手的小勺里,再舉起小勺,用像涂了唇彩般紅潤(rùn)的小嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)吃了起來(lái)。不時(shí)還皺起小眉頭,咂咂嘴。那副模樣就好像正在品味饕餮美食一般,一臉享受。

  表妹喝湯時(shí)尤為有趣。我?guī)退⒘送敕央u蛋湯,表妹先聞了聞,深吸了口氣,好香!很怕燙,嘟起嘴巴開始吹熱氣。吹了會(huì)兒,大概是有點(diǎn)厭倦了吧,她吐出一舌頭想試試燙不燙,她想伸又不敢伸,一小節(jié)粉嫩的舌頭露在外面,配上一副無(wú)辜的小眼神,真是可愛至極!

  看到這,我真想舉起相機(jī),記錄下這個(gè)生動(dòng)純潔的小精靈。

五年級(jí)的作文 篇8

  紙鍋能燒水嗎?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我特意來(lái)到媽媽工作的學(xué)校,在物理實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我折好了兩個(gè)紙鍋,把其中一個(gè)放在三角架上,酒精燈放在三角架下,點(diǎn)上火,紙鍋“騰”一下就燃了起來(lái),一瞬間就變?yōu)榱艘黄覡a。我把另一個(gè)紙鍋裝滿水,放在三角架上,我想象著紙鍋被燒破,水“嘩”一下流下來(lái)的情景。連忙準(zhǔn)備了擦水的抹布。紙鍋底部第一層漸漸變黃了糊了,剩下了薄薄的里層。火仍然無(wú)情地舔著變糊的鍋底,眼看就要燒著的'鍋底,我感到擔(dān)心。再看看鍋里的水,隔一段時(shí)間就會(huì)冒出一個(gè)小汽泡來(lái),用溫度計(jì)量一量,有50多度。又大約兩三分鐘,泡泡又一串一串地升起來(lái),猶如一顆顆珍珠,美麗極了。用溫度計(jì)量有70多度;鹈鐨g快地跳動(dòng)著,水里的氣泡越來(lái)越多。誰(shuí)說(shuō)水火不相容,你看,它們相處的多好!紙鍋底還是老樣子,不一會(huì)兒,水在鍋里沸騰了。

  這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題翻閱了《百科全書》,又請(qǐng)教了教物理的胡伯伯,胡伯伯說(shuō):“紙鍋能燃燒是因?yàn)樗_(dá)到了燃燒點(diǎn),而紙鍋裝上了水,加熱卻不能燃燒,不漏水是因?yàn)樗图埖淖罡邷囟戎挥?00度,這不到燃燒點(diǎn),自然燒不起來(lái)!蔽矣謫(wèn):“為什么紙鍋裝水不加熱,過(guò)幾分鐘就會(huì)自己破呢?”胡伯伯回答說(shuō):“這是因?yàn)榧堄锌障,水從紙的空隙中往下滲,紙的機(jī)械強(qiáng)度被破壞了,承受不了這種壓力,水就流下來(lái),紙就破了!蔽蚁,如果世界都用再生紙燒水,那會(huì)節(jié)省多少礦產(chǎn)資源啊!野外求生,也就不會(huì)背大鐵鍋了,也就方便多了。

  我弄清楚了紙鍋能否燒水,可是世界上還有更多更奇的問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ剿。同學(xué)們,科學(xué)就在你身邊,只要你肯動(dòng)腦筋,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能獲取更多的科學(xué)知識(shí),讓我們大家一起揭開世界萬(wàn)物的神秘面紗。

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