五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-20 14:45:55 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過(guò)段時(shí)間也會(huì)吵起來(lái)，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì)是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會(huì)打架呢？大多數(shù)原因都是我，我沒(méi)能控制好自己的情緒。

　　那是以前的事，但是這件事以后，再也沒(méi)能與以前那樣好了。

　　有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時(shí)，把她的手機(jī)弄倒了。姐姐說(shuō)：“把我的手機(jī)擺到原來(lái)的'位置上，不然的話……”她說(shuō)的話讓我很不滿。我只能聽(tīng)她的話，把手機(jī)擺好，轉(zhuǎn)過(guò)身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說(shuō)：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。

　　我很后悔，如果我能夠設(shè)計(jì)這件事，我會(huì)重新設(shè)計(jì)那件事的。我會(huì)用清水洗，用餐巾紙擦�？墒沁@是想象，世上沒(méi)有賣后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系，但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！

五年級(jí)作文300字篇2

尊敬的鄭老師：

　　您好！

　　我現(xiàn)在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。

　　北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個(gè)小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個(gè)桌布。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉，叫劉士誠(chéng)，他已是60歲的'老爺爺了，但他看起來(lái)非常年輕，因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要�。�

　　我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。

　　感謝老師這2年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)，您辛苦了！

　　請(qǐng)您代我向同學(xué)們問(wèn)好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是010-6331****。

　　最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)！

五年級(jí)作文300字篇3

　　我是一只鷹，我從小就幻想：只要長(zhǎng)大了，我就可以展開(kāi)翅膀，離開(kāi)父母，飛翔在藍(lán)天。我要用風(fēng)雨洗亮我的雙眼；我要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)錘煉我那軟弱的心；我要用翅膀來(lái)練出結(jié)實(shí)的胸肌，好讓自己飛得更高更遠(yuǎn)，讓我成為一只“悍中之鳥(niǎo)”。

　　可我，卻分明感覺(jué)到自己是一只籠中的鳥(niǎo)，怎么也沒(méi)有飛的機(jī)會(huì)！

　　從小，我的媽媽總是用“愛(ài)”來(lái)疼我，總讓我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，其實(shí)父母對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài)也是一種害��！我想告訴媽媽：媽媽，我不想做一朵溫室的花，我不愿做一只流淚的鷹！我要面對(duì)我的太陽(yáng)，我要飛向我的天空，我要追求我的'自由，我想成為一只拼搏風(fēng)雨的、沖向云天的、勇敢自立的鷹！

　　啊，媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你那雙“愛(ài)我”的手，讓我能在困難面前永不低頭，朝我那幻想的天空勇敢飛翔吧！

　　我愿做一只快樂(lè)飛翔的鷹！

五年級(jí)作文300字篇4

　　今天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。阿姨要帶我去摘草莓，我高興得一蹦三尺高。在路上，我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，始終壓抑不住興奮的心情，幻想著摘草莓的情景……

　　呼……隨著汽車一聲的長(zhǎng)笛，我們到達(dá)了目的`地——草莓基地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片一片的草地，不見(jiàn)草莓，我心想：怎么沒(méi)有草莓呢？好奇心使我拿起籃子像一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛奔草莓地，原來(lái)草莓羞答答的躲在綠葉底下呢。有些草莓還沒(méi)成熟，披著綠衣裳；有些草莓粉紅的，就像羞紅臉的小姑娘；有些草莓已經(jīng)熟透，互相爭(zhēng)著，炫耀自己光彩的一面，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)摘來(lái)呀�！�

　　我挑挑這個(gè)又挑挑那個(gè)。突然，看見(jiàn)一個(gè)“舉世無(wú)雙”的草莓，頓時(shí)眼睛一亮，它渾身通紅通紅，上面還帶著晶瑩的露珠，就像草莓堆中的“大哥大”。我把它輕輕地摘下放在籃子里，始終顯得與眾不同。我摘得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，籃子就沉甸甸的。

　　忽地吹來(lái)一陣風(fēng)，草莓左右擺動(dòng)，仿佛在向我招手，說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)……”

五年級(jí)作文300字篇5

　　這天，老師們突發(fā)奇想，打算在我們班87名學(xué)生中，選3個(gè)各當(dāng)語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師。選學(xué)生當(dāng)老師，傳統(tǒng)方法是：選3個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)最好的。但老師們沒(méi)有這么做，老師們采用隨機(jī)抽簽：抽到帶有字的學(xué)生就是這星期的老師。打個(gè)比方：如果我抽到帶有語(yǔ)文的簽子，那我就是這星期的語(yǔ)文老師。其它也是如此。老師的話剛落音，教室里一陣熱鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，七嘴八舌的討論起�?lái)。老師拿出幾個(gè)簽，叫了我、雨雨和強(qiáng)強(qiáng)去抽簽。我站在講臺(tái)上，隨便抽了一根，然后一看，說(shuō)：“數(shù)學(xué)�！钡�(dāng)我說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，我兩眼無(wú)神的雙眼立刻亮了起來(lái)，高興的.一蹦三千尺，雨雨和強(qiáng)強(qiáng)只好一陣婉息。接著，語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師也定下了。

　　星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時(shí)，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時(shí)，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)到：試卷一張。寫(xiě)完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時(shí)侯換回來(lái)啊！“

五年級(jí)作文300字篇6

　　一個(gè)星期天，早上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽去劉禹錫公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的“雪”就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”我是五（2）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？

　　正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋�！眿屛⑿φf(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。我想：用手撿多不衛(wèi)生��！用樹(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！于是我撿起兩根筷子一樣好的'樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，于是，我躡手躡腳地過(guò)去撿垃圾。用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)年輕婦女看見(jiàn)，她伸出大拇指，笑著說(shuō)：“做得好！”我聽(tīng)了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

　　看著干凈的公園，我開(kāi)心地笑了。

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