五年級(jí)作文23篇（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥�，�?duì)日出的認(rèn)識(shí)卻乎還有些朦朧。于是，我一早起來(lái)觀察日出。
天還是一片月色，牛乳般的月光柔和地灑在這寶石的星空。慢慢的，月兒的輪廓漸漸模糊起來(lái)，漸漸地退出天際。剎那間，一道白光閃過(guò)，如白駒過(guò)隙。
一會(huì)兒，一暈紅光緩緩擴(kuò)散。我想，太陽(yáng)將要露臉了，便用期待的眼神注視著那紅光。然后，一小半邊圓出現(xiàn)在魚肚白的天際，出來(lái)了！出來(lái)了！我興奮的想，臉上露出了滿足的喜悅。
到了最后，這挑擔(dān)的老公公終于縱上了頂端，勝利的.向下瞅瞅，就丟下了包袱，全神貫注的工作起來(lái)。
時(shí)而，太陽(yáng)躲入云層，似裹上一層濃霧般的紗。光透出重圍射到波光粼粼的涪江水上，金光閃閃，光彩照人。時(shí)而，太陽(yáng)擋在云海之前，陽(yáng)光如屏障圍住這一群綿羊，這時(shí)，潔白的棉花被染成了一朵朵恕放的金銀花，散落在天姑娘的秀發(fā)之間……
這時(shí)，我才醒悟：偉大的奇觀！這奇觀被巴金爺爺躍然紙上，怎么不是“為了看日出，我常常早起”？怎么不是“顏色真紅得可愛(ài)”？想到這里，我不禁加快了上學(xué)的腳步。
五年級(jí)作文2
這個(gè)暑假，媽媽帶我去北京旅游！去北京旅游，那當(dāng)然是要乘飛機(jī)去嘍！
下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸把我們送到機(jī)場(chǎng)。我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)先找到行李托運(yùn)的窗口把行李箱托運(yùn)好，然后拿著機(jī)票，通過(guò)安檢人員的安檢，就來(lái)到了候機(jī)處等待著飛機(jī)的到來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，工作人員在播報(bào)我們的乘坐的航班可以開始登機(jī)了，我們把飛機(jī)票給了工作人員，然后走上了飛機(jī)。坐上座位后，航空人員給我們看了一段航空安全小視頻，看完后，飛機(jī)要起飛了。飛機(jī)先在機(jī)場(chǎng)的草地上慢慢地繞了幾圈，然后速度越來(lái)越快了，突然一下子加足了馬力，飛機(jī)開始飛了起來(lái)，飛機(jī)在空中緩緩地攀升，我的心好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)地提上去，突然間飛機(jī)降下去了一點(diǎn)，我的心好像也低了下去，好緊張呀，我緊緊地抓著安全帶，動(dòng)也不敢動(dòng)。
一會(huì)兒，飛機(jī)進(jìn)入了云層，一眼望去，真是太漂亮了！我完全忘了剛才的緊張和不安，飛機(jī)下面的`云像一團(tuán)團(tuán)大大的“棉花團(tuán)”，而向遠(yuǎn)處望去，又像是一片“雪地”，“雪地”上面是一望無(wú)際夕陽(yáng)，紅通通的一片映著雪白的云層，太美太美了！
天色越來(lái)越暗了，從飛機(jī)上望下去燈火通明，原來(lái)是到北京城了，飛機(jī)“呼”地一聲，慢慢地降落在了首都機(jī)場(chǎng)。
五年級(jí)作文3
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。
這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的`，有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。
后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
五年級(jí)作文4
我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書了，班級(jí)特地開了一場(chǎng)歡送會(huì)�；顒�(dòng)在周六舉行，地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī)�；顒�(dòng)，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒(méi)有出現(xiàn)，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班，我們的心情格外愉悅。
我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng)，大家開心極了。
我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的.同學(xué)要追上來(lái)了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心，不知大家是否開心呢？
五年級(jí)作文5
我有一位同學(xué)，他是個(gè)“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的'同桌給惹哭了，自已還說(shuō)是“你先弄得”“你先弄得！”我和幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說(shuō)“我會(huì)改，我知道了。”其實(shí)呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠(yuǎn)離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動(dòng)了起來(lái)：“你們憑什么不和我玩？”我說(shuō)：“切�！彼蛢窗桶退f(shuō)：“你說(shuō)什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰(shuí)招惹他，他只要?jiǎng)觿?dòng)他的飛毛腳兒，就可以抓住一個(gè)一個(gè)招惹他的同學(xué)像獵豹捕食一樣快。不過(guò)按他的倔脾氣，誰(shuí)又敢招惹他呢？
他還有一個(gè)名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰(shuí)碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會(huì)和他玩，他就開始當(dāng)“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒(méi)辦法。
他可真倔啊！
五年級(jí)作文6
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái)，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條，似春天的.頭發(fā)。
春天來(lái)了，有許多小朋友去春游，他們看見(jiàn)了油菜花；看見(jiàn)了桃花；看見(jiàn)了解冰了的小河；看見(jiàn)了……
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的，春雨細(xì)細(xì)的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文7
下午，我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢，我有些不樂(lè)意，因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降牧慊ㄥX哪！后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的.�！蔽易屑�(xì)一想，媽媽說(shuō)得對(duì)，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。
買完書了，我們剛想從書店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物，我們買了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！
五年級(jí)作文8
我們班里有一位“小可愛(ài)”，說(shuō)她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說(shuō)她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的.成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣，永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng)，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學(xué)都會(huì)找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問(wèn)她去不去滑梯那兒玩，她總是對(duì)我說(shuō)：“去！”我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒(méi)有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對(duì)好朋友，她就是我的小可愛(ài)。
五年級(jí)作文9
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請(qǐng)聽我解釋。
那天，你與我約定在新華書店看書，三點(diǎn)回來(lái)�？晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí)，你的臉拉得老長(zhǎng)，比《水滸傳》中李逵的臉還黑，不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的。
那天回家時(shí)，我看見(jiàn)一位女士在抓一個(gè)人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí)，您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道，我當(dāng)時(shí)正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個(gè)小偷，你是當(dāng)“眼不見(jiàn)為凈”自說(shuō)自話地走開，還是見(jiàn)義勇為自覺(jué)地走上前去抓小偷？假如你是我，你會(huì)選擇哪一條路？是選擇“見(jiàn)義勇為”？還是“眼不見(jiàn)為凈”地走開？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問(wèn)父親，有哪一個(gè)人遇到冤枉的'事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的？
五年級(jí)作文10
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺(tái)前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒(méi)有嫉妒；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)；沒(méi)有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會(huì)想到這兒，我也笑了……
然而，現(xiàn)在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個(gè)童真的年代，渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽，我要回家……
現(xiàn)在，幾乎是不可能了，繁重的學(xué)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，也許，只有學(xué)習(xí)才能成功吧，也許；只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的.，令我們憧憬的希望吧；也許長(zhǎng)大了，就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……
回想到這兒，我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……
五年級(jí)作文11
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的`時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
五年級(jí)作文12
大年三十又叫除夕，說(shuō)這一天家家戶戶都要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)，到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天，我們一家人坐在廚房吃飯，邊吃邊說(shuō)笑，一會(huì)兒談到學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又喝酒或喝飲料，邊說(shuō)邊說(shuō)祝福詞。我首先敬爺爺一杯，然后對(duì)爺爺說(shuō):"祝爺爺身體健康，虎年吉祥，虎虎生威，長(zhǎng)壽百歲，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
爺爺說(shuō)：“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”爺爺說(shuō)完，接著又說(shuō)：“是啊，健康第一，其他的.都沒(méi)有身體重要�！蓖砩�，一家人又在一起看聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來(lái)有個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目十分精彩，就是‘接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候’，劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù)，太神奇了！
我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的目光。這個(gè)大年三十，真是一個(gè)快樂(lè)的新年！
五年級(jí)作文13
中秋節(jié)那天，爺爺和阿姨的帶來(lái)，讓我格外興奮，這真是一個(gè)團(tuán)圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節(jié)我做主”的主題，一大早，我就進(jìn)行了分工：爺爺奶奶負(fù)責(zé)買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負(fù)責(zé)買月餅和水果。為了過(guò)一個(gè)與以往不一樣的中秋節(jié)，我提議晚飯到飯店里去吃。這個(gè)提議得到了大家的一致贊同。毫無(wú)疑問(wèn)，訂餐位的任務(wù)就交給了爸爸。
吃晚飯時(shí)，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀！菜剛上來(lái)，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我就吃飽了。于是，我當(dāng)起了全家人的'攝影師，為中秋團(tuán)圓留下了美好的瞬間。
回到家，我就開始為賞月做準(zhǔn)備，把桌椅搬到陽(yáng)臺(tái)上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時(shí)，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時(shí)，我聽到新聞報(bào)道19：13是月亮最圓的時(shí)候，人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯(cuò)過(guò)這美麗的時(shí)刻。到點(diǎn)了，我讓爸爸趕緊記錄下來(lái)。只見(jiàn)皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個(gè)又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時(shí)候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。
這就是我的中秋節(jié)，一個(gè)快樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓的中秋節(jié)。
五年級(jí)作文14
雖然我還只個(gè)孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國(guó)的大江南北，看盡華夏的山川河流。
鳥語(yǔ)花香的春天，在父母的陪伴下，我開始了踏青之路。每年的桃花節(jié)、油菜花節(jié)，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽稻草人講上那么幾個(gè)故事�；▓@里留下了我們銀鈴般的笑聲。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地，悶得大家喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意啊！
碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)去桔園里摘桔子，去鄉(xiāng)下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一件非�？鞓�(lè)的'事情。
白雪皚皚的冬天，當(dāng)鵝毛大雪飄起的時(shí)候，我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)的大自然！
五年級(jí)作文15
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘構(gòu)’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說(shuō)：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠(chéng)信，即使有再好的才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的.分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來(lái)還歷歷在目，它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)作文16
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開始，首先是校長(zhǎng)講話，然后是由三至五年級(jí)的'同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩，懂得感恩。
最后，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開開心心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
五年級(jí)作文17
“嘩嘩，嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來(lái)，沒(méi)帶傘可真苦啊！
誰(shuí)吃雨滴？卻沒(méi)有放過(guò)我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒(méi)有雨的地方，盼望著雨，快點(diǎn)停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)一位小朋友拍了拍我的'肩膀，我一看原來(lái)是我的同學(xué)�！昂斡詈剑阍趺催�不回家��？”
我看了看他：“我忘帶傘了�！彼敛华q豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f(shuō)完他立刻奔向遠(yuǎn)處，我看著他的背影，眼眶濕潤(rùn)了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學(xué)校，我把傘還給了他問(wèn)道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂(lè)于助人是很快樂(lè)的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂(lè)�！�
愛(ài)，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的偉大。
五年級(jí)作文18
這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì)兒，我又開始抱怨：真的，校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣，連兩門主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。
我沒(méi)必要去快樂(lè)周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開心，無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為！
但是現(xiàn)在都是幻想！只好過(guò)著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。
校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！為什么想不出別的辦法？除了練習(xí)和實(shí)踐，除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán)，考的不是那么多題，而是要考！
是的.，其實(shí)我知道都是為了自己好，也是為了以后的成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ)，那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢？嘿！校長(zhǎng)，是你改變政策的時(shí)候了！我羨慕國(guó)外的那些孩子�？此麄兌嚅_心！
五年級(jí)作文19
有首詩(shī)寫得好；“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，沒(méi)錯(cuò)今天就是一年一度的大年夜。
傍晚，天空黑蒙蒙的，星星猶如一個(gè)個(gè)寶寶，眨巴著雙眼凝視著大地。家家戶戶都把煙花給擺了出來(lái)，嗬，煙花的形狀可真多！有圓形的，有長(zhǎng)方形的'，有正方形……真是姿態(tài)萬(wàn)千。煙花的種類也不少，有“仙女散發(fā)”，有“黃果樹瀑布”，有“八仙過(guò)�！薄渲凶詈每吹囊獢�(shù)了。
爸爸先小心翼翼地走到“旋轉(zhuǎn)木馬”旁，慢慢地靠近導(dǎo)火線，再把它點(diǎn)燃�！芭颉钡囊宦�，“匹匹木馬”騰空而起，一個(gè)個(gè)像開在天空中的旋渦，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五彩繽紛，光彩奪目。看呀！其他煙花也不遜色，有的紅如火，如昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的粉如霞，如嬌嫰的桃花片片落下……真是妙不可言。一個(gè)接一個(gè)煙花照亮了大地，黑色的夜晚一瞬間變成了美麗的天堂；一個(gè)接一個(gè)煙花如一幅幅美麗的畫卷，把夜空裝扮得多彩多姿。
在這閃耀的夜晚里，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的大年夜。
五年級(jí)作文20
我是一個(gè)十足的小書蟲，只要讓我一拿起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。我的眼睛就是因。
為看書而導(dǎo)致近視的，為此媽媽也沒(méi)有少說(shuō)我。有一件書的故事讓我記憶猶新。
記得那一次，我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》。第二天，我?guī)е@兩本書上了學(xué)校。在課間，我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的'陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒(méi)聽到，匆匆忙忙地拿出了數(shù)學(xué)書。上課時(shí)我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，滿腦子都是那本書�？匆�(jiàn)前面的同學(xué)很高大剛好把我遮住，我想到底看不看，我在想：如果看的話那萬(wàn)一被老師抓住，后果將不堪設(shè)想。但如果不看我就會(huì)一直想著這本書。我心里的兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)論了，到底還怎么辦呢?我想，要不就看一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒。于是我那起書來(lái)津津有味地看了起來(lái)。說(shuō)好的一會(huì)兒可我還是按捺不住自己，情不自禁地看了一頁(yè)又一頁(yè)，還笑出聲來(lái)。老師知道了，叫我站起來(lái)回答“81+9=?”我因?yàn)樵倏磿卮鸩簧蟻?lái)，同學(xué)們都哈哈大笑，他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒(méi)收了，我也吸取了這次教訓(xùn)，以后堅(jiān)決不在上課時(shí)看書。
書雖然好，但是不能在上課時(shí)看書。同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)我哦!
五年級(jí)作文21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我小時(shí)候覺(jué)得醫(yī)生很可怕，天天給人打針。后來(lái)有一次，跟著媽媽上醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)生辛辛苦苦的給人打針，那病人是那么的和藹，親切。有人說(shuō)：“醫(yī)生是白衣天使�！�
從那次去完醫(yī)院回來(lái)，我對(duì)醫(yī)生的看法變了，從一個(gè)可怕的醫(yī)生變成了對(duì)病人百般照顧的白衣天使。
還有一次，跟著奶奶去看病，奶奶腿疼，跟醫(yī)生訴說(shuō)完病情后，醫(yī)生幫奶奶挽起褲腿，滿臉笑容的'奶奶說(shuō)：“哪疼�！蹦棠陶f(shuō)：“右腿疼�！贬t(yī)生對(duì)我奶奶的和藹。讓我禁不住說(shuō)：“人人都稱你們?yōu)榘滓绿焓�，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)�！彼皇俏⑽⒁恍�。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，對(duì)我的病人給予幫助，給他們帶來(lái)快樂(lè)。希望有一天，我能穿上那身白衣，當(dāng)一位有名的白衣天使。
五年級(jí)作文22
你誤會(huì)了我，爸爸。我考了96分，我很難過(guò)，但是你一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。
我曾聽過(guò)一個(gè)講堂，是聽一個(gè)作家說(shuō)她寫作的經(jīng)歷。我聽她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差，她的.爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái)，她的爸爸媽媽再也沒(méi)有說(shuō)她了，她的成績(jī)才好起來(lái)。
我覺(jué)得，孩子的自尊心，關(guān)于自己，也關(guān)于爸爸媽媽。
你誤會(huì)了我，媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌�。而不是因�(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里，我很難過(guò)。你說(shuō)寒暑假才可以出去，我很無(wú)奈，只好在房間里寫作業(yè)。
你誤會(huì)了我，爸爸。你誤會(huì)了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí)，但是有許多事是你們誤會(huì)了我。
我是多么的難過(guò)呀！
五年級(jí)作文23
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說(shuō)：“等一下，我用完，你再用�！彼敛华q豫的答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見(jiàn)了，就憤怒地說(shuō)：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見(jiàn)她的筆袋里真的沒(méi)有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的.鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì)罵你的。”我猶豫了一會(huì)兒，便親切的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過(guò)鋼筆，毫不猶豫的寫了起來(lái)。
到了第二天，她很早就來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過(guò)去后，讓我深深的知道什么是誠(chéng)信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！�
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