實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽今年三十幾歲了,烏黑的頭發(fā)中藏著幾根銀絲。眼睛旁的皺紋,都是母親為我和弟弟操勞過(guò)度的結(jié)果。母親露出笑容,就有一對(duì)深深的酒窩。她的目光是那么和藹,那么柔和。
媽媽總是罵我,罵過(guò)我后又來(lái)安慰我,用我的話(huà)來(lái)形容就是刀子嘴豆腐心。
記得有一次,我和弟弟在平臺(tái)上賞彩虹。我蹲在仙人掌旁邊,弟弟硬是要坐在我的腿上,我允許了?伤麉s把我往后一推。“啊……”我的臉上顯出難以忍受的痛苦,弟弟連忙站起,卻在旁邊笑我,我生氣極了。一步步,慢慢地走到微弱的燈光下。一根,兩根,三根……“好你個(gè)東東,我被仙人掌刺去,你卻在旁邊笑!蔽倚睦锷鷼獾叵搿寢屧谂赃呄匆路,看我被仙人掌刺去,不但不幫我,反而罵我:“活該,自作自受!”我當(dāng)時(shí)真想哭。我下了樓,拔了刺,可是有一根刺進(jìn)皮膚了。媽媽下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“先擦一點(diǎn)風(fēng)油精,等會(huì)刺就會(huì)不請(qǐng)自‘出’的!蔽也亮孙L(fēng)油精,果然,刺就出來(lái)了。
媽媽不但在生活上關(guān)懷備至,而且在學(xué)習(xí)上也常為我排憂(yōu)解難。輪到我們班出旗,黃老師選我去演講,準(zhǔn)備好了演講稿。我回到家,跟媽媽說(shuō)了這事,媽媽喜出望外,說(shuō):“好啊,練練你的勇氣!边@天,做完作業(yè),媽媽陪我練習(xí),背了兩三次,還是背不出來(lái),媽媽沒(méi)了耐心,說(shuō):“你平時(shí)不是記憶力很好的.嗎?今天怎么了?你自己練吧!”我剛想喊什么,媽媽早去做家務(wù)了。我只好自己練習(xí)。半夜三更,媽媽把我叫醒“快起來(lái),把演講稿讀一遍給我聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽易x得很糟糕,媽媽厲聲呵斥道:“讀那么糟,還不快練!”也許是受到了媽媽的鼓舞,我頓時(shí)有了精神,練了好幾遍……第二天早上,讀給媽媽聽(tīng),雖然不能脫稿,但我讀得很流利了。早上課間操,我登上主席臺(tái)演講,看見(jiàn)媽媽在家里的平臺(tái)上看我,演講完畢,媽媽鼓掌了好一會(huì)兒。
我的媽媽就是這樣照顧我,培育我。你們說(shuō),我的媽媽不好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
讀書(shū)是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)是要有方法的,比如隨時(shí)做筆記;拿個(gè)本子記錄好詞好句;遇到不會(huì)的字查字典;結(jié)合上下文說(shuō)出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書(shū)方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話(huà)說(shuō)出來(lái);在想想有哪些修辭方法,說(shuō)明方法;這本書(shū)有哪些精彩之處;看完之后我會(huì)再多看幾遍,以便記住。
會(huì)看書(shū)的`人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦?磿(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我看書(shū)就會(huì)感到滿(mǎn)足,看得越多,記得越多,記得越多,學(xué)得越多,學(xué)得越多,會(huì)的越多,會(huì)的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書(shū)的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書(shū)哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
過(guò)生日對(duì)于每個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)最高興不過(guò)的事。我盼呀,盼呀!我的十一歲生日終于到來(lái)了。那天恰好是星期四正好我過(guò)生日,我星期三晚上一直在催爸爸媽媽明天給我過(guò)生日。中午,我放學(xué)回家,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)医裉爝^(guò)生日,你們給我準(zhǔn)備了什么禮物?”爸爸媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“我們就不告訴你,到了晚上你就知道了!蔽以趯W(xué)校里等呀等,終于放學(xué)了,放學(xué)到家以后我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),很快就到晚上了。只見(jiàn)爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了一大桌子豐盛的生日晚餐。晚餐有紅燒肉、大蝦、洋蔥炒大腸,炒雞……反正全都是我愛(ài)吃的飯菜。突然,家里的`燈熄滅了,我全身無(wú)勁地說(shuō):“這么慘呀,今天我過(guò)生日竟然停電了!卑职謰寢屨驹谝慌怨匦α似饋(lái)。這時(shí),哥哥、姐姐手里捧著蛋糕走進(jìn)了屋里,哇,這么漂亮的蛋糕呀!蛋糕上面有兩只奶油做的雞,兩只雞的中間寫(xiě)了四個(gè)大字:“生日快樂(lè)”。然后我許了一個(gè)愿望,我把蠟燭吹滅,哥哥把燈開(kāi)著,當(dāng)我和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,姐姐趁我不注意的時(shí)候,姐姐的二只手都抹上了奶油往我臉上一抹,我馬上就變成了一只“小花貓”,全家人說(shuō)我很可愛(ài),全家人看到我這樣都哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了好一陣子,爸爸媽媽送給我的禮物終于呈現(xiàn)出來(lái)了,我一看原來(lái)是一個(gè)大紅包,哥哥姐姐送我一個(gè)超大的大熊貓。今年的生日過(guò)得不但有趣,而且還充滿(mǎn)了意義,我永遠(yuǎn)忘記不了這一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)美麗的清晨,我正和慈祥溫柔的外婆談笑風(fēng)生;一個(gè)溫馨的午后,我正和幽默風(fēng)趣的外公一起切磋棋藝;一個(gè)熱鬧的傍晚,我正和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)間的石子路上一起玩有趣趣的游戲;一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正和親愛(ài)的爸爸媽媽坐在溫暖的被窩里讀書(shū)、看電視;一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們假日小隊(duì)正在中國(guó)黃酒城探究紹興黃酒淵源的`歷史文化。除夕夜,我們?nèi)胰苏龍F(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一席,樂(lè)呵呵地吃著、聊著;大年初一,我穿著嶄新暖和的衣服正在和爺爺奶奶悠閑地逛大街;元宵節(jié),我拿著相機(jī)一邊欣賞那五顏六色、形態(tài)各異的彩燈、一邊不停地拍下這些美麗的燈籠……
“夏夏,上學(xué)去嘍!”媽媽的催促聲打斷了我美好的思緒,走在上學(xué)路上,我的腦海里還是不斷地浮現(xiàn)著豐富多彩的寒假生活畫(huà)面。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是在一個(gè)蒸籠里嗎?還是在一個(gè)大火爐上?這是在哪里?我被一股異常的熱氣蒸醒了。我艱難地張開(kāi)困乏灼熱的雙眼,空氣中滿(mǎn)是污濁,太陽(yáng)的光根本穿不透這些污濁的雜質(zhì),雖然熾熱的太陽(yáng)似乎只有幾十米高。我的喉嚨仿佛要裂開(kāi),我是怎么來(lái)到這個(gè)鬼地方的?我暗暗地詛咒著。
就在這時(shí),一團(tuán)陰影遮住了毒辣的太陽(yáng),片刻的陰涼令我覺(jué)得舒服極了,我又睡了過(guò)去。
一覺(jué)醒來(lái),我才看清了這陰影——它是一只真真確確的劍龍。眼前的這只劍龍竟然長(zhǎng)得和書(shū)上的一模一樣,只不過(guò)它的體積要比書(shū)上的大幾萬(wàn)倍。我居然在它的身體下安穩(wěn)地睡了一覺(jué)?天哪!我竟然來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。想到這里,我的汗都被嚇了回去,撒腿就跑,邊跑邊努力地回想,想從記憶的倉(cāng)庫(kù)里挑揀出一些零星的碎片。
就在今天上午,我拿起一本在小區(qū)的地上撿起的一本破舊的、滿(mǎn)是灰塵的書(shū),而且書(shū)的最后一頁(yè)是殘缺的。我好奇地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),它竟然是一本關(guān)于侏羅紀(jì)的書(shū)。我一看就入迷了,就在看到最后一頁(yè)時(shí),上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“請(qǐng)你幫助遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍生存下來(lái),它們生活的環(huán)境因?yàn)榇髿獾奈廴緦?dǎo)致溫度極度上升,即將面臨著滅絕!笨吹竭@里,我嚇了一跳,據(jù)我所了解,恐龍不是因?yàn)楹G只蛘呤切⌒求w撞擊地球而滅亡的嗎?就在我思忖時(shí),“嗖”地一聲,我被卷進(jìn)了書(shū)中。
我知道我是怎么來(lái)到這里的了,可現(xiàn)在,該怎么幫助這些遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍呢?我停了下來(lái),想喘口氣。那只碩大的劍龍又趕了上來(lái)。我知道再逃也沒(méi)有用了,只好硬著頭皮在原地不動(dòng),劍龍慢慢走到我的面前,它是那么高,尾巴一甩,足以將我打到外太空去,我的雙腿不禁抖動(dòng)起來(lái)。
“請(qǐng)問(wèn)你是人類(lèi)嗎?你是來(lái)救我們的?一定是,我們發(fā)出了求救信號(hào),你們終究還是收到了!”劍龍居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
我驚得嘴巴都合不上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……是人類(lèi),我是看到一本書(shū)……才被吸過(guò)來(lái)的,你……竟然會(huì)說(shuō)話(huà)?”
劍龍絕望的`眼睛里突然閃出一絲希望之光:“我們龍當(dāng)然會(huì)說(shuō)話(huà)呀!你當(dāng)真是來(lái)救我們的?”
我聽(tīng)了它的話(huà)想起了書(shū)本最后面寫(xiě)的“它們生活的環(huán)境因?yàn)榇髿獾奈廴緦?dǎo)致溫度極度上升”,于是說(shuō)道:“你們是在擔(dān)心大氣的污染吧!我該怎么救你們呢?”
劍龍的脖子垂了下來(lái),眼睛模糊了它的眼睛:“是!我們的確在擔(dān)心著大氣污染,你跟我來(lái)。”
我緊緊地跟著劍龍,天氣悶熱至極,我感覺(jué)到自己生活的地球是多么的舒適。走了好一會(huì)兒,我才看看看四周,原來(lái)剛才只顧著害怕,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)空氣中全是霧蒙蒙的,地球上的植物是什么顏色都分不清楚,它們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,一幅垂死的模樣。走了好一會(huì)兒,我們來(lái)到了一片森林里。這片森林可美麗了,這里的草還是綠色的,上面還閃著油光,啊!真美!我不敢相信自己的眼睛。
“這里是龍族世世代代生活的地方。”劍龍介紹道,“它是翼龍,它是火龍,它是王龍……”這些只有在書(shū)中見(jiàn)到的恐龍恭恭敬敬地立在兩邊等著我的到來(lái)。
“主人,你好!”它們齊聲說(shuō)道。
“你們遇到什么困難了,需要我干些什么?”我受寵若驚。
“主人,你看在前面的高臺(tái)上有顆七彩石,你將它奪下來(lái),我們的地球就會(huì)立刻變得澄清、美好。如果取不下來(lái),過(guò)不多久,我們就都會(huì)死去,請(qǐng)你一定要救我們!”
看著他們企盼的眼神,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“放心吧!我一定奪下它,救你們!”
說(shuō)著,我向高臺(tái)的七彩石快步走去,突然一只大黑龍飛了出來(lái),群龍?bào)@嚇得連連后退。
“呼”地一聲它向我飛了過(guò)來(lái),看得出來(lái)是要攻擊我,還好我靈活,身子一閃,躲開(kāi)了。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,一把寶劍自動(dòng)地來(lái)到了我的手里,我拿著它順勢(shì)向大黑龍砍去。它被打了回去,我大步跨過(guò)去,奪下七彩石。飛龍看著我手里的七彩石,張開(kāi)大嘴,拼了命似地向我飛來(lái),我舉起手中的石頭,正準(zhǔn)備扔向劍龍后,再和大黑龍決一死戰(zhàn)。
可就在這時(shí),我感覺(jué)下半身涼涼的,我定眼一看,什么也看不清,我竭力睜眼再看,原來(lái)是媽媽將被子掀開(kāi)了:“懶蟲(chóng),快去上學(xué)!”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果恐龍真能活到現(xiàn)在該多好!我的拯救注定是失敗的。哎!好想再穿越到侏羅紀(jì)時(shí)代,去讓它們活下來(lái)啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
前幾天,我和好朋友吵架了。你們猜猜是為什么而吵架的呢?沒(méi)錯(cuò),就是為了分5顆水果棒棒糖,而吵了一架。
我們先用剪刀石頭布的'方法來(lái)分糖。第一局我勝利了,第二局她卻扳回了一局,第三局你們猜猜看是誰(shuí)勝了?對(duì)!就是我勝利了。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我把前面的幾顆糖看了又看;選了又選最后我終于決定拿走了橙子味和檸檬味的糖果,但她想要其中的一顆。
我想了想,對(duì)她說(shuō);我們下飛行棋吧!她同意了。我用了紅色,她用黃色,我們就這樣開(kāi)始了。但是她扔3個(gè)六,所以有點(diǎn)生氣了,坐在沙發(fā)上一言不發(fā)的,不理我了。
最終,我們決定每人分兩顆,我拿了橙子味的和菠蘿味的,她拿了草莓味和檸檬味的。最重要的是我們和好了。
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