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五年級的作文

時間:2024-01-21 13:57:55 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級的作文匯編(5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級的作文匯編(5篇)

五年級的作文 篇1

  這學(xué)期一開學(xué),看著語文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的`啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來:這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁,扎進(jìn)了課文中。

  原來,這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了,水滴竟滴穿了石頭!

  小小的水滴正是因?yàn)殄浂簧、目?biāo)專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說我吧!在三年級時,爸爸媽媽給我報了電子琴班,一開始我非常認(rèn)真,所以也學(xué)得非常好,輕輕松松過了四級?墒呛镁安婚L,后面課的內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個半學(xué)期就不上了,眼前別的小朋友都過了六、七級了,我現(xiàn)在再彈琴發(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當(dāng)時只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在也該六級了。

  通過讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。

五年級的作文 篇2

  算起來,我學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)有三、四年了。雖然我學(xué)得不算是太好,但也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得,相信這些思和得,一定會對我們學(xué)好數(shù)學(xué)有一定幫助的。

  首先,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多翻翻課本,課本上全都是我們最基本的題目,可以讓我們學(xué)得更扎實(shí)。有一次,我因?yàn)槟玫筋}目就做,結(jié)果沒把取基本的東西搞懂,結(jié)果錯得很多,反倒是浪費(fèi)了時間和精力。

  其次,我們要有一股不怕難、不怕問的精神。記得上次考試,我考得不是很好。在訂正的時候,我因?yàn)榕吕蠋熍u,結(jié)果在底下自己悶頭做,結(jié)果訂正了五、六遍,可還是不對。最終,老師都被我搞得有點(diǎn)頭大了,雖然她臉上沒有表現(xiàn)出來,可我自己都覺得難為情了,結(jié)果,在老師的指導(dǎo)下,我終于弄懂了這題的來龍去脈。正是這一次,我意識到了,不懂就多問的好處。還有,要不怕難,越是難的題弄明白了,再反過來做簡單的題就輕而易舉了。這就象是人挑擔(dān)一樣,挑了50斤的擔(dān)子,再回過頭來挑30斤時,就會感覺輕松自如了。

  最后,要不怕錯。上課要多舉手,不要怕錯就不敢舉手,因?yàn)樵阱e了以后才會加深印象的`,以后就不會再錯了。

  說了一些我的心得,最最重要的就是要去具體地實(shí)踐。說大道理誰都會,但真正做到卻很難。包括總結(jié)以上心得的我,都不是時時都能做到的。所以請大家和我一起行動起來,相信一定能學(xué)好數(shù)學(xué)這門課的。

五年級的作文 篇3

  九月十三日上午, 崔老師帶我們?nèi)ヒ按丁?/p>

  在路上,一排排柳樹垂下了綠色的絲絳,就像是在梳理著長發(fā)。這中秋季節(jié),各種樹木綠的還是那么濃郁,正在排除這空氣中的`灰塵和雜質(zhì)呢!

  我們上了黃河大橋,橋上的臺階真讓人忐忑不安啊,就怕不小心摔到下邊。

  經(jīng)過我們的長途跋涉,終于到達(dá)了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。但是我們僅僅帶了一口鍋,菜卻帶了不少,時間比較緊迫,所以我們要趕緊做飯。我們找石頭壘灶,然后找柴,這樣火很快就點(diǎn)起來了。起初,火總是往外冒,煙霧騰飛,嗆的我們睜不開眼,經(jīng)過處理后,火終于燒在灶里面了。但是,一會兒火就熄滅了,我們又想辦法升起來。開始炒菜了,先放上油,再放上蔥花,鹽,最后放上菜。哈哈!一會兒,菜就炒好了。但炒第二道菜時,火又滅了,原來是柴草濕,我們又趕緊去撿柴,薄昊文忙的不可開交,又燒火又吹火。張瀚文和高宇萌她們忙著炒菜。有幾個人什么活也不愿意干,老搶著吃菜,我憤怒的說:“你們幾個真是不勞而獲的家伙,你們不感到羞愧嗎?再這樣把你們?nèi)拥近S河里去!苯(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于把菜都炒好了,大家一起坐下分享勞動成果,心里可高興了!

  一會兒菜吃光了,可是我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在吃菜時老是漏嘴,我覺得這樣浪費(fèi)食物真是太可惜了!

  今天我們玩的好開心。∥乙裁靼琢宿r(nóng)民伯伯種菜、種糧太不容易了,我們應(yīng)該珍惜糧食,勤儉節(jié)約。

五年級的作文 篇4

  一身長裙,一副眼鏡,一個微笑,走上了講臺,足以讓我怦然心動。老師那微胖的身材卻有著可愛的容貌,仿佛一支普通的花兒卻顯得格外的艷麗,讓人看了連連贊嘆不已。老師方臉寬額,濃眉大眼,高挺的鼻梁,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗獷豪放。老師上課有時很幽默,有時很嚴(yán)肅,有時很可愛,總覺得老師講課時的內(nèi)容總講不完。我可以把怦然心動形容老師,也可以形容老師的課堂,總是讓人心怦怦的跳動。

  老師就像一片天,教育著我們,我們就像一座房子,只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。老師講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,同學(xué)們的注意力都被老師吸引住了,睜大眼睛看著老師。

  一滴水能折射出太陽的光輝,獻(xiàn)現(xiàn)出一個五彩的世界;一顆小小的流星能劃破夜空的`沉寂,給大地一片光明;一句平淡無跡的話能觸動人的心靈,給人溫暖;一位和藹可親的老師,也能給我們帶來勤奮學(xué)習(xí)的精神。這真讓人怦然心動呢。老師給我的教導(dǎo),我時時刻刻都不會忘記,一定會牢記在心里的。

五年級的作文 篇5

  細(xì)細(xì)品味媽媽對我的愛,不是轟轟烈烈,不似萬馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一滴的感動。

  記得有一次,我吃了不干凈的零食生病了,一整晚上又是發(fā)燒又是拉肚子,媽媽非常著急。她一會兒幫我量體溫,一會幫我拿藥,一直忙到天亮一夜沒有合眼。第二天早上,看到媽媽的眼睛里布滿血絲,一臉疲憊不堪的樣子,我心里很難過。我知道,媽媽為了我一夜都守著我,深怕我有什么。她看著我醒來, 依然面帶微笑,輕聲的說:“兒子,好點(diǎn)了嗎?”

  媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我,而且她還是我的精神支柱。每當(dāng)我考試取得好成績的時候,媽媽總是對我豎起大拇指,給我鼓勵。每當(dāng)我考試不理想的時候,總會想起媽媽的話:“失敗是成功之母!

  讓我終生難忘的事是乒乓球比賽時,我和兩個好朋友一起去,他們的名次都比我好,我心里壓力很大,很難過忍不住哭了起來。但媽媽輕輕地擦干了我的.眼淚,把我拉到?jīng)]人的地方,對我說:“每個同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),都有長處和短處,只要自己盡力就可以了,比賽的結(jié)果不重要,重在參與!”

  母愛偉大,無形似有形,它似春雷回蕩在心間,它似高山屹立在眼前。細(xì)細(xì)回味著媽媽的無私,平凡生活中孕育出感動,它激勵著我,讓我學(xué)會關(guān)心別人,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對,我長大一定要孝順父母,用實(shí)際行動來報答他們!

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