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我是小小講解員作文故宮五年級(jí)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是小小講解員作文故宮五年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小講解員作文故宮五年級(jí)1
大家請(qǐng)看，在我們面前的是“故宮”，想必大家在之前已經(jīng)對(duì)故宮有所了解了。故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一，是國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)，它是1961年被列為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位；1987年被列為世界文化遺產(chǎn)。故宮是中國(guó)明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城。北京故宮的占地面積可達(dá)72萬(wàn)平方米呢！在當(dāng)時(shí)的年代已經(jīng)算是非常先進(jìn)的建筑技術(shù)了！
在故宮中最有名的是珍妃井了！相傳珍妃當(dāng)時(shí)因惹怒，次次頂撞慈禧太后，后來(lái)一氣之下將珍妃推入井中，因此這口井就被命名為“珍妃井”。肯定現(xiàn)在有很多人懷疑珍妃井的井口那么小，珍妃不可能被投入，其實(shí)現(xiàn)在我們?cè)诠蕦m所能看到的珍妃井上面這個(gè)石雕物件并不是井口，而是類(lèi)似地鎖的東西。它是為了防止旁人墜入井中的安全措施。珍妃當(dāng)年摔入的`井口在這地鎖的下面，自然是寬大的足以將人推下去了。
現(xiàn)在已經(jīng)到這里，相信大家一定對(duì)故宮有了更多的了解，蘇軾曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，所以今后我們以后要多讀書(shū)，這樣我們才能知道更多有趣的歷史知識(shí)。
謝謝大家，我的講解完畢！
我是小小講解員作文故宮五年級(jí)2
我們都知道，瀏陽(yáng)的花炮很美的，都想看。
花炮起源于唐朝，是李畋發(fā)明用來(lái)驅(qū)鬼辟邪的，不久就把花泡造小給小孩玩�；ㄅ谝灿幸磺Ф嗄甑臍v史了，讓我們難以置信�；ㄅ诳梢栽诔Α⒋汗�(jié)、破五、元宵節(jié)拿出來(lái)放。放大型花炮，那我們就可以去看了，花炮也有各種各樣的，有沖天炮、瀑布型、雨傘型和普通煙花，這些都是瀏陽(yáng)的特產(chǎn)花炮。沖天炮是指沖上天發(fā)出尖叫聲，瀑布形是在天空?qǐng)?jiān)起散降而下，雨傘形是在地上再散開(kāi)形成雨傘一樣。普通煙花包括小型的'，里面有旋風(fēng)小陀螺和拿在手上的炮。如果我把這些合在一起放的話，就可以去比賽了，那親親可以讓我陶醉在其中。那比普通煙花好上百萬(wàn)倍了，讓我老回想起那情景了。
但我每次過(guò)年都開(kāi)心的買(mǎi)一幾十元的煙花，大大小小一個(gè)不少的讓我玩了個(gè)遍，可我還是沒(méi)玩夠可我還是沒(méi)玩夠。也去小賣(mài)鋪買(mǎi)幾盒擦炮子，玩上兩玩，這才安心的回家，我過(guò)年晚上都來(lái)看花炮的晚會(huì)，足足有上千人在看這場(chǎng)花炮了，發(fā)射時(shí)全場(chǎng)震驚了，大聲高呼起來(lái)了�？赐炅巳珗�(chǎng)都退場(chǎng)回家過(guò)看完了，全場(chǎng)都退場(chǎng)，回家過(guò)大新年去了。
聽(tīng)了我說(shuō)的過(guò)年，你也去看看花炮晚會(huì)吧！
我是小小講解員作文故宮五年級(jí)3
科創(chuàng)節(jié)文博游園活動(dòng)開(kāi)始啦！我在活動(dòng)中有幸過(guò)了一把當(dāng)講解員的癮。
頭一回講解，我的內(nèi)心十分緊張。環(huán)顧同學(xué)們復(fù)刻的展品，有天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城、四合院，還有一系列古董以及各式北京傳統(tǒng)美食。我被這濃濃的京味兒給包圍了，一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。
人群漸漸涌入教室，我注意起自己的`發(fā)音，用帶著些許京腔的口音開(kāi)始介紹�！霸谔彀查T(mén)城樓上，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)誕生了！”指著天安門(mén)模型，我全神貫注地說(shuō)著，生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。緊接著來(lái)到天壇，小同學(xué)開(kāi)始提問(wèn)了：“天壇是什么地方？”“天壇是古代皇帝向上天祭拜的地方，祈求天下太平，國(guó)泰民安……”做足功課的我流利地回答著，漸入佳境。人群中不時(shí)響起“嘖嘖”的稱贊聲。當(dāng)我們轉(zhuǎn)到太和殿前時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)在一邊認(rèn)真地傾聽(tīng)，緊張得臉一下子燒了起來(lái)，講解詞也忘了。不能出錯(cuò)啊，我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了一道和太和殿有關(guān)的閱讀題。哈！就是你了！我沉下心開(kāi)始講解，總算順利過(guò)關(guān)。
直到太陽(yáng)落下，我才結(jié)束講解的工作，上下五千年的歷史文化，真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！
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