五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)11歲的女孩，在班里個(gè)子不高也不矮，我的名字叫王晨悅，我想媽媽給我取這個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ颐刻煜裨绯恳粯映錆M(mǎn)活力和天天開(kāi)心吧！我在南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）班讀書(shū)，在班里是個(gè)活躍分子，喜歡音樂(lè)（唱歌和聽(tīng)歌）。
從小我口才就很好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，只要她一聽(tīng)歌，我就會(huì)在她的肚子里亂踢。小時(shí)侯，也是一有音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái)，還是邊唱邊跳呢！
上幼兒園的時(shí)候，我在文藝匯演時(shí)都當(dāng)主持人，也是舞蹈隊(duì)的一員，院長(zhǎng)很喜歡找我搞各種活動(dòng)，有一次還凌晨4點(diǎn)就起床了呢！
上小學(xué)后，一年級(jí)就被選進(jìn)了合唱隊(duì)，一直唱到現(xiàn)在，是合唱隊(duì)里隊(duì)齡最高的主力隊(duì)員，還領(lǐng)唱了我第一次進(jìn)合唱隊(duì)唱的第一首歌；三年級(jí)參加了校園十大歌手競(jìng)選，排行第三；四年級(jí)代學(xué)校和另外幾個(gè)同學(xué)到香港的一所小學(xué)進(jìn)行交流、參加了故事比賽獲二等獎(jiǎng)；五年級(jí)帶領(lǐng)全班參加二十分鐘隊(duì)會(huì)，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和主持人、代學(xué)校到福利院慰問(wèn)那里的小朋友，并給他們唱了一首歌。在班里一直是中隊(duì)長(zhǎng)，也當(dāng)過(guò)兩年班長(zhǎng)，成績(jī)不錯(cuò)，有人給我取綽號(hào)，叫“K歌王”.
第一次上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校是住宿的，很多同學(xué)在哭，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁矚g上學(xué)，我還發(fā)揮口才去幫助老師去安慰同學(xué)，雖然我根本不認(rèn)識(shí)他們。在整個(gè)年級(jí)里，我拿過(guò)四次獎(jiǎng)杯（期末考試成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)），是積極人物。在學(xué)校擔(dān)任升旗主持，原來(lái)是廣播員（現(xiàn)在不是了），常常要參加各種表演和比賽，也是活躍人物。
不過(guò)在舞臺(tái)下的我是個(gè)平凡的普通人，性格外向而友善，喜歡交朋友并真誠(chéng)的對(duì)待她們，和她們一起去玩；喜歡幫老師的`忙，當(dāng)老師的助手；喜歡和父母去玩；喜歡看動(dòng)畫(huà)片、騎自行車(chē)、唱歌和聽(tīng)歌……只是，脾氣有點(diǎn)不好。
我愛(ài)笑，有時(shí)想做個(gè)男孩子，但一想到男孩子的傷心事，又不想做男孩子，因?yàn)槲蚁雵L到男孩子的生活樂(lè)趣，也想嘗到女孩子的生活樂(lè)趣！
這就是我。“天生我材必有用”,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，成為一個(gè)有用的人！
五年級(jí)作文 篇2
讀中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)朱自清先生的《背影》，作者描寫(xiě)的是父親，“最不能忘記的是他的背影”，給我一種酸酸的的感覺(jué)。而我的印象中，最不能忘記的是母親的背影。
母親今年已經(jīng)七十歲了，但是，從背影看上去，母親至少要比實(shí)際年齡年輕些，耳不聾、眼不花，母親沒(méi)有文化，許多東西我常常用筆記錄在“備忘錄”上，而母親的腦子比我的備忘錄還清楚，記憶力非常好，我想，這可能緣于母親每日不辭勞作、善于動(dòng)腦、動(dòng)手的結(jié)果，因此，才會(huì)有今天的健康生活。
在我的記憶里，母親的背影總是很高大，在她的背上從來(lái)沒(méi)有空過(guò)：或一大捆草，或一大捆柴，當(dāng)時(shí)的我還不能意識(shí)到母親生活的艱辛，因?yàn)槟赣H平時(shí)流露出的總是很開(kāi)心的笑容和很爽朗的笑聲，有時(shí)她會(huì)邊走邊唱，甚至干活時(shí)也是邊干邊唱，家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝、兔子等動(dòng)物，母親都會(huì)和它們說(shuō)話(huà)�？傊�，我印象中的母親是一位很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，十分熱愛(ài)生活的一個(gè)人。每一次看到母親的背影都是像一座小山在緩慢移動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我十分驚訝于她怎會(huì)有如此大的力氣來(lái)背這么一大捆的蘆葦草，北方的深秋很冷了，但是我總能看到母親背上濕一大片，那是被汗水打濕的`。我很小就會(huì)洗衣服，拿著母親干活穿的那件外衣，總是硬硬的，仿佛告訴我，在生活中做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。于是，我學(xué)習(xí)更加努力了，絕不能讓母親失望。
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼三十多年的時(shí)光過(guò)去了，可是母親的背上依然背負(fù)著重物，我們仨姊妹的孩子都是在母親背上長(zhǎng)大的�！皳u啊搖，搖到外婆橋”被我女兒改成“搖啊搖，搖到外婆背”。現(xiàn)在的母親亦然也沒(méi)有閑下來(lái)，廚房里有她默默忙碌的背影，母親似乎從來(lái)不知道什么叫做累，只是在動(dòng)做上沒(méi)有原先利索，我知道，母親真的老了！為此，我常常自責(zé)，內(nèi)疚：母親，都是我們連累您的�。∧赣H卻安慰我們說(shuō)“閑著渾身不舒服”。但是，我知道，那是一份濃濃的母愛(ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親，我拿什么報(bào)答您都是不夠的！
母親雖然很平凡，在我的心里母親的形象卻是高大的，我深深的愛(ài)著我的母親。在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝愿全天下所有的母親身體健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)！
五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人，都有屬于自己的座右銘，它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛、海洋任船行。我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的就是冰心說(shuō)的一句話(huà)：“成功的花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初，她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”于是，這句話(huà)變成了我的座右銘。
這句話(huà)出自冰心的《繁星·春水》。它的大體意思是：漂亮的花，人們都只是驚嘆、羨慕她開(kāi)花時(shí)的美麗，并沒(méi)有意識(shí)到她的芽?jī)海?jīng)歷了多少艱苦的奮斗和巨大的犧牲。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往只看到輝煌的結(jié)果，，而忽視了輝煌結(jié)果后面所隱含的艱辛過(guò)程。想要取得輝煌的成就，就必須付出比常人更多努力和勞動(dòng)。我們不要只羨慕別人的付出和艱辛。
看了這句話(huà)，我陷入了沉思。在沉思中，我想到：多少次，我們迷戀歌星的歌聲，向往著世界冠軍的英姿，崇拜者作家的著作。可是，又有誰(shuí)能真正體會(huì)到他們?cè)诒澈蟮呐�。�?ài)迪生、林肯、諾貝爾……他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)“成功的花”，灑下了多少“奮斗的淚泉”，奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”。
愛(ài)迪生，人們都知道他發(fā)明了電燈、電話(huà)機(jī)、留聲機(jī)等許多東西�？墒牵钟姓l(shuí)知道他在背后付出了多少汗水。他每天工作十八、十九，每天清晨三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才開(kāi)始睡覺(jué)。愛(ài)迪生和他的助手研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許多艱辛和失敗，但愛(ài)迪生項(xiàng)發(fā)明出點(diǎn)燈的.決心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)成試驗(yàn)筆記一百五十多本，終于發(fā)明了電燈。
去年的一次舞蹈比賽中，我取得了單人第一和第三的好成績(jī)，當(dāng)別人羨慕并贊賞我時(shí)，我心里為自己感到驕傲，自己苦練一周的舞蹈，終于有了好的回報(bào)。
在這個(gè)過(guò)程中，我多次想要放棄，因?yàn)槊刻焱砩隙家綄W(xué)校練一個(gè)小時(shí)的舞，肯定耽誤作業(yè)完成時(shí)間，但我媽媽每天都逼著我去練舞，還說(shuō)：“這個(gè)比賽你既然想?yún)⒓�，就一定要把這個(gè)舞練好，才能獲獎(jiǎng)�！彼�，每天從舞蹈教室里出來(lái)時(shí)都是滿(mǎn)頭大汗；回到家腿、胳膊都特別疼、特別酸。但我一想到媽媽說(shuō)的“只有付出才有回報(bào)”，我就只好咬著牙繼續(xù)練。不為別人，就為我自己。
我想：如果在距離比賽的前一周的時(shí)間里，每個(gè)人都堅(jiān)持去學(xué)�？嗑殻蠹叶伎梢匀〉脙�(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我們看到別人取得成績(jī)的時(shí)候，不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果，并從中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。給我們的啟示是：花的成功尚且如此，那我們的事業(yè)的成功人的成長(zhǎng)與發(fā)展，不也如此嗎？
這個(gè)座右銘會(huì)一直陪伴著我，給我啟示，讓我一步一步邁向成功！
五年級(jí)作文 篇4
細(xì)雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調(diào)！漫步在濕潤(rùn)的田埂上，傾聽(tīng)細(xì)雨對(duì)大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個(gè)淺淺的腳印，不知不覺(jué)，竟走了很遠(yuǎn)。
我愛(ài)在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點(diǎn)點(diǎn)凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的'血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！
好想學(xué)一學(xué)文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會(huì)有更多人喜愛(ài)著雨吧，心情如此優(yōu)雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我，混合著風(fēng)聲，雨聲，似還摻雜萬(wàn)物的呼吸聲，也應(yīng)有我內(nèi)心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過(guò)，感覺(jué)比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。
田中的苗兒個(gè)個(gè)挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風(fēng)搖晃，像極了學(xué)堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無(wú)力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風(fēng)一起離開(kāi)。滿(mǎn)心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來(lái)之前，自己能否挨過(guò)這陣陣春雨呢？
向遠(yuǎn)方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風(fēng)再振奮一下，那畫(huà)面會(huì)不會(huì)被吹走呢，我不再繼續(xù)往下想，因?yàn)槲乙研Τ隽寺�。額前的劉海隨風(fēng)飛揚(yáng)著，任我如何擺弄按著，終不肯安安分分的停下來(lái)，任誰(shuí)，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發(fā)亦如此。
溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現(xiàn)出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書(shū)的我旁邊坐著一位母親，滿(mǎn)足的陪伴在我左右，不發(fā)出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣，織入她那綿綿的愛(ài)；與感冒正歇斯底里斗爭(zhēng)的我躺在床上，母親為我買(mǎi)藥，燒姜湯，細(xì)心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點(diǎn)點(diǎn)被我松開(kāi)，此刻心中沒(méi)有往日的浮躁，喧囂，憂(yōu)愁，就如陶淵明在《飲酒。》中的詩(shī)句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。
絲絲細(xì)雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實(shí)在舒服之至！
雨中漫步，我樂(lè)此不疲。
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我想起你對(duì)我發(fā)脾氣的樣子，我很“恨”你，因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)厲了，要求太多了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂你了。
記得有一天，我去寫(xiě)作業(yè)，只有作文，我就浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)做完作業(yè)，就講我去玩了，我覺(jué)得十分委屈，就十分恨媽媽?zhuān)秃湍沩斪�，你被我氣得直沖出去，還有一次，你叫我去把剛剛寫(xiě)好的作文抄下來(lái)，我不肯抄，我就坐在沙發(fā)上看電視，你一氣之下把電視關(guān)了，當(dāng)時(shí)，我恨死你了，跑到房間大哭起來(lái)，我恨不得用膏藥把你的.嘴封住，解我心頭之恨，漸漸的我讀高年級(jí)時(shí)，我才懂得你是為我好，你叫我寫(xiě)作業(yè)，是應(yīng)該的，因?yàn)槲依速M(fèi)了寶貴的時(shí)間，你叫我抄作業(yè)，是為了我好，我不應(yīng)該說(shuō)你很兇，媽媽?zhuān)?qǐng)你不要怪我，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩，媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你。
我愛(ài)你，我也懂你的心思，我再也不會(huì)恨你了，媽媽。
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