實(shí)用的五年級(jí)作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
古往今來，中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。詩詞是中國的象征，更是中國的瑰寶。
學(xué)習(xí)中國詩詞，領(lǐng)略神韻古風(fēng)。
中國詩詞歷史悠久，歷朝歷代文人墨客酷愛詩詞，他們用詩詞表達(dá)自己的情感，抒發(fā)自己的喜悅、悲憤，懷才不遇的復(fù)雜感情。因?yàn)榍拜厒兊脑娫~時(shí)而似清泉，委婉舒心，就讓我們?cè)谶@短短幾句話中身臨其境;時(shí)而似驚濤，豪邁奔放，就讓我們斗志昂揚(yáng);時(shí)而似田園，寧靜恬淡，就讓我們的回歸本真。詩詞中的韻味十足。因此，我們?cè)谠娫~中領(lǐng)略中國古風(fēng)，體會(huì)詩詞之魅。
弘揚(yáng)中國詩詞，傳承中華文化。
因?yàn)橛斜緡奈幕�，中國才有民族之魂，才能立足于世界的東方，巍然挺立。所以傳承中華文化，賞詩詞，揚(yáng)詩詞;學(xué)詩詞成為我們的'重任。不光是我們學(xué)習(xí)，只要是中國人就要做到贊它，護(hù)它，揚(yáng)它，正如“廣告語”中夾雜著“變形”的詩詞，其實(shí)這也是弘揚(yáng)的一種方法。同樣也表現(xiàn)出中國的智慧所在。
我們共同的文化就是我們共同的財(cái)富。弘揚(yáng)文化可以增強(qiáng)我們的自信，畢竟，國強(qiáng)則民富，國泰則民安。
筑牢文化，賞詩詞之美。
學(xué)與不學(xué)不在于它的有用無用，難于不難。不因?yàn)楝F(xiàn)在的考試和選專業(yè)而懷疑我們對(duì)詩詞對(duì)文化的一種熱愛。壓力大要學(xué)，生活中不常用它，也要學(xué)，這是一種自己內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。欣賞詩詞之美，可以提高自己的愉悅心情，增加自信，增加氣質(zhì)，有利于營造一個(gè)和諧、健康、正能量的氛圍。更是一種愛國的表現(xiàn)。少年對(duì)中國文化的傳承十分必要，正所謂“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)�！�
學(xué)習(xí)詩詞，弘揚(yáng)詩詞，筑牢詩詞都需要我們樹立良好的內(nèi)心世界，讓這些成為我們意識(shí)里的一部分。支持各類文化節(jié)目，宣傳并積極參與文化活動(dòng)。
詩詞之魅，古人樹立。詩詞之魂，我們傳承。
五年級(jí)作文 篇2
誠信，是彌足可貴的，失去誠信，我們將寸步難行�！}記
從前，有個(gè)年輕人，帶著智慧、美貌、金錢、誠信、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)等七個(gè)包袱踏上人生之路。過河時(shí)突然風(fēng)雨大作，船夫吩咐他必須扔下一個(gè)包袱，他思索片刻，扔掉了誠信。小船平穩(wěn)了，年輕人也順利渡過了河。
踏上岸，年輕人來到一座大城市，他準(zhǔn)備在這兒定居，于是開始找工作。憑著榮譽(yù)與智慧他很快地找到一份不錯(cuò)的好工作，對(duì)方似乎很賞識(shí)他，但是，他又發(fā)現(xiàn)了什么，問：“您的誠信呢？” 年輕人一愣，他總不能實(shí)話實(shí)說，說誠信被他扔進(jìn)河里吧！于是，他順口撒了個(gè)謊：“走得急，誠信沒有帶出來�！边^后，他勉強(qiáng)獲得這份工作。然而，好景不長。隨著公司“簡化方案”的施行，公司決定大幅度裁員，第一個(gè)被裁員名單的就是他，因?yàn)樗貌怀稣\信。
年輕人又開始四處尋找工作，可是，國家開始貫徹以誠信為本的思想，他找份工作太難了。漸漸地，金錢這個(gè)包袱消耗殆盡，年輕人才找到一個(gè)不須動(dòng)腦做苦力活工作，日日夜夜高強(qiáng)度地工作，抽取勉強(qiáng)度日的薪酬。年輕人憑著智慧，發(fā)表論文、美文、詩歌，但因沒有誠信，被出版社一一退回。年輕人想換份工作，所有面試官就像約好似的，開門見山地說：“您的誠信呢？”年輕人也想升職，無奈他常虛報(bào)工作量，知道實(shí)情后老板反而扣了他當(dāng)月的獎(jiǎng)金。
時(shí)光飛逝，年輕人成了中年人，他的榮譽(yù)早已隨誠信消失得無影無蹤；金錢也只能維持一日三餐；長時(shí)間的勞作改變了他的美貌；在一次工作時(shí)，由于意外他右手骨折，雖獲得一筆治療費(fèi)但失去了昔日機(jī)敏的身手；隨著年齡漸大，惟有智慧這個(gè)包袱尚存。
他退休了，人老了，靠著微薄的.退休金度日。一天，他翻看智慧這個(gè)包袱，驚奇地發(fā)現(xiàn)：由于長時(shí)間沒動(dòng)用智慧，包袱被蟲咬得千瘡百孔，智慧也消失，他一無所有了。
他彌留之際，猛然想起當(dāng)初的選擇，他后悔極了。“我為什么丟掉最寶貴的——誠信呢？”說完，他帶著沉沉的遺憾，一病不起……
誠實(shí)，是彌足可貴的，失去誠信，我們將寸步難行。——尾記
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)——蘇州。這里綠樹成蔭，景色怡人。是一座歷史悠久的古城，更是以“蘇州園林”而聞名世界的小城。
到現(xiàn)在，蘇州是邁著現(xiàn)代化的步伐亮相于世界，但是蘇州的歷史、建筑卻依然散發(fā)著園林般典雅古樸的氣息。只要你踏進(jìn)這座古典文學(xué)的門檻，你就會(huì)感到心曠神怡。
蘇州園林精致優(yōu)雅，給人一種安靜祥和的感覺。橋、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。
清晨來到蘇州園林，放眼望去的是一個(gè)池塘，池塘周圍環(huán)繞著一圈千姿百態(tài)的太湖石，水里活躍著金紅的小魚。這座園林雖不大，卻煞是精妙。穿過一道長廊，走進(jìn)大廳，只見一張木桌邊放著兩把太師椅，桌上還有一些精美的青花瓷茶具，墻上掛著一幅畫，上面是佛祖的樣子。走進(jìn)后院樹木蔥蘢、鳥語花香，一座座假山就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前，山頂還有一座小亭子，亭子里的一套石頭座椅很是奇特，這些就是構(gòu)成蘇州園林的優(yōu)美之處。
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，說到城市蘇州，自然提到一個(gè)地方，那就是太湖。無論面對(duì)多大的暴風(fēng)驟雨，太湖都會(huì)敞開她的'胸懷來保護(hù)百姓的安全，于是大家都稱她為“平安湖”。
午后，在太湖邊，你能看到許多奇妙的美景。當(dāng)明媚的陽光撒在波光粼粼的湖面上，就宛如一串流動(dòng)著的珍珠。然而最好看的是太湖的落日，天空以藍(lán)色漸漸變成橙色，湖面倒映著一輪紅日，晚霞抹紅了半邊天的臉蛋，水天互相交融在了一起。太陽落山了，彩云卷著晚霞的景象真是美不勝收，讓人流連忘返。
夜晚，拐入平江路，原本沉寂的小巷立刻變得沸騰起來：一家家小吃店總有人吃著熱騰騰的小餛飩和藕粉圓子；店鋪里有一些手工制作，上面大多有些蘇繡作品，極其細(xì)膩好看；而此時(shí)的小朋友們也不閑著，個(gè)個(gè)爭先恐后地觀看西洋鏡，其樂無窮。一條條小河架著一座座小石橋，一條條載著游人的小船在小橋下來回穿梭，這里的小巷保留著江南水鄉(xiāng)的味道，遠(yuǎn)離了城市的喧囂。
我愛這生我養(yǎng)我的地方，這座美麗迷人的城市—蘇州。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我懷著盼望和激動(dòng)的心情來到了朱家尖南沙。
一下車我就感覺朱家尖的海邊空氣特別舒爽，走進(jìn)南沙，兩旁綠油油的大樹、晃來晃去的噴泉、吆喝的'小攤、寬闊平坦的沙雕。放眼望去，一望無際的大海在太陽光的照耀下，金光閃閃，令人心曠神怡。我脫下鞋襪，卷起褲子，赤腳踏上又松又軟的沙灘上，腳底下感覺舒服極了，我們?cè)谏碁┥峡癖贾�、玩耍，趕緊拿來準(zhǔn)備好的鏟子，和幾個(gè)同學(xué)興奮地做了一回“沙雕手”，雕刻著自己的創(chuàng)作，真是刺激、有趣，哈哈……
接著，就去觀賞各式各樣的沙雕了，給我印像最深的是彩色卡通的雕塑，有栩栩如生的米老鼠、活靈活現(xiàn)的唐老鴨，真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的機(jī)器人，真是應(yīng)有盡有。我情不自禁地發(fā)出感嘆：佩服沙雕藝術(shù)家精超的技術(shù)。
告別了，美麗的南沙、神奇的沙雕，我們活蹦亂跳地去烏石塘了。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)作文11-17