五年級作文常用[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
在五年級的語文書里,有這么一篇課文:《夢想的力量》。文章講述的是一個(gè)叫瑞恩的男孩,有一次在課堂上聽老師講,只要70元錢就可以給非州那些缺水的孩子打一口井,他便跑回家向媽媽要錢,媽媽告訴他,70元錢要自己掙,于是瑞恩開始做家務(wù)掙錢,而當(dāng)瑞恩捧著70元錢去找這次募捐的負(fù)責(zé)人時(shí),卻被告知,70元錢只能買一個(gè)水泵,打井要20xx元錢,而瑞恩只是說:“那么我來掙吧!”他媽媽的朋友被他感動(dòng)了,寫了一篇文章,發(fā)表后,很快從大江南北收到了20xx元錢。至今,成立的“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非州打了30口井。
讀完《夢想的力量》,我的.心情不知道怎樣形容,夢想的力量居然如此偉大,可以促使瑞恩去干一件在我看來根本不可能的事,夢想的力量真是讓人折服!
瑞恩是個(gè)再普通不過的加拿大7歲小男孩,一個(gè)7歲的孩子竟然夢想去干一件大人都沒想過的事,而且他堅(jiān)持了下來,因?yàn),他有常人沒有的毅力。
回想我自己,我是一個(gè)很沒有毅力的人,數(shù)學(xué)中碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,我就會(huì)退縮,把難題推給父母、老師;英語中碰到一個(gè)不會(huì)的單詞,我沒有去查詞典,而是跳過去,對它置之不理;練琴過程中,由于一個(gè)音不會(huì)彈,我就會(huì)放下這首曲子,等老師來教;讀課外書時(shí),如果遇到一個(gè)多音字,我不會(huì)去用工具書,而是去問父母……諸如此類的事情,數(shù)不勝數(shù)。
我很慚愧,我今年12歲,而瑞恩才7歲,生活中的小事我都不能很好的料理,更別說用自己的力量為非洲的孩子們打井了,我一定會(huì)向瑞恩學(xué)習(xí),生活中的每一件事,都有毅力堅(jiān)持下去!
夢想,是一位工人,你交給它一幅工程圖,它會(huì)為你展示美好藍(lán)天;夢想,是一顆種子,它在你心里發(fā)芽,你要用堅(jiān)持與毅力去澆灌它;夢想,是多變的,你要用自己的方式留住它!
五年級作文 篇2
我愛洛陽,我常常感到自豪,因?yàn)槲业墓枢l(xiāng)是洛陽。我在這里出生、成長、并且永遠(yuǎn)扎根于這里。
小時(shí)候,我經(jīng)常和小朋友一起玩耍,一起唱歌,在樹蔭底下蕩秋千。
不知何時(shí)起,我長大了,已經(jīng)是一個(gè)少年了。洛陽這個(gè)古老的城市也在發(fā)生著日新月異的變化。何時(shí)起,不見了街邊的小平房,取而代之的是一座座的高樓大廈,高大威武很是壯觀。道路規(guī)劃的整齊有序,不見了推車叫賣的小販。連馬路邊的路燈都會(huì)在漆黑夜里發(fā)出閃閃光芒。
一年一度的'牡丹花會(huì),讓洛陽成為“花會(huì)塔臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲”的受益者?粗▓@中的牡丹,我不得不佩服,這就是國花,一種華貴、富有的姿態(tài)是別的花難以取代的。
在洛陽,你可以看到許多的名勝古跡。因?yàn)樗蔷懦哦肌S新劽煜碌凝堥T石窟、有歷經(jīng)千百年的漢光武帝陵、有被稱為中國第一古剎的白馬寺……都讓這個(gè)城市展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。剛剛建成的東周王城廣場、落戶于洛陽的王府井百貨、我們的步行街,讓洛陽變的現(xiàn)代而又不失文化!
我愛洛陽的小吃。洛陽的水席,那一道道湯湯水水的菜,就像我們的人生,有苦辣酸甜的味道才更加豐富!還有新安縣的燙面角,白沙的羊肉湯……
洛陽正在朝著更好的方向發(fā)展,綠地面積增加了,樹也多了,空氣的環(huán)境也變好,抬起頭時(shí),我不僅能看到鳥兒在樹枝上歡唱,閉上眼睛還能感受陽光的溫暖和花兒的芬芳……在我的家門口,種著高大的樹,每當(dāng)夏天,我都愛把吊床捆在兩棵樹上,躺在里面,感受著大自然的芳香。我希望,洛陽會(huì)像人間仙境一樣美麗。
我的家在洛陽,洛陽就是我的家,唯愿我可愛的家鄉(xiāng)越來越美麗!!
五年級作文 篇3
獨(dú)立自主,積極向上,陽光自信,多才多藝,這就是我——來自三山中心小學(xué)五( )班的桂楊。在班級里,我是班長;在學(xué)校里是中隊(duì)委、播音員、鼓號隊(duì)隊(duì)員;在家里,我是一個(gè)好孩子,生活中,我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事;在社會(huì)中,我也是個(gè)誠信,文明的小公民。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我知道學(xué)習(xí)是我們的頭等大事,我一直堅(jiān)信“路是自己走出來的”這句話。所以我對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、一絲不茍,上課我總能做到認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)上遇到難題我總能認(rèn)真鉆研,與老師、同學(xué)研究、探討,我從不偏科,對每門功課我都有濃厚的興趣,各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認(rèn)真完成。我還很喜歡閱讀課外書籍,在課外書中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己。由于不斷地努力,我的學(xué)習(xí)成績在班級始終名列前茅。
作為班級里的班長,我的任務(wù)是配合老師管理整個(gè)班級,是一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。每天我都在為班級里的煩瑣事而努力。有人問我:“累嗎?”“累,當(dāng)然累,累中有樂!痹谖液屠蠋煹呐ο拢覀兾澹 )班總能受到別的老師和同學(xué)的表揚(yáng)。我還是學(xué)校的播音員,每天中午負(fù)責(zé)播音。在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落,將我的快樂通過小喇叭傳給每一位同學(xué),每一位老師。中隊(duì)委也是我的稱號,輔導(dǎo)員布置給我的任務(wù),我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成,努力成為輔導(dǎo)員的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師常說:“班干部是為同學(xué)服務(wù)的',要有犧牲精神!蔽乙恢卑堰@句話放在心上,這個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做了,我會(huì)主動(dòng)利用休息時(shí)間教他;那個(gè)同學(xué)身體不舒服了,我趕緊走過去問問情況;同學(xué)們遇到煩心事找我談?wù),我也總是耐心的開導(dǎo)他們;班級有什么臟活、累活,我總是搶著干……就這樣,在班級我得到了同學(xué)們的信任和支持,多次被同學(xué)們評為“三好學(xué)生”和各項(xiàng)標(biāo)兵。 作為新世紀(jì)的小學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì),因此我在課外不斷充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長,舞蹈、演講、戲劇、寫作……我都很拿手。一份耕耘,一份收獲,我的付出還是有不少收獲的。三年級時(shí)我參加了區(qū)里“經(jīng)典誦讀”詩詞比賽,還獲得了第一名呢!我不僅拿了獎(jiǎng)狀,還得了個(gè)證書,我可高興了!另外在三山區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中,我獲得了小學(xué)組演講三等獎(jiǎng)、科普劇一等獎(jiǎng);征文《小街鬧事》獲得區(qū)三等獎(jiǎng);奧數(shù)比賽中獲得三等獎(jiǎng);英語閱讀比賽中獲得三等獎(jiǎng);英語百詞競賽中獲得三等獎(jiǎng);在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學(xué)舞蹈期間獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的四級、五級證書。一年級到四年級都被評為“三好學(xué)生”。
在學(xué)校我努力做個(gè)好學(xué)生,在家里我也是個(gè)好孩子,為減輕父母的工作壓力,我不僅自己的事情自己做,還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。
回顧我的成長過程,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學(xué)對我的鼓勵(lì)。今后,我會(huì)更加努力,不斷進(jìn)取,我相信夢想給人動(dòng)力,奮斗創(chuàng)造奇跡。
五年級作文 篇4
忘記……到底是忘還是記? ——題記
白云飄飄,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后,一個(gè)小女孩正趴在窗前,溫暖的陽光沐浴著她。請閉上你的雙眼,想象一下那個(gè)小女孩此時(shí)的心情:她感到很愜意嗎?可事實(shí)是,在那張稚嫩的小臉上,卻有一絲憂郁。
是什么事擾亂了小女孩的心境?原來是小女孩犯了一次無心之過——她不小心打破了人家的一塊玻璃。因?yàn)楹ε,她逃離了那個(gè)現(xiàn)場而且并沒有向父母說出實(shí)情。小女孩很努力地想把那件事忘了,但它卻像夢魘一樣糾纏著她。小女孩也多次想說出實(shí)情,但最終還是抵不過懦弱之心。就這樣一拖再拖,一忘再忘,一纏再纏……
這件事已經(jīng)過去很久了,那戶人家的主人也并沒有查尋“肇事者”,小女孩也真的.很努力地試著去忘了它。但是,一切依舊無濟(jì)于事!小女孩越想忘,那件事越像放電影一般一幕幕地在她的腦海里閃現(xiàn),揮之不去。
云兒遠(yuǎn)去了,仍會(huì)飄來;風(fēng)兒吹走了,仍會(huì)拂過;事兒想忘了,仍會(huì)記起。小女孩后悔了,也更明白了:想要忘一件錯(cuò)事,需要一生的不安。既然如此,就讓我們永遠(yuǎn)記住那件事,警示我們生命的每時(shí)每刻,讓我們的生活灑滿陽光!
因此,忘記到底是忘還是記無關(guān)重要,重要的是我們心兒的寧靜與快樂!
五年級作文 篇5
寒假里,媽媽給我買了一塊史努比手表。
新手表“穿”著一件雪白的外衣,圓圓的臉蛋,臉蛋兩邊各有一條雪白的`手臂,手臂上有幾個(gè)小孔,小孔兩邊開著幾朵鮮艷的小花。表面是史努比和小老鼠的家,旁邊還有許多盛開的小花。只見史努比坐在家門口,瞇著眼睛,陶醉在花的芳香中,一旁的小老鼠一臉茫然的盯著史努比,可愛極了。3,6,9,12幾個(gè)數(shù)字居住在表面的東南西北,令人一目了然。3字頭頂上有一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)鈕,用來調(diào)節(jié)時(shí)間,非常方便。把手表放在耳邊,你會(huì)聽到“滴答、滴答”的聲音,好聽極了。
我非常喜歡它,就連睡覺時(shí)都舍不得把它摘下來,但又怕被壓壞,只好很不情愿地把它從手上摘下來,小心地放進(jìn)盒子里,在把盒子放進(jìn)床頭柜的抽屜里。有時(shí)半夜醒來,也要打開抽屜看看它,只有見它靜靜地躺在那里,我才能安心地睡覺。自從有了手表,看時(shí)間方便多了,再也不用跑到鐘面前,只要抬起手臂就可以了。
我要好好珍惜這塊手表,它不但給我?guī)砹朔奖,而且也給我?guī)砹嗽S多的樂趣。
五年級作文 篇6
“站!口令!”今晚輪到我站崗。
這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),我們第一次參加軍訓(xùn),夜間站崗也是第一次呢!我站得可認(rèn)真了,肩上背著槍,站得像一棵松樹一樣,可威風(fēng)了!我和朱君杰見一個(gè)同學(xué)走過來,就把他攔住,嚴(yán)厲地說:“口令!”那個(gè)同學(xué)好像被我鎮(zhèn)住了,輕聲地回答:“寧波堅(jiān)挺……”我和朱君杰立刻放行。背后的寢室里開始發(fā)出輕輕的鼾聲,我站在這里,是保護(hù)同學(xué)們的安全。∥液椭炀苷镜酶窳!這時(shí),來了一位教官,我想:軍官攔不攔呢?姚老師說過:“無論看到誰都要攔!”于是,等教官走近了,我和朱君杰一人伸出一只手,擋住了教官的去路,并說:“站住!口令!”那個(gè)教官愣了一下,說:“什么口令。俊苯坦僖荒樏曰,請求我們放他經(jīng)過。這下子,我們就更不能放他走了,說不定,他就是來試探我們站崗的認(rèn)真度的.。我們的“盤問”把姚老師引來了。姚老師看著我們一臉的認(rèn)真、教官一臉的無奈,幸災(zāi)樂禍地說:“嘿嘿,這下走不了啦!”
站崗可真刺激!
五年級作文 篇7
翻開歷史的相冊,有一頁記錄著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌镜囊粡堦惸昱f照。
日本對中國領(lǐng)土的侵略手段如惡魔般的爪子,燒殺搶奪一個(gè)也沒落下!一日,日本人開來四架戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)人們正抱頭逃竄時(shí),他們便從空中投下數(shù)枚炸彈,頃刻間,人群發(fā)出一陣陣慘叫聲。許多人倒下了,倒在了那彌漫著硝煙的上海灘上。此時(shí),天空黑沉沉的,看不到一絲絲光明。
可是貪婪的日本人并不罷休,因?yàn)檫@并控制不住他們的野心。這會(huì)兒,戰(zhàn)機(jī)增加了,從天而降的炸彈不計(jì)其數(shù)!一枚、二枚、三枚……
“轟隆!轟隆。 碧鞓驍嗔蚜、鐵路扭曲了、房屋殘缺了,根本見不到一棟完整的房屋,上海灘被幾顆炸彈炸成一片廢墟。現(xiàn)在的上海簡直是人間地獄!
剩下的難民們則東奔西竄,有的把行李箱舉在頭頂,有的將自己的`身體縮在人群中;有的把孩子護(hù)得死死的。人們都往空曠的地方逃,可好像無論往哪里跑都跑不出日本人的眼睛。不管往哪逃都是死路一條……
躺在地上那一具具殘缺不齊的尸體,一具堆在另一具上,血肉模糊,還有氣的仿佛在呻吟什么。天空中傳來了惡魔般的笑聲,使人不禁打了個(gè)冷顫。
“嗚嗚……嗚嗚……”耳邊傳來痛人心扉的哭聲,向那聲音望去,原來是一個(gè)身邊沒有親人的嬰童!他的臉上滿是灰塵,白白的衣服上染成了血紅色。他的母親在不遠(yuǎn)處的廢墟中。小男孩找到媽媽后,便努力向那爬去,上方的廢鐵突然向下塌,小男孩的腳被壓住了。此時(shí)他與媽媽只有半米距離,誰又能料到?炸彈落了下來,他媽媽閉上了雙眼,而男孩將要面對的死神!這僅僅半米距離,在這時(shí)如此之長,是世界上最長的間隔!這戰(zhàn)場上又多了兩具尸體!日本侵略者得意得哼著歌,走了。
每當(dāng)看到這張照片,我的耳邊響起那令人心碎的哭聲,記錄那天中華被倔辱的污點(diǎn)!揮之不去的歷史污點(diǎn)!1957年8月28日,讓我們永遠(yuǎn)記住這一天!讓日本因而付出代價(jià)!
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