五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“加油加油！”同學(xué)們在干什么呢？一看，哦！原來是幸運(yùn)星提高班的同學(xué)們在玩頂桔子游戲呀！
比賽就要開始了，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。首先，老師給我們講解游戲規(guī)則，規(guī)則是每組六人，分別派出一員，把桔子放頭頂，頂著桔子走，在桔子不掉下來的前提下，先到終點的學(xué)生勝。
游戲開始了，第一局是我和胡紫涵PK，胡紫涵害羞地走了上去，而我卻胸有成竹。老師將兩個黃澄澄的桔子交給我倆，我們雙手接過老師給的.桔子，慢悠悠地、小心翼翼地將這個橙色的娃娃頂在頭上，我們按照游戲規(guī)則，走到了墻邊，我們準(zhǔn)備就緒，隨著老師說“開始”，我們立馬行動了起來，平時跑步的時候，同學(xué)們都叫我小獵豹，但是今天頭上頂著這個橙娃娃，我不得不放慢了我的腳步。
開始的時候，我跟胡紫涵勢均力敵，但后來她突然發(fā)力把我超過了一點，我心想，小獵豹才不會認(rèn)輸，于是我也加快了腳步。哈哈，一下子，就把她給超過了，我耳邊馬上響起了一陣陣加油聲，于是我再接一把力，沖到了終點。我贏啦！太高興了！
第二盤，第三盤過去了，我依舊沉浸在游戲的歡聲笑語中。
通過這個游戲，我明白了，要多練習(xí)平衡性和定力，這也是鍛煉身體的一部分。
五年級作文 篇2
美女，顧名思義是漂亮的女生。當(dāng)然了，漂亮女生哪一個不是人見人愛的呢？只可惜我不是，我大概是那百花園中不起眼的綠葉吧！可又轉(zhuǎn)念一想，正是有了我們這些綠葉的存在，才襯托出花朵的嬌艷美麗。
如果有個人突然問我，你心中的美女是什么樣的？我想我會這樣回答：我心中的美女一定有一頭飄逸的長發(fā)，我以為她那楚楚動人的模樣有三分靠這頭發(fā)，況且長頭發(fā)給人一種溫柔隨和的`感覺。她的眉毛像彎月，至于眼睛，無需太大，我的要求不高，像宋祖英那雙單鳳眼即可，這樣眉清目秀間透著靈氣。鼻子嘛，要又棱又翹，沒有黑頭，嘴唇別太薄，也別太厚，嘴巴只要跟五官相稱，能說出優(yōu)美的言辭或是唱出動聽的歌曲，就算是一張巧嘴，身體別太胖，要高挑才好，皮膚要像奶油一般純白和光滑。這些都只是表面文章，我更看重于她的內(nèi)在美。
我想她一定心靈手巧，各種棘手的活在她手里都能輕松地完成，會做女紅，編織出許多美麗的物件。我想她還一定是心地善良的，因為善良的女孩，會招人喜愛，當(dāng)然勤勞也是不可缺少的，當(dāng)個賢內(nèi)助綽綽有余，親手澆灌的生活才會結(jié)出累累碩果。還有氣質(zhì)，內(nèi)在的氣質(zhì)如彌漫的花香，可以以活力、熱情感染每個人。
我心中的美女終于構(gòu)造完了，真希望這美女就是薛皓元。
五年級作文 篇3
三國演義的作者是羅貫中，說起三國，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。
No。1我們班的周瑜
在三國時期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學(xué)。有一次做作業(yè)的時候，她的同桌寫得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然后兩個人就你一拳，我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說：“寫那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同學(xué)們給他取了一個外號——嫉妒姐。
No。2我們班的張飛
在三國時期，還有一位勇猛的代表——大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的`性格，他一分鐘都坐不住，做題目時，想不出來了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負(fù)別人。有些時候，周佳豪還會動手打別人，別人被他打哭的時候，他還喃喃著：“那么愛哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學(xué)校門口，有些高年級學(xué)生在問低年級小朋友要保護(hù)費，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現(xiàn)在后悔了嗎？不準(zhǔn)你們打他！”高年級的學(xué)生被嚇得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬支軍隊，可周佳豪只是嚇跑了兩個而已，所以同學(xué)們也給他取了個外號——張小飛。
No。3我們班的諸葛亮
諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無比，不以貌取人，是忠誠和智者的代表，而且長得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，把食物和同學(xué)們一起分享。他總是先讓同學(xué)們挑，他只吃剩下的一點，他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會在你遇到困難的時候去幫助你。
你們班有沒有三國人物，快來分享一下吧！
五年級作文 篇4
看到別人做了一個漂亮而又可愛不倒翁，我也想做一個煩惱的小鳥不倒翁。
心動不如行動，這個星期天，我做了一個，憤怒的小鳥不倒翁。我首先做了一些準(zhǔn)備工作，先從冰箱里面，取出了，一個雞蛋，一小碗米，拿了一只筷子，一把剪刀，和憤怒的小鳥玩具，我開始做我的不倒翁。我先在蛋殼的尖部磕了一個小洞，然后用筷子捅破軟皮，把筷子里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，找來一個小碗，把蛋清和蛋黃倒入碗中，把蛋殼的內(nèi)部清洗干凈，最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后，我開始繼續(xù)完美我的作品。我將準(zhǔn)備好的米一粒一粒地裝進(jìn)去，可是心急吃不了熱豆腐，看！我急得又把辛辛苦苦裝進(jìn)去的米一股腦兒的全部倒了出來，咦！怎么還有一些米黏在軟皮上，我來到媽媽的房間問道：“媽媽為什么米會粘到蛋殼上面，因為你沒有曬干，為什么它又站不住呢，因為米粘到蛋殼上面了，哎……第一次失敗了，我把米全部弄了出來又重新曬干，這時老爸回來了，我高興的'打了一個招呼，我把做不倒翁的遇到的困難告訴了老爸，他靈機(jī)一動告訴我用泥巴做不倒翁，可以讓重心在蛋殼的底部，而用米做底會到處跑。于是我們?nèi)铱倓訂T，我去找泥巴，老爸，把我的泥巴揉成團(tuán)，所以的過程都搞定后我又拿了一根針，把它在我的憤怒的小鳥玩具什么穿了一個洞，‘哈哈’一個‘棒棒糖’做好了，把它插在蛋殼泥中就這樣一個不倒翁做好了。功夫不負(fù)有心人！
通過了這件事，我知道了家人的重要，和持有的參與，還有就是，謝謝爸爸、媽媽幫我了這個忙。
五年級作文 篇5
八月十四日，我和爸爸登上了去保定的火車，我們此行的目的是去爸爸的老部隊體驗生活。在火車上，爸爸給我講了很多在部隊發(fā)生的有趣的故事，如晚上拉練緊急集合、雨中練倒功等等，聽著這些有趣的故事，我真想馬上飛到那里親自去看看。
到部隊的時候已經(jīng)是下午了，戰(zhàn)士們在做體能訓(xùn)練，我看見戰(zhàn)士們健壯的'身體，黑色的皮膚，滿身的大汗，尤其是看見戰(zhàn)士們已盡筋疲力盡了還在咬牙堅持著，心里很感動。爸爸說：“這就是毅力，堅持就是勝利，人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己就一定能成功！”我似乎明白了許多。第二天早上，爸爸還教我怎樣把軟綿綿的被子疊成“豆腐塊”，我也終于體會到其中滋味，雖然最后疊得沒叔叔們好。
后來，我們參觀了白洋淀和冉莊地道戰(zhàn)遺址，特別是在白洋淀參觀雁翎隊紀(jì)念館和嘎子村的時候，叔叔給我講了雁翎隊和嘎子們與日本鬼子斗智斗勇的故事，我想：這與他們的堅強(qiáng)和毅力是分不開的。
我也一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，長大要給部隊研制更先進(jìn)的武器，給戰(zhàn)士們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，讓他們更好地去保衛(wèi)國家。
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