小學(xué)五年級(jí)作文6篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一句話說(shuō)得好：世界上最偉大的是母愛(ài)。這句話一點(diǎn)兒也不夸張。母親用她寬大的胸懷，靈巧的雙手，默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。引用唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚(yáng)我的媽媽是恰如其分的。
每當(dāng)想起那一件件童年的往事，我就會(huì)深情地流下眼淚。
有一件事最讓我難忘，記得那是一個(gè)深秋，萬(wàn)物凋零，天氣逐漸變冷。有一天早上，天下著雨，媽媽照例把我送到學(xué)校，然后就去忙自己的工作去了。前兩節(jié)課還是好好的.，可是，第三節(jié)課剛開(kāi)始，我的肚子就劇烈的疼痛起來(lái)，一陣嘔吐之后，全身無(wú)力，頭暈眼花。漆老師把我扶到辦公室，便急忙給爸爸打電話，可電話不通，最后聯(lián)系上了媽媽。媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，急忙趕到學(xué)校，看著我疼痛的樣子，她滿臉焦急，向漆老師打了招呼以后，就背著我向?qū)W校外沖。老天爺好象存心作對(duì)似的，雨越下越大，媽媽背著我在雨中疾步前行，我趴在媽媽的背上能清晰的聽(tīng)見(jiàn)氣喘吁吁的聲音。我忍著疼痛，悄悄的看了看媽媽一眼，只見(jiàn)豆大的汗珠不停的往下流……來(lái)到醫(yī)院，媽媽掛號(hào)、取藥，樓上樓下忙個(gè)不停。最后，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我的病沒(méi)有什么大礙的時(shí)候，媽媽臉上焦急的神情才漸漸散去。
從“呱呱”落地到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)為我操勞了十年。她精心地哺育著我，給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)犯了錯(cuò)誤，媽媽會(huì)用嚴(yán)厲的口吻批評(píng)我，教育我，引導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講許多的道理，讓我有重新振作起來(lái)；每當(dāng)我得到榮譽(yù)，媽媽會(huì)和我一起分享成功的喜悅……媽媽的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的！如果沒(méi)有了媽媽的愛(ài)，世界就將失去它一半的美！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
麒麟山公園座落在三明市中心，它是三明標(biāo)志性的旅游景點(diǎn)。星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起去爬麒麟山。
剛到麒麟山公園大門(mén)口，只見(jiàn)雕梁畫(huà)棟的大門(mén)古色古香，上面刻著“麒麟山公園”五個(gè)金光閃閃的大字。門(mén)口的兩邊蹲著兩只石麒麟，石麒麟強(qiáng)壯威猛，瞪著銅鈴般的大眼睛，嘴中含著一顆靈石，像兩位士兵日夜守衛(wèi)麒麟山。
我們走進(jìn)大門(mén)，向上望去，只見(jiàn)一級(jí)級(jí)的石階向上延伸，三三兩兩的游人從我們身旁擦肩而上，我們也迫不及待地奮力向上攀登。我剛登到還不足三分之一處就已氣喘吁吁了，只好停下休息一會(huì)再走。據(jù)說(shuō)麒麟山的臺(tái)階有五百多級(jí)呢，當(dāng)我登上石階的'頂端已是汗流浹背，但看看周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香，頓時(shí)神清氣爽，毫無(wú)疲勞之意。
穿過(guò)林間小道，我們來(lái)到麒麟山頂，山頂上矗立著一只身披五彩鱗甲，腳踏七彩云彩，雙眼炯炯有神的麒麟將軍，正鎮(zhèn)守著麒麟閣。繞過(guò)五彩麒麟，來(lái)到了麒麟閣下，高高屹立在麒麟山頂?shù)镊梓腴w是由琉璃瓦組成，分為六層，每層有八個(gè)塔角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)六層八角的寶塔。每層走欄下方，裝有五彩燈，每當(dāng)夜幕降臨，五彩燈會(huì)亮起來(lái)，讓麒麟閣在夜晚也同樣雄偉壯觀。塔頂還裝有探照燈，在夜晚照亮整個(gè)三明城。
登上麒麟閣第五層居高臨下，整個(gè)三明城盡收眼底，有粼次櫛比的高樓大廈;有波光粼粼的沙溪河，如同綢帶般緩緩飄向遠(yuǎn)方;有如同巨龍般臥倒在兩岸的五座大橋;有如螞蟻般的人流;有如瓢蟲(chóng)般的車(chē)輛……看到這，我不禁為我美麗的家鄉(xiāng)而自豪。
啊!我愛(ài)風(fēng)景秀麗的麒麟山，我愛(ài)依山傍水的三明城。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
五年了，我們共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
不論是酸甜苦辣，
都如此耐人尋味。
在足球場(chǎng)上，
我們不惜叫破喉嚨，
幫班機(jī)加油助威。
在校聯(lián)歡會(huì)上，
過(guò)去我們不惜浪費(fèi)自己的時(shí)間，
為班級(jí)出謀劃策。
如今，回憶起過(guò)去共同走過(guò)的.時(shí)光，
即使結(jié)局以失敗告終，
也應(yīng)我們的努力，變得如此精彩。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，小學(xué)生涯的五年，
即將結(jié)束！
但我堅(jiān)信，
沒(méi)有一位同學(xué)，會(huì)忘記
忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夏天的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它看著我、照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。白茫茫的銀河，靜靜地躺在夜空中，燦爛的星星在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
星星閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)、兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條百練橫貫天空。聽(tīng)姥姥說(shuō)，住在銀河兩邊的牛郎和織女，他們只有在每年的“七夕”相聚。忽然，一顆流星飛來(lái)，似焰火、似閃電，一瞬間，它就消逝了。它是誰(shuí)？從哪里來(lái)？到哪里去？也許它是天上的“信使”,正為星星們傳遞著消息。
你看，靠著銀河的.那幾顆星，多像一只在銀河中展示飛翔的天鵝。在銀河南端的那幾顆星，多像一只高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子。在銀河左邊的那幾顆星，多像精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹，天空中真是一個(gè)神話般的世界。
不知過(guò)了多久，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從云后探出半張臉，偷偷的窺視著人間。慢慢地，它終于從云背后露出臉來(lái)，滿地清輝，是那么純潔、那么美麗。皎潔的月光傾瀉下來(lái)，大地成了銀白色的世界。一時(shí)間，星星們都害羞似的躲了起來(lái)，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴，還是要與月亮媲美？
滿天的小星斗，它盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩、那么美麗動(dòng)人、那么富有神秘感！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
溫暖的母愛(ài)是怎么樣的呢？我想：一百個(gè)人有一百種說(shuō)法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學(xué)追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的物品，卷起我的`褲角來(lái)查看傷勢(shì)。然后，媽媽溫和地問(wèn)我：“痛不痛”邊按邊問(wèn)。最后根據(jù)傷勢(shì)和我的回答從幾個(gè)方案中選出一個(gè)決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這是母愛(ài)，如一陣春風(fēng)般吹拂在我的心里面。這是溫暖的母愛(ài)。
每次我遇到困難時(shí)，媽媽總耐心的教導(dǎo)我度過(guò)一道道難關(guān)，陪我解決一個(gè)個(gè)堅(jiān)難的問(wèn)題。這是母愛(ài)，溫暖的母愛(ài)��！
母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導(dǎo)著我們；母親像一個(gè)太陽(yáng)給我們溫暖。我寒冷時(shí)，母親是一個(gè)巨大的大火爐；我炎熱時(shí)，母親是一塊降溫的大冰塊……
這是溫暖的母愛(ài)，母愛(ài)在我們垂頭喪氣的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們支持，在我們需要幫助時(shí)給我們幫助，在我們驕傲?xí)r給我們教誨……
啊，這是母愛(ài)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了，每逢家中煮魚(yú)，最興高采烈的一定是我。那時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地催促媽媽?zhuān)骸摆s緊把魚(yú)盛出來(lái)吧！”在屋外，就是有好朋友叫我去玩，我也絕不會(huì)跨出家門(mén)半步，總是死守著鍋，聞著從鍋中飄出的滿溢的香味，頓時(shí)覺(jué)得自己幸福無(wú)比。最令我奇怪的是，如此美味，媽媽竟然不很喜愛(ài)。只有在我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙咄暌槐P(pán)魚(yú)時(shí)，她才在自己煮的一碗面條上拌一點(diǎn)兒殘余的魚(yú)湯，津津有味地吃起來(lái)。
有一次，家里又要吃魚(yú)了，我興奮得連午覺(jué)也睡不著，就翻身下床，想去看看鮮美的魚(yú)煮好了沒(méi)，躡手躡腳地穿好鞋，用蝸牛般的.速度小心翼翼地向廚房進(jìn)發(fā)，穿過(guò)客廳，就要到了，我暗自高興。來(lái)到廚房門(mén)口�？匆�(jiàn)的一幕令我瞠目結(jié)舌，媽媽正端著碗，微閉雙眼，細(xì)細(xì)地品味著一塊魚(yú)。媽媽平時(shí)對(duì)魚(yú)從不感興趣的呀！，看到我驚訝的的目光，媽媽慌忙解釋?zhuān)何襾?lái)看看魚(yú)的生熟程度，免得煮過(guò)火。這樣呀，怪不得媽媽突然對(duì)魚(yú)“下手”。不過(guò)五分鐘，魚(yú)就被端上了餐桌，立刻被我和爸爸“五馬分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽的筷子夾住了一小塊魚(yú)肉，接著她的手微微一抖，又放下了筷子，媽媽換了勺子舀了些魚(yú)湯，又在一旁吃起了她“情有獨(dú)鐘”的魚(yú)湯拌面。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我給姥姥講了媽媽不愛(ài)吃魚(yú)，只愛(ài)魚(yú)湯拌面的愛(ài)好，姥姥卻告訴我，其實(shí)媽媽也愛(ài)吃魚(yú)，只是為了讓我吃好，就不怎么吃。我頓時(shí)鼻子一酸，媽媽多少的愛(ài)是隱蔽的，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，想不到愛(ài)可以這樣偉大。為什么如此簡(jiǎn)單的謊言我都戳不破？因?yàn)樗龕?ài)的太深，如春風(fēng)化雨，讓我們無(wú)從知曉。這樣的愛(ài)，讓我如何去說(shuō)它？它勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只需要我們用心體會(huì)。
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