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五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
20年后，我已經(jīng)31歲了，我成為了一名人人尊敬的教師。雖然沒(méi)創(chuàng)造出什么新鮮的東西，但是我已經(jīng)桃李滿天下了，即便是我有更大的成就，這也不是我的故鄉(xiāng)，正好我也很久沒(méi)回去了，趁著假期，我打算回一次我真正的家。
如果現(xiàn)在是20xx年，我可能1天后才能到我的家鄉(xiāng)，可是現(xiàn)在不是20xx年，科技發(fā)達(dá)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我就到了我曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)。
我站在車窗前往外看，外面白蒙蒙的'一片模糊，這是我那熟悉的家鄉(xiāng)嗎？怎么這樣啦，好陌生的家鄉(xiāng)啊，帶著我的疑惑，聽(tīng)著車?yán)飯?bào)站的廣播，我確定是我的家鄉(xiāng)。我隨著熙熙攘攘的人群也跟著下了車，結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我一下車，就想暈倒。忽然，感覺(jué)有人在輕輕地拍著我的肩膀，我扭頭看去，白茫茫的一片還是什么都看不清，我瞬間嚇了一跳，趕忙從我的隨身包里拿出了我的萬(wàn)能清晰鏡，帶上后，原來(lái)是我的老同學(xué)，我急忙問(wèn)她，我們?cè)瓉?lái)美麗的環(huán)境哪去了？她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，沒(méi)有說(shuō)話，只是指了指周圍的車輛，我們的周圍大大小小的汽車，密密麻麻的在馬路上行駛著，我頓時(shí)恍然大悟。
大家快救救我的故鄉(xiāng)，救救養(yǎng)育我的地方吧，為了我們的地球，為了我們的家園，請(qǐng)大家綠色出行吧。
五年級(jí)的作文300字 篇2
生命像七彩琉璃，它的美麗需要人們細(xì)心呵護(hù)。我們必須珍惜、愛(ài)護(hù)自己短暫而美好的生命，不能讓它面臨消亡的危險(xiǎn)。
暑假的一天，爸爸和媽媽都不在家，我和弟弟在房頂追著玩。盡管爸爸已經(jīng)多次警告我，不讓我?guī)е艿茉诜宽斉苤�，可我總覺(jué)得沒(méi)什么。我總會(huì)趁爸爸媽媽不在家，偷偷帶著弟弟上房頂。
我和弟弟在房頂比賽跑，弟弟只比我小一歲，跑得非�？臁Ｎ乙脍A他，必須用盡全力才行�！邦A(yù)備，跑！”隨著我一聲令下，我如被豹子追趕的受驚野馬，發(fā)揮出自己全部實(shí)力，猛地向前沖去，弟弟被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊�？墒�，我因?yàn)榕艿锰欤緛?lái)不及“剎車”，一下沖出房頂，摔了下去。
我躺在地上，只覺(jué)身上火辣辣地痛，依稀聽(tīng)到弟弟在喊“哥哥”兩個(gè)字，然后便暈了過(guò)去。后來(lái)我才知道，弟弟及時(shí)向鄰居的`張爺爺求助，是張爺爺把我送到了醫(yī)院，我經(jīng)過(guò)醫(yī)生的及時(shí)醫(yī)治，脫離了危險(xiǎn)。
如今，每次想起這件事，我都忍不住后怕。生命只有一次，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命十分珍貴，我們必須注意自己的安全，珍惜生命；不能讓生命之花處于危險(xiǎn)的境地，過(guò)早枯萎和凋零。
五年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)來(lái)你們也不信，我家出了位“赤腳大仙”——我的弟弟。
我家這位“大仙”和我們電視里看的樣子差不多。腦袋大大的，肚子圓鼓鼓的，樣子挺可愛(ài)的。最大的特點(diǎn)還是，他和赤腳大仙一樣喜歡赤腳行走。不論春夏秋冬，這位“大仙”都是赤著腳走路的。不相信是吧，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
“快去吧鞋子穿上�！蹦棠绦奶鄣睾爸�。這會(huì)兒是冬天的，“赤腳大仙”又赤著腳在家中跑來(lái)跑去的�！澳棠�，沒(méi)事的。穿鞋都麻煩啊，像我這樣不是很好嗎？”“赤腳大仙”吧嗒吧嗒的走著邊說(shuō)。我無(wú)奈的'搖了搖頭，自言自語(yǔ)道：“唉，這孩子，沒(méi)救了！”
大家瞧見(jiàn)了沒(méi)，“赤腳大仙”就是這樣的。不只冬天，夏天他也是這樣的。
記得那次，熾熱的夏天，烈日當(dāng)空。我要去小賣店買冰棍吃，“赤腳大仙”嚷著我也要吃�！耙宰约嘿I去。”我邊拿錢邊說(shuō)。“自己去就自己去�！彼饺轮Ｎ抑皇请S便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到，這位“赤腳大仙”真的赤著腳走在熱乎乎的路上，我徹底服了他了。無(wú)奈之下，只好去把他喊了回來(lái)，我去幫他買了。
這位“赤腳大仙”是不是讓大家很驚訝呢？大家也是不是很喜歡他呢？如果是這樣的話，我歡迎你來(lái)我家看看他。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在各種各樣的課余活動(dòng)中，看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白，好與壞，也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的'道理。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會(huì)為保爾感到不平;當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái)，自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。
后來(lái)，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的不公，使他差點(diǎn)死去，但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作，總結(jié)自己的一生。我想：保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎?就這樣，書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)完善自己。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，也增長(zhǎng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
陽(yáng)春三月的哈爾濱已春風(fēng)拂面，冰雪消融了，有些青年人急著換上了新裝�？墒�，雪——這個(gè)冰城人民的好朋友，似乎不愿過(guò)早地告別大家，竟然又漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。一夜之間，又把哈爾濱銀裝素裹起來(lái)。
清晨，我急切地穿上衣服，跑向陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗戶：“呵，好大的雪啊！”我深深地吸了一清新的空氣，渾身有說(shuō)不出的輕松、愜意。雪還在飄飄灑灑，隨風(fēng)飛舞著，不時(shí)地落到我的臉上，濕漉漉的，涼絲絲的'，舒服極了！我忙把手伸向窗外，想接到一些雪，可它們一落到手上就化了！我找來(lái)一張紙，終于用紙接到一層雪花。此時(shí)我凝目細(xì)看，哦，原來(lái)雪花是六瓣的，排列得是那么整齊均勻，仿佛是天上的仙女精心加工后撒向人間似的……
啊！瑞雪，我們冰城的好朋友！我們冰城人民永遠(yuǎn)歡迎你這圣潔的天使！
五年級(jí)的作文300字 篇6
暑假生活中，我游覽了古村新葉。
游覽新葉，腦子里只剩一個(gè)"古老"。走近那里，房子然而老的，樹(shù)然而老的橋也然而老的。房子老，但依然然而整潔而滄桑的粉黛青瓦馬頭墻；樹(shù)然而老的，但它依然枝葉茂盛，好似年輕力壯的青年；橋然而老的，它在這澗水上至少也站了幾百年。我心中不由得聯(lián)想翩翩：老橋，你把多少人帶到了對(duì)岸的原野！
看��！池中好多蓮花、荷葉、蓮蓬，它們?cè)诔刂须S風(fēng)搖曳，好似俏皮的少女在池中雀躍。我看著池中蓮蓬上飽滿的果實(shí)，真想去摘一個(gè)下來(lái)。無(wú)奈邊上有一個(gè)牌子，上面寫了禁止采摘的文字。但我還然而忍不住，偷偷地摘了一個(gè)，取出最大的一粒，把皮剝了，往嘴里一塞�！巴�，好苦��！”我連忙把臉子吐了出來(lái)。定睛一看，有綠色鮮活的'芯呢。我又剝了一顆，把里面的芯除去，果然好吃很多。
新葉還有很多名勝古跡……
啊，淳樸、古老的新葉，你深深烙在了我的心里。將來(lái)，不管我走到天南海北，我都忘不了您！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問(wèn)號(hào)。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開(kāi)展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的'重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo)，使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
在科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，但我希望未來(lái)的汽車是這樣的。
我希望汽車能有七種功能，分別是“飄”“行”“飛”“躍”“磁”“潛”“遁”，它們有著不一樣的作用�！帮h”是指在水面上走，就像車版的`輕功水上飄似的，如果你想要過(guò)一條寬河，但沒(méi)有通行的橋，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它會(huì)自動(dòng)把輪子變成自動(dòng)漿，這就是“飄”模式了；“行”就是用四只輪子在陸地上開(kāi)，是普通得不能再普通了的模式；“飛”是在空中飛，它是從天窗那伸出一支形似直升飛機(jī)上面的那個(gè)螺旋槳，可方便了；“躍”的作用可大了，它能從車底下伸出兩只短短的機(jī)器腳，它們可有彈性了，用它們輕輕一跳，立即到了離起點(diǎn)有二三十米的地方了；“磁”很重要，如今車子太多，地面放不下，所以“磁”可以使車吸附在房子上，這樣，能增多我國(guó)的一些可用的國(guó)土資源，多好呀；“潛”是指潛在水里，這樣，某些倒霉蛋萬(wàn)一開(kāi)進(jìn)水里也不至于淹死了；“遁”其實(shí)相當(dāng)于鉆地，有必要時(shí)，可以挖洞在地下行車，為了適應(yīng)黑暗，車上還專門配備高亮度、不反射的燈光照亮路。
我還希望汽車能自動(dòng)修復(fù)、無(wú)人駕駛、自動(dòng)導(dǎo)航……
我夢(mèng)想中的新型汽車是不是很有創(chuàng)意呢？
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的爸爸很愛(ài)美。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我爸爸的頭發(fā)總是打理得一絲不亂。那是因?yàn)榘职置刻煸缟掀鸫埠蠖家搭^，還用吹風(fēng)機(jī)吹了又吹。
我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛(ài)照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛(ài)聽(tīng)別人夸他長(zhǎng)得帥。
今天午飯的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天下午，我要參加一個(gè)很重要的會(huì)議，要求穿正裝。”“正裝是什么東西呢?”我奇怪地問(wèn)。“正裝就是要穿西服，系領(lǐng)帶�！薄澳菚�(huì)議一定很重要了!”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。要不干嘛要穿這么正式?”
吃過(guò)午飯，爸爸便忙開(kāi)了，一會(huì)兒鉆到衣柜里找襯衣，一會(huì)兒又彎著腰找領(lǐng)帶，一會(huì)兒邊照鏡子邊問(wèn)媽媽：“這件西服配上這條領(lǐng)帶，好看嗎?”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸總算穿好西服，系好領(lǐng)帶，他在鏡子前面照來(lái)照去，還問(wèn)：“你們說(shuō)我?guī)洸粠?”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“帥，帥，太帥了!”爸爸的上衣是深藍(lán)色的西服，領(lǐng)帶是藍(lán)白格子相間的，很有紳士的.味道。
但爸爸覺(jué)得頭型不太好，又抓緊時(shí)間到門口的理發(fā)店去整理頭發(fā)了。
我爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)美的人!
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