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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-01-29 08:43:35 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文7篇【優(yōu)秀】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文7篇【優(yōu)秀】

小學(xué)五年級作文 篇1

  嗨,大家好!你們還認(rèn)識我嗎?我叫杜亞楠,今年十一歲了,屬馬的?墒前职謰寢尶傉f我生錯(cuò)了時(shí)候,應(yīng)該屬猴。呵呵,你們想知道這是為什么嗎?那就聽我慢慢道來吧。

  我呢,在班里的學(xué)習(xí)成績也還數(shù)得著,可是有時(shí)候,我也會變成“毛猴子的'”,特別是在數(shù)學(xué)上。

  在以前我做的一張數(shù)學(xué)試卷上,有這么一道題:“邊長是4厘米的正方形,周長和面積一樣大。”當(dāng)時(shí),我想:“周長=邊長4,四四十六;面積=邊長邊長,四四十六;兩個(gè)十六,當(dāng)然一樣,所以,我毫不猶豫地打了個(gè)大大的”√”?墒牵嚲戆l(fā)下來時(shí),一個(gè)鮮紅的“”擺在我的眼前。

  當(dāng)我把試卷帶回家讓爸爸檢查改錯(cuò)、簽名時(shí),爸爸對我說:“你真是一個(gè)不折不扣的毛猴子!面積單位是平方厘米,周長單位是厘米,這兩者都能混為一談嗎?”

  爸爸為了讓我不在以后學(xué)習(xí)體積、容積時(shí),犯同樣的低級錯(cuò)誤,教了我一個(gè)巧記口令:“長度一條線,面積一大塊。體積占空間,容積算里面!睆哪且院,我沒有再犯類似的低級錯(cuò)誤。但是,又引起了一些“并發(fā)癥”,又有了其他經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。

  不知為什么,我這毛毛躁躁、馬馬虎虎的毛病怎么也改變不了,改了這樣犯那樣。我要學(xué)會戰(zhàn)勝我自己!

  就因?yàn)檫@個(gè),爸爸媽媽不知為我下了多少“緊箍咒。”

  我就是這樣一個(gè)“毛猴子”。有什么靈丹妙藥能讓我不再做一個(gè)“毛猴子”呢?

小學(xué)五年級作文 篇2

  我的心愿是讓我的小狗皮皮回到我身邊。

  皮皮是我最喜愛的寵物。它有著栗色的皮毛,修長的身段,要動起來像一朵雛菊的大尾巴,富有肉感的耳朵,還有那一對黑葡萄似的大眼睛,水靈靈的。

  皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里,它會整天搖頭擺尾地跟著我;如果是從外面回來,它一見到我的身影就會立馬咕嚕咕嚕地叫著來迎接我。我們在一起的`那個(gè)春節(jié)假期,我因?yàn)橛辛怂,而心里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了快樂和陽光。每天上午,它都會和我在公園縱情奔跑,像小伙伴一樣地玩跑步比賽;爭相踩踏公園小路上的“小水洼”

  可是這一切都如同七彩的泡泡一般,美麗而又短暫。父母決定把皮皮送給爺爺養(yǎng),理由是:他們認(rèn)為這個(gè)家里皮皮沒人喜歡,也沒人有時(shí)間養(yǎng)!皨專哑てち粝掳,留下它我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),考上一個(gè)理想的中學(xué)。”媽媽沒說話,只是很堅(jiān)決地?fù)u頭。“爸”我把乞求的目光轉(zhuǎn)向爸爸!拔抑С帜銒寢尩南敕,皮皮我們家沒辦法養(yǎng)!蔽艺l(fā)作,突然腳下一陣“咕嚕咕嚕”的響聲傳來,皮皮正趴在我的鞋子上搖著尾巴看著我,好像在用它的語言安慰我我再也忍不住了,蹲在地上抽泣起來。突然,面部一陣酥酥地感覺,皮皮正在舔我的眼淚。按照爸媽定的時(shí)間,這是我和皮皮在一起的最后一天了。我開始不停地對皮皮重復(fù)一句話:“這是最后一天了,我會常來看你的”說著說著我又哭起來了,皮皮的嘴巴蠕動著,像是在嘗淚水的滋味

  今年春節(jié)又快到了,皮皮和我分離已快一年了。皮皮那趴在窗臺上的孑孑身影讓我想起來就心痛一定,我一定努力學(xué)習(xí),爭取能考上理想的中學(xué)把皮皮接回家!

小學(xué)五年級作文 篇3

  “春天”一個(gè)多么美麗的詞啊!我想,世界上幾乎沒有人不喜歡春天!春天,代表著一切事物都有了新的開始,新的目標(biāo)。古人說的真是好“一年四季在于春”,的確如此。還有她那萬紫千紅,花紅柳綠,桃紅李白的景色不得不讓我贊美。

  春天到了,邁出家門,迎風(fēng)撲來的是香香的`,甜甜的,又帶著潤潤的空氣,沁入心脾,真讓人精神抖擻。再往河邊走去,一棵棵婀娜多姿的柳樹早已抽出了新芽,微風(fēng)吹來,就像穿著漂亮裙子的少女在翩翩起舞。再看看小河邊,便有三五成群的鴨子在水中嬉游,時(shí)而把頭潛入水中,時(shí)而鉆出水面展翅“高唱”。它們在告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)過去,美麗的春天已經(jīng)來到。這不得不讓我想起蘇軾著名的詩句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蔽姨е^,閉著眼睛,享受著春天帶給我們的一切。許久,當(dāng)我微微地張開眼睛,藍(lán)色的天空一塵不染,偶爾有幾多白云,飄到哪里都像給無邊的藍(lán)毯繡上了白色的大花,這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連麻雀和小燕子都有時(shí)候靜立不動,好像也在回味著春天的無限樂趣。

  。〈禾,從古到今,多少人歌頌過你?贊美過你?你的一切征服了我們所有人的靈魂,我愛你,美麗的春天!

小學(xué)五年級作文 篇4

  冬天,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

  我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的景象!

  我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會兒在天空中翩翩起舞,一會兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!

  我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^去一個(gè)小雪球,他就又砸回來幾個(gè)大雪球;這邊的同學(xué)還沒來得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的`活動,你來運(yùn)雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個(gè)栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!

  我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

小學(xué)五年級作文 篇5

  今天中午在麥當(dāng)勞吃完午飯,由于要等一位同事,就在里面小坐了一會兒。特別挑選了一個(gè)靠窗的坐位,看著南京路上川流不自成的'人群,讓人有點(diǎn)眼花繚亂。每次來到這里都會感慨”人真的很多!“

  所以就收回視線,注視著在里面用餐的人們,值得我注意的是坐在我旁邊的一對老夫妻,看上去應(yīng)該有七十來歲,倆人默默地享受著食物中的美味,相互地看著對方,雖然不能用”含情默默“來形容,但是他們眼睛里都充滿了對對方的關(guān)愛。吃好飯后,老大爺慢慢地站起來,老奶奶也隨身起來,幫老大爺把外套穿上,老大爺也幫老奶奶把外套穿上。很顯然兩個(gè)人的行動已不是很方便。之后兩個(gè)人手牽手地走出了麥當(dāng)勞。

  那一幕是讓人覺得多么溫心,忽然間自己有點(diǎn)感觸,有首歌里唱道:……最浪漫的事,就是陪你慢慢變老……

小學(xué)五年級作文 篇6

  一個(gè)冬天的晚上,我和爸爸從游泳館回到了家。在水里游了一個(gè)多小時(shí),我的肚子又餓了。但是,爸爸和媽媽有事出去了,家里只有我一個(gè)人。

  我翻箱倒柜的找吃的,最后,只在冰箱里找到了一包盤龍菜。我以前見媽媽做過盤龍菜,就憑著記憶,一步一步地做:我先把平底鍋刷好,然后,把盤龍菜切成片,鋪在平底鍋上。幾經(jīng)努力,終于打開了火,又試了幾次,好不容易地把火調(diào)小了。不到半分鐘,就聽見了嗞嗞啦啦聲,盤龍菜里的.油已經(jīng)被我煎出來了,我把盤龍菜翻了一個(gè)面,原來與鍋底接觸的那一面已經(jīng)略顯金黃了,又過了一分鐘,盤龍菜就煎好了。我剛關(guān)上火,突然想起了媽媽做的盤龍菜有些膩,不夠香,我看見旁邊有一瓶醬油,靈機(jī)一動,把醬油灑到了鍋中沒有盤龍菜的地方,把所有盤龍菜的正面和反面都溜了一遍,頓時(shí)一股香、甜還有許多說不出來的好味道撲面而來,讓人饞涎欲滴。我把盤龍菜一片一片取出來,放在小碟里,又給自己沖了一杯牛奶,美美地吃了一頓夜宵。爸爸、媽媽回來后,既驚喜又好奇,很想知道我做的盤龍菜的味道,可惜,盤龍菜已經(jīng)讓我吃光了。

  第二天,我的好朋友到我家來玩。做晚飯時(shí),爸爸、媽媽讓我露一手。本來一切都很順利,卻在盛菜的時(shí)候被鍋沿燙傷了手。傷口很疼,我很害怕我的手被燙壞。但是,大家都說我做得很好吃,所以我興奮得忘記了傷痛,把盤龍菜一掃而光,算是為我的手“報(bào)仇”了。

  我想在大年三十晚上露一手,讓爺爺奶奶也驚喜一下,就又練習(xí)了一次。但是,這次沒控制好時(shí)間,把盤龍菜煎糊了。我讓媽媽在網(wǎng)上又買了兩卷盤龍菜,這樣,我又有很多機(jī)會練習(xí)了,當(dāng)然,也有很多解饞的機(jī)會了。

  我要爭取在吃年夜飯時(shí),讓盤龍菜登上我們的餐桌。

小學(xué)五年級作文 篇7

  書,已經(jīng)是我多年的老朋友了,它豐富了我的生活。記得以前我是不愛看書的,但是我愛聽故事,當(dāng)我得知書中也有這樣有趣的故事時(shí),我就慢慢的對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我發(fā)現(xiàn),讀書還有很多好處呢:積累好詞好句,能使我用詞量更廣泛,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛;讀書,可以使我懂得更多的.課外知識,讓我在遇到生活小麻煩時(shí)正確地運(yùn)用;讀書,可以給我?guī)砩顦啡,在我愁眉苦臉不開心的時(shí)候,一讀到有趣的故事,我就會立刻綻出笑臉;書中有許多道理:為人處事的,待人接物的,文明禮貌的,傳統(tǒng)美德的……通過閱讀,我能夠更深入地了解,懂得它們的意思……

  有了這么多讀書的好處,我對讀書的興趣也就更濃厚了,我還找了許多讀書的好方法呢!在讀書時(shí),可以劃一些好詞佳句,來幫助積累;在讀書時(shí),給每段概括一句段落大意,來幫助理解整篇文章中心思想;在讀書時(shí),問自己幾個(gè)問題,邊讀書邊思考得出答案,增加讀書的目的性的收獲;在讀書時(shí),留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法,并為我所用,學(xué)會什么情況用細(xì)膩的描寫,什么時(shí)候用精美的刻畫,什么地方用簡單的一筆帶過,來提高自己的寫作水平……

  讀書好處多,讀書講方法,多讀書,讀好書,博覽群書,厚積薄發(fā),讓書藉永遠(yuǎn)成為我們的良師益友,用他拿到金鑰匙,打開智慧的大殿堂,掌握知識,天天向上!

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