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五年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。
一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們?nèi)齻(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿(mǎn)地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開(kāi)我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個(gè)個(gè)都用不著,真沒(méi)用!笔蛛娡猜(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的時(shí)候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽(tīng)他們講。
突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對(duì)主人說(shuō):“主人你就使用我吧!我會(huì)給你帶來(lái)光明的`!敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭,找來(lái)打火機(jī)點(diǎn)著了蠟燭,蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間,主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著牙忍著痛一直堅(jiān)持到來(lái)電為至。正當(dāng)大家歡呼來(lái)電的時(shí)候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了,都傷心地哭了。
從此以后,電燈和手電筒也學(xué)習(xí)了蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,再也不吹牛了,默默地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
電,在我們生活當(dāng)中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機(jī)、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開(kāi)電。把開(kāi)關(guān)一按,“啪”,電燈就亮了;“啪”,電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”,電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電,電簡(jiǎn)直和我們密不可分。
如果,在我們的生活中缺少了電,各種電器都成了擺設(shè);如果沒(méi)有電,晚上做作業(yè)就要點(diǎn)蠟燭了;如果沒(méi)有了電,很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電,但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識(shí)。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來(lái),用濕手去開(kāi)電扇。這些都是很危險(xiǎn)的動(dòng)作.所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)電的知識(shí),并能安全的使用一些普通的家用電器,如:電風(fēng)扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電,而且還要會(huì)安全的`使用電,讓電給我們的生活帶來(lái)光明和便利。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天走在大街上,我又找到了自己愛(ài)吃的西瓜。我們這里的西瓜已被注冊(cè)為綠色無(wú)污染食品,遠(yuǎn)近聞名。
春末夏初,瓜秧吸允著田地里的養(yǎng)料一個(gè)勁的長(zhǎng)。那鮮嫩的日子,像攤開(kāi)的手掌;四周排列著鋸齒似的刺。那碧綠的瓜蔓可頑強(qiáng)啦!任拼烈日暴曬,他也不枯萎,仍然像蛇游一樣向前延伸著。要不了多少日子,就把地面覆蓋滿(mǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一張綠色的大地毯。
“芒種”過(guò)后,西瓜藤開(kāi)花了,掛蔓上長(zhǎng)出了湯圓大小一般的小西瓜。小瓜周身長(zhǎng)著乳白色的`絨毛。這絨毛可不能碰掉,不然小瓜就會(huì)掉下來(lái)。從結(jié)毛開(kāi)始,一般經(jīng)過(guò)三十來(lái)天,西瓜就成熟了。那時(shí)候,瓜地里長(zhǎng)滿(mǎn)了圓溜溜的西瓜。在它那青褐色的皮上,印著清晰的花條紋。
熟了的西瓜,地下泛著黃色,向里凹進(jìn)。用手指彈彈,還會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。
家鄉(xiāng)的西瓜不僅個(gè)大,皮薄,而且特別甜。那鮮紅的瓜瓤露出來(lái),使人一見(jiàn)就會(huì)流口水。吃一口,有爽又甜,讓你永遠(yuǎn)記在心底!
五年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在我們都不知道保護(hù)環(huán)境,比如隨地吐痰,隨地大小便,亂扔垃圾,尤其是用后的電池,一節(jié)一號(hào)電池就可以令一畝土地貧瘠。還有一些工廠里冒的煙,這些都對(duì)環(huán)境不利,現(xiàn)在都這樣了,將來(lái)呢會(huì)怎樣?可能下酸雨或干旱?該下雨的`地方不下雨,不需要雨水的地方天天下,那么莊稼都會(huì)枯死,人們只能吃皮帶,樓房被水淹沒(méi),人們無(wú)處可跑。
我想要想環(huán)境變好,就要從人人愛(ài)護(hù)環(huán)境作起。我還想發(fā)明一樣?xùn)|西,就是如果你隨地吐痰,它把你的痰化掉,如果你亂扔垃圾會(huì)提醒你把垃圾扔入垃圾箱。如果工業(yè)區(qū)里有污染環(huán)境的煙,它會(huì)跳到煙囪上變成過(guò)濾網(wǎng),讓濃煙變成氧氣。如果你隨地大小便,它就會(huì)拿東西把它包好還給,讓你扔入廁所。如果你砍了一棵樹(shù),它讓強(qiáng)迫你種十棵樹(shù),這樣環(huán)境就會(huì)一天天變好。
我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),如果我們?cè)谏钪刑幪幜粜模瑥男∽銎,小事也能變大,讓我們大家一起?ài)護(hù)環(huán)境,我們生活的空間就會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇5
暑假,我去王冠琦家玩,發(fā)現(xiàn)她養(yǎng)了一只萌萌的小倉(cāng)鼠,名叫“花生”。
“花生”的身子很小,胖乎乎的,托在手心里就像一個(gè)柔軟的小絨球,它一身光亮的皮毛雪白雪白的,背上有一道不太明顯的黑紋,粉紅色的.小爪子直撲騰。它的小鼻子和小嘴連著,都小到一塊了,小鼻孔上下動(dòng)著,樣子很滑稽。
花生不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還特別喜歡睡覺(jué)。
它有專(zhuān)門(mén)的臥室,他睡覺(jué)的姿勢(shì)真是多種多樣。∮械臅r(shí)候,它會(huì)像小兔子一樣,身體縮得像一個(gè)個(gè)絨球,有的時(shí)候,它會(huì)躺在小房子里,四腳朝天,悠閑地打著盹。
花生的嗅覺(jué)很靈敏,是傳說(shuō)中的“狗鼻子”。每次我把面包蟲(chóng)和花生放進(jìn)它的食物筐中,它就會(huì)探出頭來(lái)到處聞聞,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子跑到食物筐旁大快朵頤起來(lái)。
午餐過(guò)后,就是小花生的快樂(lè)時(shí)光。只見(jiàn)它趴在籠壁上玩起了“飛檐走壁”的絕活。它飛快地跑上滑梯,像個(gè)技巧嫻熟的雜技演員!鞍⊙!”一個(gè)不留神從滑梯上摔了下來(lái),又趕緊爬上去,就像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
它就是人見(jiàn)人愛(ài)的小倉(cāng)鼠——花生。它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。媽媽因?yàn)槊舾畜w質(zhì),不給我養(yǎng)小倉(cāng)鼠,我現(xiàn)在做夢(mèng)都想得到一只這么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,真希望愿望能早日實(shí)現(xiàn)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
“咔嚓,咔嚓!彪娔X痛苦地說(shuō):“唉!今天小主人又玩我了,還完了很長(zhǎng)時(shí)間,害得我頭腦發(fā)熱,全身難受!彪娔X說(shuō)的就是我。
鏡子說(shuō):“我家的小主人高度剛剛好,有一點(diǎn)胖,頭發(fā)短短的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的,一口能吃?xún)扇伙溩。穿著黑帶白?夾克衫,還有藍(lán)色的帶數(shù)字的牛仔褲!
我性格開(kāi)朗樂(lè)觀,每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí),就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話(huà),你看。
每次回家,我便放下書(shū)包,像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房,把電腦開(kāi)機(jī),津津有味得玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,便嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè)做好了嗎?”“做好了!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。
有一次,吃完晚飯,媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法,我說(shuō):“媽媽?zhuān)愠鋈グ!薄昂玫!眿寢寗傄鲩T(mén),結(jié)果,突然看見(jiàn)了我臉上一絲邪惡的笑容,就明白了。我見(jiàn)事情不妙,趕緊跑進(jìn)房間......之后,我被媽媽毒打了一頓。
這就是我,愛(ài)玩電腦的我。
指導(dǎo)老師:孫老師
評(píng)語(yǔ):你能緊緊地圍繞自身特征詳細(xì)的刻畫(huà),并靈活地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)法,將文章寫(xiě)得繪聲繪色,值得稱(chēng)贊。
五年級(jí)的作文300字 篇7
子曰:三人行,必有我?guī)熝。意思就是三個(gè)人在一起,那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。
那天不知怎的,老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”,不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是,還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。
我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢!因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉?荚嚳嫉貌缓,回家被老媽批評(píng),走路踩著香蕉皮,摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō),四葉草又稱(chēng)幸運(yùn)草,是可以給人增添好運(yùn)氣的,所以我便決定試一試。
當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的.時(shí)候,突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的,看樣子應(yīng)該是一家人吧!就在這時(shí),老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚,不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘,再次看向那些蚯蚓時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方,那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊,用身子遮擋住了小蚯蚓,難道是在為它遮雨嗎?如果真是那樣,這該是多么偉大的愛(ài)呀!
忽然間,我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了,于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……
這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大,最值得尊敬的。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上,那“嘩嘩”的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚(yú)兒游來(lái)游去,有的`在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲……有一只小魚(yú)慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹(shù),它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚(yú)兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)……
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野,上面種滿(mǎn)了莊稼,其中有一塊田中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的……花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開(kāi)心了!小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),似乎永遠(yuǎn)也采不完。
我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
五年級(jí)的作文300字 篇9
記得在三年級(jí)時(shí),那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘,那一天,我真的很想更媽媽說(shuō)一聲謝謝,
那天是星期日,媽媽要帶我去舞蹈班,我不確定那一天是否要上課,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我今天可能要去補(bǔ)習(xí)班!庇谑菋寢尵万T著車(chē)帶我去,到了半路,我看見(jiàn)天空烏云密布,好像快下雨了,沒(méi)過(guò)一會(huì)雨滴就灑落在我的臉上。
媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來(lái),然后就再次騎上車(chē)送我。因?yàn)槁肥悄嗤谅匪钥涌油萃莸,正好是下雨天,所以路就更難走,我看著媽媽的頭發(fā)。衣服和褲子都濕了,我禁不住把雨傘往她那邊讓一點(diǎn),媽媽卻說(shuō):“不用了,你打好不要感冒哦,我們大人體質(zhì)好,你多打些!甭(tīng)后我便很不情愿的把雨傘往我這邊挪了回來(lái)。
當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“謝謝。”過(guò)了不一會(huì)我來(lái)到了舞蹈班,面前空無(wú)一人,才想到今天不用上課,于是我支支吾吾的`對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉觳簧险n。”在說(shuō)完后我生怕媽媽罵我,但媽媽沒(méi)有,卻說(shuō):“沒(méi)事的,我再送你回去!痹诨丶业穆飞衔胰滩蛔〉袅藥椎味勾蟮难蹨I。那時(shí)候,我感到很溫暖。
媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖,讓我不自卑,讓我勇敢,讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。
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