五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長(zhǎng)城，有一米多長(zhǎng)，彎彎曲曲的'長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹(shù)圍繞在長(zhǎng)城的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一幅畫，比畫還有立體感。
每天吃過(guò)飯，奶奶都會(huì)坐在桌邊旁邊開(kāi)始她的“大作”，刺繡時(shí)要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見(jiàn)。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時(shí)也會(huì)好奇地看上一會(huì)兒，手邊比畫著奶奶的動(dòng)作，一邊學(xué)奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會(huì)兒，就覺(jué)得胳膊酸疼，也覺(jué)得枯燥無(wú)味地就走開(kāi)了�？赡棠虖臎](méi)說(shuō)過(guò)一聲累，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
這幅圖繡了足足有三個(gè)月，在這三個(gè)月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛(ài)看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是一樣的，也要有持之以恒的精神�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭
五年級(jí)的作文 篇2
明明是中午，天居然黑得像午夜時(shí)分。到了公交車站牌，我心里還在抱怨：怎么這樣？老是嘲笑我，不就是跑步考試時(shí)跑慢了點(diǎn)嘛！就這樣，我一邊憤憤不平地抱怨，一邊擠進(jìn)了公交車。公交車上人挨著人，吵吵的，我的心情更加不好。
人群擠呀擠，我的頭越來(lái)越暈，似乎在刮龍卷風(fēng)。胃里也像是有一股水要沖出來(lái)。突然，隨著一陣惡心感襲來(lái)，從來(lái)不暈車的我，居然吐了。糟了，我想，連一起生活了五年的好友同學(xué)都會(huì)嘲笑我，這些素不相識(shí)的人肯定會(huì)厭惡我了。想著想著，我的心更沉重了，像是壓著一塊大石頭。
出乎意料的是，人們并沒(méi)有取笑我。一位叔叔飛快地從包里掏出一包暈車貼，一位阿姨接過(guò)，細(xì)心地幫我貼上。一位老婆婆連忙伸出長(zhǎng)滿皺紋的手，把我拉到了她的位置上，讓我坐下，并說(shuō)：“坐這里吧！這個(gè)位置靠窗，通風(fēng)！”就連一個(gè)小弟弟，也天真地問(wèn)：“大哥哥，你沒(méi)事吧？”
那么多、那么多的關(guān)心，不但出乎我的.意料，也安撫著我的心。很快，下車了。那位叔叔拉著我，遞給我一包暈車貼，說(shuō)：“這你拿著吧，下次可以用�！蹦俏话⒁桃碴P(guān)心地說(shuō)：“平時(shí)可要多運(yùn)動(dòng)哦，體質(zhì)好了，才不會(huì)暈車嘛！”說(shuō)完，就急急忙忙地走了。
風(fēng)，刮得輕了；雨，停了。擦了擦眼睛，往上一看，天變藍(lán)了，是被人間真情變藍(lán)的。白云飄來(lái)，似乎在說(shuō)：“人間處處有真情……”
五年級(jí)的作文 篇3
父母的愛(ài)就像空氣一樣，每天圍繞著我的身邊：買來(lái)的新衣服，全都是我的；好吃的菜，第一時(shí)間推到我的面前；我喜歡看的書，成堆成堆地買來(lái)給我……可是，這么多的愛(ài)，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，甚至說(shuō)……不理解。
周六周日，我特別愛(ài)睡懶覺(jué)，每次都要睡到九十點(diǎn)鐘�？墒菋寢尯芮趭^，每次都只睡到六七點(diǎn)就起床了�！拔梗∧阏f(shuō)你到底要睡到什么時(shí)候？你來(lái)看看鐘！”媽媽朝著心不在焉、懶洋洋的轉(zhuǎn)動(dòng)身子的我大吼著。
我極不情愿地坐起來(lái)，穿好衣服，洗漱、扎頭發(fā)�？墒俏覅s“怒氣沖沖”。在困、怒的互相作用下，我做起了作業(yè)。拿起書本看書時(shí)，我突然看到一則小故事———睡懶覺(jué)的`后果。原來(lái)，睡懶覺(jué)會(huì)導(dǎo)致精神萎靡不振、發(fā)胖。其實(shí)，媽媽不讓我睡懶覺(jué)都是為了我好。剎那，我的良知被喚醒了。媽媽每天叫我起床，都會(huì)招來(lái)爸爸的責(zé)罵，也會(huì)招來(lái)我的衛(wèi)生眼球，原來(lái)都是為我好！
我對(duì)我媽媽一直有一種抵觸之情，但現(xiàn)在，我終于知道她為什么能一直接受我的抵觸了，因?yàn)椋悄赣H，一生一世……
五年級(jí)的作文 篇4
我討厭我的同桌葉恩澤，他特別愛(ài)吹牛，還要打我，上課也不是很認(rèn)真，有時(shí)也要開(kāi)小差，作業(yè)也做的很慢，還特別懶惰，所以我不喜歡和他同桌，有時(shí)還罵他笨。但有兩次我卻改變了對(duì)他的'看法。
一次，我在與他玩耍時(shí)，手指甲不小心被他碰了一下，這下指甲弄松了，我在那哭，他知道自己闖了禍了，變得特別溫和，不斷在我耳邊輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我是不小心的……�！边�像媽媽一樣為我吹著手，揉了又揉，拿餐巾紙包住我的手說(shuō)“不疼不疼”來(lái)安慰我，突然我破涕為笑，還在那說(shuō)道：“還會(huì)疼嗎？都怪我不好，我不應(yīng)該弄你……�！焙髞�(lái)我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他也笑了。想不到他還挺會(huì)疼人的。
還有一次，記得是上學(xué)期的期末考試，我忘了帶單面膠，正在那兒焦急地向同學(xué)們借，但他們都說(shuō)只有一個(gè)，我就垂頭喪氣地回到座位，等待我的“死亡”，但同桌葉恩澤卻關(guān)切地問(wèn)：“為什么這么垂頭喪氣呢？有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”我回答道：“我單面膠忘帶了，等一下可慘了。”“我也只有一個(gè)單面膠�！彼f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他一拍腦門，恍然大悟似的，說(shuō)：“哦！我還有一個(gè)修正帶，我借你吧！”他笑著就把修正帶遞給了我。“那你等下用什么呢？”“我不是還有單面膠嗎？”我笑了，他也笑了。我緊緊握著修正帶，心里充滿了溫暖，信心百倍地到了考場(chǎng)。
我的同桌讓我內(nèi)心充滿了無(wú)私的溫暖，讓我感到了他的友善。
五年級(jí)的作文 篇5
我有許多朋友，其中一個(gè)朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友，那就是——李賀萌。
有一次，我和她約好3點(diǎn)時(shí)，他來(lái)我家玩，可是，我怎么等也等不著她，時(shí)間一分分的過(guò)去，我心想，難道他不守信用？這時(shí)，一個(gè)聲音立刻打消了這個(gè)念頭，我想，這是什么聲音呢？仔細(xì)一聽(tīng)，噢！原來(lái)是門鈴啊！我喜出望外，飛奔去開(kāi)門，打看門，一看，果然是李賀萌，我趕忙請(qǐng)他到屋里坐。
我們?cè)谝黄鹜�，在玩的時(shí)候，我一不小心碰著了她的臉，他疼得哇哇大叫，我問(wèn)他怎么了，他就是不說(shuō)，把我急得滿頭大汗，我就像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。我告訴她，如果她不說(shuō)，我就和他絕交。她這才肯說(shuō)：“我……我……這個(gè)是被我媽……打……打的，她不讓我來(lái)找……你玩，我非要來(lái)……結(jié)果……他就打了我……一頓。”我聽(tīng)了這句話，心里不知道是什么滋味，剛才埋怨她不守信用，看來(lái)我錯(cuò)怪她了。
我緊緊地?fù)肀е�，那不�?zhēng)氣的眼淚，像斷了線的珠子，嘩嘩的流了出來(lái)。我在他的.耳邊輕輕地告訴她，“你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我未能交到你這樣的朋友而驕傲�！彼舱f(shuō)：“我們都要做一個(gè)守信的人，我跟劉楚楹永遠(yuǎn)都是好朋友�！�
我抱的更緊了，眼淚落得更快了。
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