五年級(jí)的作文6篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)快樂(lè)而給力的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
以前，我養(yǎng)過(guò)一只小兔子，可是沒(méi)過(guò)多久，就死了，后來(lái)，我便沒(méi)敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅�，怕它生病，更怕它離開(kāi)我……但半年前，媽媽抱來(lái)一只好可愛(ài)的.小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷?duì)它的喜愛(ài)，超過(guò)了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽(tīng)說(shuō)它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂(lè)，我也與其同樂(lè)。不知為什么，它總愛(ài)闖到屋子里來(lái)，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門(mén)，可惜，力不從心��！幾天前，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門(mén)給吹開(kāi)了。小貓爽啊！不知有沒(méi)有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！寒假里最快樂(lè)的莫過(guò)于過(guò)年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。
一轉(zhuǎn)眼，年已經(jīng)過(guò)完了，我的新學(xué)期也就快開(kāi)始了。20xx給力的一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)的作文 篇2
“我是女俠，見(jiàn)義勇為的女俠……”這是我根據(jù)《我是女生》這首歌為自己改編的新歌——《我是女俠》。為什么要這樣改呢？請(qǐng)看——“哼，告訴你，以后少欺負(fù)人。”我又在對(duì)著幾個(gè)倒霉的男生訓(xùn)話了。別問(wèn)我要訓(xùn)多久，這可要根據(jù)他們的表現(xiàn)來(lái)定了，我會(huì)一直訓(xùn)到他們連連點(diǎn)頭，才放他們抱頭鼠竄。
剛才，我最要好的朋友劉婧瑤又撅著嘴來(lái)找我了。不用說(shuō)，準(zhǔn)是又被男生給欺負(fù)了。說(shuō)起這個(gè)劉婧瑤啊，可是出了名的膽小。每當(dāng)她看見(jiàn)男生朝自己瞪眼睛，就會(huì)嚇得撒腿就跑。往哪跑？往我這個(gè)＂救星＂這兒跑唄！我一問(wèn)她，果然不出我所料，她又給張志光欺負(fù)了。路見(jiàn)不平拔刀相助是我的個(gè)性，何況還是我的好朋友的事，我怎能坐視不管呢？我一邊安慰她，一邊四處搜尋“目標(biāo)”，準(zhǔn)備出擊！
我拉上劉婧瑤，徑直向張志光奔去。他一見(jiàn)狀，馬上飛奔出教室。嗬，這家伙反應(yīng)還夠敏捷嘛！我也不是吃素的，立刻展開(kāi)追擊。我追著他沖上了大樓梯，立即吩咐劉婧瑤守住小樓梯口，然后狂奔上了六樓。我追著張志光繞著樓道跑了三圈，累得氣喘吁吁。哼，想耗盡我的力氣，沒(méi)門(mén)兒！我假裝要從左邊追他，待他一跑，我忽然掉頭從右邊迎了上去。哈哈，《三十六計(jì)》中的“聲東擊西”還真不賴(lài)��！眼看就要抓住了，這家伙卻突然向右邊一閃，不好，又想躲進(jìn)“避風(fēng)港”——男廁所！我?jiàn)^力追上去，張志光卻在原地打轉(zhuǎn)，原來(lái)六樓男廁所的門(mén)鎖著。哈哈，天助我也，終于抓住他了。我左一拳，又一腳，再讓他嘗嘗”九陰白骨爪”的.滋味。一陣陣慘叫在教學(xué)樓內(nèi)回蕩，這家伙終于認(rèn)罪投降。
任務(wù)完成了，我找到劉婧瑤，這個(gè)小劉呀，她還在原地傻傻地等呢！知道大仇已報(bào)，她高興得又蹦又跳。
如果你看了我“英勇善戰(zhàn)”的場(chǎng)面，就說(shuō)我只是一個(gè)“猛張飛”的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我同樣是個(gè)“女俠”。
課堂上，我是老師的“鐵桿粉絲”。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是以最快的速度找到答案，并迅速舉手準(zhǔn)備回答。當(dāng)老師請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí)，我也是一副昂首挺胸，胸有成竹的女俠樣，聲音洪亮，很有氣勢(shì)。有時(shí)，老師的問(wèn)題讓全班鴉雀無(wú)聲，好像敵人發(fā)出了絕招，無(wú)人能敵。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就該我大顯身手了。我鎮(zhèn)定地舉起手，用響亮的聲音“營(yíng)救”了大家。
怎么樣，明白我為什么要改歌詞了吧！我就是女俠！一個(gè)聰明伶俐，愛(ài)打抱不平的�。⑴畟b＂。
五年級(jí)的作文 篇3
我們班人人都有一個(gè)英文名，有：Nanc、Ann、Alice、Lil、i……這些都是“大眾式”，可我的英文名卻是與眾不同，叫“Hannah”，這個(gè)名字連我們班英語(yǔ)水平最好的同學(xué)都不知道是什么意思，我還為我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的英文名而有些小得意呢！
說(shuō)到英文名，還得從我兩年前在“前母�！睂W(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我上二年級(jí)，有個(gè)從英國(guó)來(lái)的同學(xué)——耿緒睿。他初來(lái)乍到，他的媽媽想給我們班的同學(xué)送個(gè)驚喜，她想出來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子：送每人一個(gè)英文名。恰逢圣誕節(jié)前夕，她向我們班主任陳老師申請(qǐng)了一節(jié)課，在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了名字，每一個(gè)都是她精心想出來(lái)的，這不但是她給我們的圣誕禮物，更是對(duì)我們美好的祝福。
“Alice、ac……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都”領(lǐng)”走了自己心儀的英文名，就剩下我一個(gè)人了，可黑板上空空如也，一個(gè)英文名都沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)沒(méi)有了呢？難道唯獨(dú)沒(méi)有我的？”
“方彧涵，你的英文名特意沒(méi)有寫(xiě)在黑板上，我特地給你‘Hannah'這個(gè)英文名，希望你永遠(yuǎn)開(kāi)朗樂(lè)觀，開(kāi)心每一天！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？隨著時(shí)間漸漸流逝，我越來(lái)越懂得爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，也越來(lái)越喜歡自己這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.名字了，希望在自己的努力下，“方彧涵”這三個(gè)字能陪我登上人生的巔峰！
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓且荒暌欢鹊娜藡D女節(jié)，在此，我首先祝您節(jié)日快樂(lè)。
媽媽?zhuān)悄桶职纸o予了我生命，是我生命至始至終的源泉。從我呱呱墜地那里開(kāi)始，您們就給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，給我穿衣服，假如沒(méi)有父母的愛(ài)會(huì)有我的生命嗎？
假如沒(méi)有父母的愛(ài)，我的衣、食、住、行都沒(méi)有著落。
記得有一次，我見(jiàn)到一位同學(xué)的花裙子可漂亮了，便吵著媽媽您給我買(mǎi)，我知道，那條裙子要90多元呢，可是媽媽?zhuān)鸀榱藵M(mǎn)足我的虛榮心，拿出了您每月僅有的200多元工資，為我購(gòu)買(mǎi)了一條十分漂亮的裙子。假如沒(méi)有父母的愛(ài)，我能有漂亮的衣服嗎？
穿衣如此，吃飯又何嘗不是如此，我吃飯很挑剔，媽媽您每天都要想辦法做些好吃的東西給我吃，可您總舍不得吃一口。假如沒(méi)有父母的愛(ài)我將吃什么呢？
假如沒(méi)有父母的愛(ài)，我的住處又從何而來(lái)呢？我現(xiàn)在住著寬敞明亮的房子，全是媽媽您和爸爸用血汗換來(lái)的，作為女兒的我又怎能不好好珍惜這來(lái)之不易的舒適。
每天早上是媽媽您準(zhǔn)6時(shí)30分把我從睡夢(mèng)中叫醒、洗梳，吃完媽媽您為我準(zhǔn)備的可口的飯菜，再送我去學(xué)校。媽媽一步一步蹬著自行車(chē)，豆大的汗滴從頭上掉下來(lái)，顯得很吃力。假如沒(méi)有父母的`愛(ài)，誰(shuí)會(huì)每天接我上學(xué)？
如果沒(méi)有父母的愛(ài)，誰(shuí)會(huì)在雨天接送我上學(xué)呢，記得修橋的時(shí)候，筑路隊(duì)把橋拆了。只在河上鋪了只離河面一米高的“土橋”，不下雨還好，如果再下起雨來(lái)，把本來(lái)就很潮濕的泥土澆一番，那小路就變的特別泥濘走一步都特別小心，否則會(huì)滑到河里去。媽媽就這樣，每天四趟在家和學(xué)校之間奔波，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，下雨了，我想：我沒(méi)有帶雨具，這可怎么辦呀！正在我焦急萬(wàn)分之際，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是媽媽。媽媽的身體靠在自行車(chē)上，身上披著雨衣，手中還拿著一件雨衣，媽媽見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，立刻幫我把雨衣穿上，然后向回家的方向慢慢駛?cè)ァ?/p>
啊，媽媽?zhuān)悄o予我生命，育我成人，媽媽?zhuān)谶@個(gè)一年一度難忘的日子里，我向您道一聲：“媽媽您辛苦了，謝謝您，我無(wú)以回報(bào)您媽媽?zhuān)覍⑴W(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的厚望，長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人！
五年級(jí)的作文 篇5
春季到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春季。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春季使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春季正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春季，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春季。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們可喜歡春季了，因?yàn)檫@美麗的春季，給人以新的'開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春季的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春季都被綠色覆蓋了。
這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春季。
五年級(jí)的作文 篇6
柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個(gè)個(gè)幼小的苗兒；花兒們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在爭(zhēng)奇斗艷呢……原來(lái)啊，是春姑娘來(lái)了，一切綠意盎然、生機(jī)勃勃。
我換上鞋，來(lái)到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著往里走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個(gè)石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著。雛菊們仰望天空，沐浴著暖暖的陽(yáng)光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語(yǔ)著，聊著彼此之間的`小秘密；傲梅們個(gè)個(gè)筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對(duì)剛來(lái)到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數(shù)花兒都只知道斗艷，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，過(guò)不了多久它們就會(huì)凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿(mǎn)傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開(kāi)放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的花兒都沒(méi)有的。
從此，梅花的花語(yǔ)，就成了我的的目標(biāo)：凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅！
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