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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-24 09:40:33 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文7篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文7篇(推薦)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  你聽(tīng)!你聽(tīng)!春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。她把漂亮的紗衣抖了抖,和暖的春風(fēng)就刮起來(lái)了,大地開(kāi)始復(fù)蘇了。

  春天來(lái)了,柳樹(shù)在激情地慶祝著春天的到來(lái)。瞧,每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的,使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細(xì)膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖;▋簜儬(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來(lái)了許多美麗的蝴蝶,在這里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,辛勤地采蜜。

  春天來(lái)了,河面上的冰開(kāi)始融化了。小河淙淙地流著,好像正在唱著一首無(wú)名的歌謠!按航喯戎,鴨子們最早下水,它們高興地在水中游來(lái)游去。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去,它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大,去尋找自己的媽媽。

  春天來(lái)了,人們沐浴在春光下,也開(kāi)始了戶外運(yùn)動(dòng)。孩子們脫去了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,還有的躺在草地上欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來(lái)了,有的'舞劍,有的打太極,還有的在草地上做早操……

  啊!我愛(ài)春天,春天的氣候是那樣溫暖;春天的陽(yáng)光是那樣明媚;春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了,黃黃的、沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰。果園里的果實(shí)掛得高高的,像一個(gè)個(gè)漂亮的黃燈籠,把一條條樹(shù)枝壓彎了腰,這一片迷人的景像令我陶醉。突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),稻子隨風(fēng)擺動(dòng),還時(shí)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),就像一位溫柔的媽媽,抱著自己的孩子,搖著孩子睡覺(jué),果園的果實(shí)被吹得搖來(lái)?yè)u去,就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩,在母親的幫助下,快樂(lè)的蕩著秋千,這么美的'景像,真不美不勝收!

  我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹(shù),現(xiàn)在秋天到了,桂花變的越來(lái)越紅,最后,紅似火,就像一團(tuán)燃燒的烈火,到了晚上,它似于點(diǎn)燃了樹(shù)葉將黑暗照亮,有時(shí),它還放出迷人的香味,真是美極了!

  秋天的景色總是迷人的,它給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí),帶來(lái)豐收的喜悅。

  我真愛(ài)秋天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  古人云:“鄰居好,賽金寶”,真是一點(diǎn)兒也不假。我就有一個(gè)特別好的鄰居,她叫邵雪縈,人可好了,是個(gè)聰明、幽默且熱心腸的小女孩。

  記得我們的第一次相遇,是在一個(gè)大雪紛飛的晚上。那天,我放學(xué)回家,可是媽媽還沒(méi)有下班,我無(wú)法進(jìn)門,只好在家門口不停地來(lái)回徘徊著。

  10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。此時(shí)的我已是“身無(wú)御寒衣,肚內(nèi)饑”了,怎么辦?“吱”一聲對(duì)面的門開(kāi)了,探出了一個(gè)小腦袋,她笑著對(duì)我說(shuō):“小姐姐,我注意你好久了,你家是不是沒(méi)有人,到我家來(lái)吃飯吧!”

  我略顯不好意思,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你媽媽已經(jīng)打過(guò)電話了,進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)后便隨她走了進(jìn)去。

  呀,今天她們家下餃子,還是韭菜餡的呢!好香呀!頓時(shí)一股暖流涌遍我的`全身,盡管現(xiàn)在還是寒冬,可是我卻感受到了春天般的溫暖。

  女孩見(jiàn)我有些發(fā)愣,俏皮地說(shuō):“小姐姐,快吃呀,不然餃子就要下我肚了,我在家可是大肚皮哦!”我聽(tīng)后,不禁“撲哧”一笑。連忙吃起餃子來(lái)。

  晚飯后,她和我一起寫作業(yè),玩游戲,我倆結(jié)下了深厚的友誼。

  九點(diǎn)時(shí),媽媽才把我接回了家,并向鄰居道了謝。到家后,我問(wèn)媽媽:“您什么時(shí)候打電話給鄰居的呀?“沒(méi)有呀”媽媽回答。哦,一切我都明白了:多好的鄰居呀!

  善良、熱心腸的邵雪縈,謝謝你!,在這里,我要夸夸你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  雨是女孩子的象征。

  春三月的雨,是少女,正值豆蔻年華。

  她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺(jué)間,悄悄來(lái)到人間,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。她如沙如霧,仿佛一場(chǎng)夢(mèng)沾衣不濕,拂面不寒。她的裙袂飄過(guò)處,大地萬(wàn)物從沉沉昏睡中清醒過(guò)來(lái),種子發(fā)出嫩芽,竹林長(zhǎng)出新筍,柳枝抽出新葉,沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰,出來(lái)和新春打招呼。春雨把生命贈(zèng)送給大地。

  春雨,又像是一位極擅長(zhǎng)水墨畫的畫師,揮灑出一個(gè)美麗的天地!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍保蔚让撍;“杏花春雨江南”,何等清雅;“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,深巷明朝賣杏花”,又是何等的`清幽。這可都是春雨的手筆啊!

  夏雨是一位多子的母親,又是一個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆,是個(gè)利索干凈的女人。比起春雨,它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);被太陽(yáng)烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤(rùn);田野上莊稼、山坡上的樹(shù)林,像剛出生的小鳥(niǎo)等著媽媽的哺育。每一年,它無(wú)怨無(wú)悔地辛苦著、勞動(dòng)著,盡管沒(méi)有人去感謝它,但它毫無(wú)怨言。

  但她們并不落寞,因?yàn)橛写河甑男邼;夏雨的豪爽;秋雨的大方還有冬雨的難得一見(jiàn)陪伴著她們每一個(gè)人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  不聽(tīng)話的下場(chǎng)續(xù)集 小花貓被帶到了平原,在平原上他看到了那個(gè)黑影,那個(gè)黑影就是當(dāng)年拯救森林的獵人。那個(gè)獵人說(shuō):“你是怎么來(lái)到這里的?”小花貓心里想:我怎么會(huì)聽(tīng)懂他的話,難道他學(xué)過(guò)森林之語(yǔ)?小花貓用自己的動(dòng)物的語(yǔ)言說(shuō):我是自己來(lái)玩的',一不小心就碰到了大老虎。獵人說(shuō):“我教你一些本事,你去把老虎打倒。小花貓說(shuō):好啊,那你就教我吧!經(jīng)過(guò)了數(shù)十年的苦練,小花貓終于練成了一身的本事,他依依不舍的告別了獵人,下山去找他的大仇人——老虎報(bào)仇了。

  他找啊找啊,找了三年之久,才終于找到了他的大仇人大老虎,大老虎看著挺威風(fēng)其實(shí)他是個(gè)膽小之輩,老虎見(jiàn)小花貓練就了一身的本事,他怕了。大老虎拜小花貓為師,讓小花貓叫他本領(lǐng)。大老虎一點(diǎn)也不勤奮好學(xué),只學(xué)了三招,就不學(xué)了,他學(xué)了三招是撲,剪,掀。老虎挺挺肚子覺(jué)得肚子餓了,就上前撲向小花貓,小花貓一看見(jiàn)勢(shì)不妙,就趕緊爬上了一棵大樹(shù),結(jié)果,老虎沒(méi)有爬上樹(shù)去就沒(méi)有吃到小花貓。

  小花貓趁老虎不注意的情況下跳了下來(lái),直奔家里的方向去,小花貓到了家,媽媽的眼睛已經(jīng)哭瞎了,小花貓趕緊為她醫(yī)治,治療了三個(gè)月之久。把媽媽的眼睛治好了。

  最后他們過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  五只狼崽呱呱落地了,其中有兩只施工狼崽,一只毛色漆黑,一只毛色紫黛色,名為黑山、紫風(fēng);兩外兩只毛色暗灰,一只叫灰雪,一只叫灰霧;還有一只叫藍(lán)雨,因?yàn)槊仕{(lán)。

  媚媚似乎早察覺(jué)出了母親的用意,但內(nèi)心并不想讓狼兒們?nèi)ニ退,不過(guò)還是抱有一絲希望,她首先選中了黑山。從小就讓黑山在家里吃的最好。幾個(gè)月后,黑山漸漸敢出洞覓食了,他好奇地走出石洞,媚媚急忙將他拽入石洞,對(duì)他高聲嚎叫,又咬掉了幾撮狼毛。黑山心里充滿了委屈。但媚媚又轉(zhuǎn)念一想:不對(duì),我應(yīng)該讓他自己覓食了,不應(yīng)讓他繼續(xù)依賴我了,如果他是真正的狼王,下一步應(yīng)該來(lái)咬我呀!

  可他沒(méi)有,而是“嗚嗚”的向媚媚求情。

  媚媚發(fā)怒了,又沖上去一陣撕咬。孩子!你是真正的狼王,怎么可以像個(gè)奴隸一樣求我呢!

  黑山也發(fā)怒了,和母親斗了一場(chǎng)——雙腳騰空而躍,撲了上去,咬的狼毛紛飛,咬的媚媚和黑山遍體鱗傷。

  第二日,黑山去覓食,媚媚卻不阻攔他。他果真追逐起一只松鼠來(lái)了。黑山輕輕悄悄地跑,松鼠速度越來(lái)越慢,黑山卻無(wú)絲毫疲勞。他雙腿一撒,身體前傾,上前一個(gè)撲咬!好!干凈!利索!漂亮!黑山成功了!

  又到了狼群聚會(huì)的時(shí)刻了,這次,媚媚決定讓黑山立刻解決洛夏,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多,F(xiàn)在,古古已被洛夏解決,正是下手的好時(shí)機(jī)。

  但是,晚上時(shí),媚媚總有一種不安感……

  那一天,洛夏帶領(lǐng)狼群白天去偷襲獵人中心營(yíng)地,由于狼群不敢違抗他的命令,于是去了。

  狼群全部沖上去,黑山也不例外,他雖奮勇的撲上去,張開(kāi)血盆大嘴,這是用來(lái)解決洛夏的呀!可現(xiàn)在他卻要聽(tīng)洛夏的。他雖不想,但還是過(guò)去了……

  他十分英勇,不但咬折了人的腿,還救了一只即將被人殺死的小狼。

  但,命運(yùn)往往是殘酷的——他被人拎了起來(lái)。無(wú)論怎樣撲咬,都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),只有一只狼來(lái)幫他才行。可是,誰(shuí)愿意呢?沖過(guò)去,就等于送死,但他黑山定會(huì)得救。

  轉(zhuǎn)眼間,媚媚已沖了過(guò)去,救了黑山,救了紫嵐家族的后代,救了未來(lái)的`狼王。

  媚媚最后一刻的眼神,好像是讓他去擊敗洛夏。他真的去了。先是憤怒地?fù)湟В,只?jiàn)洛夏奄奄一息。黑風(fēng)發(fā)出一聲深沉的狼嚎。似乎是傷心,是憤怒,是興奮。最后一刻,他一口咬斷了洛夏的喉管,結(jié)束了他的生命,洛夏冰冷的尸體躺在草地上。

  這個(gè)延續(xù)幾代狼的夢(mèng)想——狼王夢(mèng),終于結(jié)束了。

  只是,不知道黑山以后會(huì)經(jīng)受什么考驗(yàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我的文具可多啦,比如說(shuō)什么鉛筆啦,橡皮啦,小刀啦,文具盒啦……有一天,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔臣。?在吵什么?且仔細(xì)聽(tīng)。

  鉛筆大哥搖頭晃腦地說(shuō):“你們的功勞都沒(méi)我大。如果沒(méi)有我,主人的.作業(yè)本就一個(gè)字也沒(méi)有,更別說(shuō)考試了,那就像歌里唱的‘考個(gè)鴨蛋抱回家’!”

  橡皮小姐神氣地把辮子一甩:“切!我的功勞才最大。如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)字一個(gè)也改不掉,他的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟!

  經(jīng)過(guò)一陣沉默后,小刀爺爺突然發(fā)話了:“咳!咳!我的功勞數(shù)第一。主人最愛(ài)的美術(shù)課咋能做出精美的手工呢?”

  文具盒聽(tīng)了,瞥了它們一眼,不屑一顧地說(shuō):“好好好,你們厲害!不過(guò),別忘了,如果不是我,你們可就無(wú)家可歸了!

  我連忙捂著耳朵:“別吵了,別吵了。這個(gè)星期你們輪流陪我去上學(xué),到底看看誰(shuí)的功勞大!

  星期一,我只帶上鉛筆大哥,結(jié)果作業(yè)一團(tuán)糟;星期二,我只帶上橡皮小姐,結(jié)果她“英雄無(wú)用武之地”;星期三,我只帶上小刀,除了美術(shù)課,其他課程我呆若木雞;星期四,我只帶上文具盒,文具盒空空如也,帶上它有什么用呢?

  幾天下來(lái),我的成績(jī)直線下降。星期四晚上,我呆呆地看著一塌糊涂的作業(yè),默默地流下了眼淚。文具們趕緊跟我道歉:“主人,對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了。我們都有功勞,但是少了其他文具也不行。”

  星期五,我?guī)纤械奈木吒吒吲d興地上學(xué)了。

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