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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-27 15:29:55 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字【合集7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字【合集7篇】

五年級(jí)的作文300字 篇1

  夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。

  我有許多夢(mèng)想,有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想是教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課,覺得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

  我會(huì)抱著夢(mèng)想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的'人獲取知識(shí)。我還會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

  擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿。因(yàn)槲覀儾欢晕覀円J(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我就想做這樣一名教師。

  夢(mèng)想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

五年級(jí)的作文300字 篇2

 嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動(dòng)物。因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚,所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時(shí),是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。

  我們鯨主要分為兩大類:一類是沒有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

  我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸?晌覀兊谋亲硬婚L(zhǎng)在臉上,而長(zhǎng)在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說了,現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá),想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說吧!

  我們呼吸的.時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

  覓食時(shí)間到了,不跟你聊了,拜拜。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  你有沒有思考過這樣一個(gè)問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現(xiàn)在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的,不一樣的選擇,那么,現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了?墒恰拔摇钡降资鞘裁茨,“我”為什么是“我”呢,“我”還是“我”么……

  如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢,“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng),一個(gè)邪惡的巫師,一條吐著泡泡做著夢(mèng)的.魚。那么,”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢!蔽摇暗降资鞘裁窗。是不是虛無呢,是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒!罷了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風(fēng)也好,一個(gè)巫師也好,一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。

  我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我有許多朋友,其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā),又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,一雙像豬八戒一樣的.肥大耳朵。這些還不是最重要的,最重要的是她有一副熱心腸。

  記得有一次,我忘記了帶寫字用具,急的我滿頭是汗。因?yàn)閷懽掷蠋熣f如果在不帶用具,就會(huì)告知家長(zhǎng)。我可不想聽媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀?我心里想。就在這時(shí),小石看見我那副著急的摸樣,便上前問我:“劉澤濤,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我把事情一五一十地告訴了他。他說:“沒事,別怕,我借給你用,等你寫完了我在寫!蔽蚁耄骸靶∈@么熱心,我一定要把字寫好。”就在那天,我一下子寫對(duì)了14個(gè),老師還夸我比平時(shí)寫得好呢!正當(dāng)我要把寫字用具還給他的時(shí)候,看見老是正在批評(píng)小石,還說:“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來。”我偷偷的看著他,擔(dān)心他把事說出去,我就完蛋了?墒切∈椭^,什么話也沒說。頓時(shí),我的眼淚從眼眶中流了下來。

  這就是我的熱心腸的同學(xué)。對(duì)了,差點(diǎn)忘記提醒你了:可萬萬不能把這件事告訴小石,不然他會(huì)害羞喲!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)澄海,是一個(gè)美麗的海濱小城。市區(qū)有一個(gè)人民公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)休閑、娛樂、鍛煉的好去處。

  春節(jié)期間,我又到公園玩,走進(jìn)公園大門,抬頭一望,彩旗飄飄,燈籠高掛,給公園增添了節(jié)日喜慶氣氛。

  公園的左邊是一個(gè)游樂園,里面有碰碰車、海盜船、溜冰場(chǎng)……我和爸爸一起去坐碰碰車,我倆把別人撞得呱呱叫,又被人撞到頭暈,真好玩!

  出了游樂園往左邊走,是一個(gè)大型的休息場(chǎng)所,那里有栩栩如生的雕塑,主要是十二生肖,鼠、牛、虎……這些動(dòng)物張開笑臉歡迎孩子們陪他們玩,孩子們?cè)趧?dòng)物身上爬上跳下,玩得可開心了!大人在那里休息、聊天,各得其樂。

  公園的后面有一座小山,沿著山路,路兩旁綠樹成陰、鮮花盛開,有金鳳樹、木棉樹、桂花樹……花開時(shí)節(jié),鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。人們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中活動(dòng):有的在打太極;有的在打羽毛球;還有的.在唱歌跳舞……

  青的草,綠的樹,紅的花,歡樂的人群,構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫,我愛我的家鄉(xiāng),我愛這美麗的公園。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  那是在今年的4月20日,因受臺(tái)風(fēng)“浣熊”的影響,凌晨下起了傾盆大雨。

  早晨,我從樓上朝下望,天!道路上嚴(yán)重積水,水都淹到行人的膝蓋上了,說那是馬路,還不如說那是一條小河呢!

  馬路上,好多車都熄火了,很多汽車司機(jī)都愁眉苦臉地望著自己的車,束手無策。而一些摩托車司機(jī)則垂頭喪氣地推著車,一步一步艱難地在水中行走。

  這不,那邊來了一位叔叔,他約四十幾歲的樣子,長(zhǎng)得胖胖的,身穿雨衣,無奈地推著一輛摩托車,在“河”里小心翼翼地走著。

  忽然,只聽得“撲通”一聲,他好像被絆到了,跌進(jìn)了水中,手里扶著的摩托車也掉進(jìn)了水里,濺起兩朵巨大的水花。他在水中不斷地掙扎著,想站起來。這時(shí),正好旁邊又來了一位叔叔,又高又瘦,也推著摩托車。他一見那位胖叔叔摔到了水里,把自己的'車往水里一扔,艱難地挪到他身邊,然后彎下去把他攙起來,接著,兩個(gè)人一起撈起各自的摩托車,才互相推車道別。

  雖然這只是一件小事情,卻令我感慨萬分。那位瘦叔叔實(shí)在令我敬佩,他在這種情況下還樂于助人,多么可歌可敬!他是我最敬佩的一個(gè)人。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽兔博士演講知識(shí)。

  我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T,積極開展環(huán);顒(dòng),還捐款給生活困難的`人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講,微風(fēng)吹過來,好像在說:“你真然而個(gè)樂于助人的好孩子!标柟庹盏降厣希孟裨谡f:“你真笨,這樣到處亂花錢,我看你連作業(yè)本都買不起,像我那樣,總?cè)欢鴷窀F人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩,他們也?huì)被餓死的,不然而嗎?所以說太陽講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。

  如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂的精神吧!

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