五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-01-29 17:33:39 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我家坐落在幽靜的山下，那里山清水秀。早晨，我最喜歡去我家后院的竹林里玩。

　　天剛蒙蒙亮，乳白色的濃霧籠罩著大地，我輕輕地走進(jìn)竹林，踩在那松軟而有富有彈性的“綠毯”上，仿佛置身于綠海之中。環(huán)顧四周到處是亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，仿佛一位威武的戰(zhàn)士；有的纖細(xì)柔嫩，宛如一個(gè)弱不禁風(fēng)的少女；有剛探出頭的竹筍，好像怕冷似的，身上裹著層層外衣，依偎在竹媽媽的身旁。碧綠的枝葉你不讓我，我不讓你，伸展著。竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕地?fù)u搖葉子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，淋得我滿身都濕濕的。

　　一會(huì)兒，霧散了，一縷縷柔和的陽(yáng)光悄悄地透過(guò)枝縫鉆進(jìn)來(lái)，折射出七彩的'光線。頓時(shí)竹林熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)從這根竹子飛到那根竹子。竹子也從睡夢(mèng)中蘇醒了。竹林在陽(yáng)光的照耀和風(fēng)的撫慰下，搖搖曳曳，顯得那樣的活潑可愛(ài)。三三兩兩的小鳥(niǎo)在竹林里嬉戲、吵鬧，又似乎在呼喚小竹筍：“快來(lái)享受陽(yáng)光浴吧�！�

　　早晨的小竹林真美！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　“一日之師終身為父”，這是元代關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)后話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了一位好老師……

　　她有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。

　　她是一位關(guān)愛(ài)同學(xué)的`老師，與同學(xué)們親密無(wú)間。記得有一次，做完早操后，我忽然覺(jué)得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上樓后，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻后，對(duì)我說(shuō)：“第一節(jié)課你在教室里休息一下，十分鐘后你再來(lái)我的辦公室�！蓖趵蠋熯€叮囑我要多喝白開(kāi)水。結(jié)果十分鐘后，我心跳的速度絲毫不見(jiàn)減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我到醫(yī)院檢查……

　　第二天，我回到了學(xué)校，見(jiàn)到我，王老師非常緊張地問(wèn)：“醫(yī)生怎么說(shuō)？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”她那嚴(yán)肅的臉上終于露出了一絲笑容。

　　這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時(shí)刻照耀著我幼小的心田。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂(lè)的假期，真是令人難忘！

　　暑假一開(kāi)始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng)，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見(jiàn)一朵朵金色的向日葵開(kāi)在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的`萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹(shù)瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。

　　貴陽(yáng)不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過(guò)去，我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來(lái)，使我們擺脫了困境。我們很感激他。

　　旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過(guò)十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過(guò)得很充實(shí)。

　　總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、令人難忘的暑假。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。

　　而作為秋天的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的'主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。

　　數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

　　猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。

　　飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　一陣陣強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在我的臉上，把我的臉映得金燦燦的'，向窗外望去，游泳池里早擠滿了許多人，烏黑烏黑的，像許多黑黑的球浮在水面上。這，讓我想起了一段美好的記憶。

　　那是去年暑假里一個(gè)涼爽的夜晚，滿天的星星一眨一眨的，好像在向我問(wèn)好，我、爸爸、媽媽和哥哥抱著游泳圈來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)游泳館，一進(jìn)門，我就跳進(jìn)了淺水池里。就在這時(shí)，我腳下一滑，整個(gè)身體在往下沉，我頓時(shí)一陣恐懼。突然，一雙溫暖的小手把我抱了起來(lái)，我一看她是個(gè)漂亮的小女孩，年齡八九歲左右，烏黑的頭發(fā)；水汪汪的大眼睛；小小的嘴巴像一顆櫻桃。我微笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼龜[擺手說(shuō)：“不用謝。我們交個(gè)朋友吧！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，我們一起去玩了，她先爬上了用氣吹的船上，由于船上有許多水，她不小從船上滑了下來(lái)，我連忙把她扶起來(lái)，著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，然后她笑了，笑得是那樣美麗，溫暖。我和她一起重新爬上船，玩了起來(lái)，我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空回蕩……

　　那笑聲漸漸消失，漸漸遠(yuǎn)去，但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉掉下來(lái)時(shí)，秋姐姐也來(lái)了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。

　　在我家附近的公園里有兩棵楓樹(shù)，好久沒(méi)有去看它了，今天一看，哇！原來(lái)還是翠綠的楓樹(shù)葉，現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌�。如果從遠(yuǎn)處看，就像一堆火，正在燃燒著，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛(ài)的樹(shù)葉，樹(shù)葉的表面很光滑，火紅的`顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來(lái)。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺(jué)得秋天的美麗。

　　我正在出神地想著，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過(guò)不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來(lái)，哦，原來(lái)是冬青樹(shù)的葉子，這個(gè)小調(diào)皮不在冬青樹(shù)伯伯的頭上，也不在大地媽媽的懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹(shù)葉兒。和其他樹(shù)葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會(huì)被刺到，所以拿它時(shí)，要小心，它雖然沒(méi)有樟樹(shù)的香味，不過(guò)撫摸它的表面卻感覺(jué)很舒服。

　　我很喜歡秋姐姐帶來(lái)給我的禮物——樹(shù)葉，你們呢？

五年級(jí)的作文300字篇7

　　我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，從一年級(jí)到三年級(jí)，我的同學(xué)有許許多多。有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡打乒乓球，有的喜歡彈珠珠，有的喜歡跳繩，還有的……其中最愛(ài)學(xué)習(xí)的是小琳，她是我們班的班長(zhǎng)。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)腦思考。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文，你懂得了什么道理？同學(xué)們聽(tīng)后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的`同桌小宇想了很久，也沒(méi)想出來(lái)。我坐在位子上焦急地想著，也沒(méi)想出來(lái)，心里很著急。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒，我們班的班長(zhǎng)小琳在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家神奇地看著她，正在等待她的回答。

　　老師看見(jiàn)了，讓她站起來(lái)回答。她站起來(lái)了，用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文，我懂得了：當(dāng)別人身處困境的時(shí)候，我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助獻(xiàn)給別人。大家聽(tīng)了她的回答，都羨慕不已。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向小琳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題。老師說(shuō)完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

　　小琳在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　我最心愛(ài)的物品，是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候，媽媽送給我的，書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。

　　我們的周圍有不停地蠕動(dòng)、爬行或飛行的小小生物，大家都把它們叫做蟲(chóng)子，雖然它們是最常見(jiàn)的生物，但我們對(duì)蟲(chóng)子知道的.卻是太少太少了，而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，蟲(chóng)子好可怕，好煩人，實(shí)在討厭極了。

　　這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區(qū)別，其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(zhǎng)著三對(duì)腳，身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲(chóng)子的范圍就廣泛多了，除了昆蟲(chóng)外，我們周圍很多沒(méi)有腿或著腿很多的小動(dòng)物，也都能叫蟲(chóng)子，比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。

　　書(shū)中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……，一幕幕蟲(chóng)子舞臺(tái)劇輪番登場(chǎng)，螞蟻真的很勤勞嗎？蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì)有怎樣的排場(chǎng)？蟬只能活一個(gè)星期嗎？……這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。

　　這本書(shū)既有圖也有字，只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，我都會(huì)去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題，讓我了解到蟲(chóng)子的種類非常豐富，都有著各自獨(dú)特的生活方式。對(duì)蟲(chóng)子的了解越多，我就越感到它們可愛(ài)，愿意和它們做朋友。

　　我很喜歡這本書(shū)，更希望把書(shū)中的知識(shí)分享給同學(xué)們。

五年級(jí)的作文300字篇9

　　現(xiàn)在是20xx年，我一成為了赫赫有名的科學(xué)家，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的東西。

　　突然有一天，我的助理問(wèn)我：“教授，您認(rèn)為100年后的地球會(huì)是怎么樣的呢？”我助理的問(wèn)題使我突發(fā)奇想，何不親眼看看呢？說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的努力，我終于發(fā)明出了世界上第一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我給他取名為時(shí)光一號(hào)，我發(fā)明出的時(shí)光一號(hào)不僅僅是一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，還是一臺(tái)萬(wàn)能電腦，它可以是賓館，武器??

　　這一天，我和我的助理踏上了時(shí)光之旅，我們說(shuō)了一聲：“去2135年，”時(shí)光一號(hào)就啟程了，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我們來(lái)到了一個(gè)由黃色、藍(lán)色、黑色所籠罩的星球，四周到處布滿了臭味，白色塑料飯盒、五顏六色的'塑料袋，吃完的食品包裝袋隨處可見(jiàn)，四周沒(méi)有一個(gè)人。

　　我和我的助理被臭的無(wú)法忍受，但是，我們?nèi)淌苤�，把現(xiàn)場(chǎng)的情景一一拍照了下來(lái)，回到了20xx年

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