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銀杏樹(shù)的作文五年級(jí)的

時(shí)間:2021-03-04 08:48:44 五年級(jí) 我要投稿

銀杏樹(shù)的作文五年級(jí)的

  聽(tīng)大人說(shuō),銀杏樹(shù)又叫“公孫樹(shù)”,意思是爺爺輩的人栽下一棵銀杏樹(shù)后,要等到孫子輩的人長(zhǎng)大時(shí),銀杏樹(shù)才能掛果,才能賣錢增加家里的收入。以下是小編為大家準(zhǔn)備的銀杏樹(shù)的作文五年級(jí)的,僅供參考!

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  銀杏樹(shù)的作文五年級(jí)的【1】

  冬天,如果你從上海大學(xué)的樂(lè)乎樓前走過(guò),就會(huì)看見(jiàn)兩株被雷火灼燒過(guò)的大樹(shù)。它們的樹(shù)皮喪失殆盡,木紋裸露,主干枯黑,斑痕累累,宛如化石,形象丑陋,似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象。它們左右對(duì)立,相守相望,默默地在寒風(fēng)中佇立,蒼勁的枝椏倔強(qiáng)地指向著藍(lán)天……人們?cè)谒鼈兠媲白哌^(guò),沒(méi)有駐足,更沒(méi)有回顧,即便是鳥(niǎo)兒也不在這里停留。

  然而,當(dāng)東風(fēng)溫柔地吹來(lái),小草泛起了盎然的綠色,柳樹(shù)飄動(dòng)了輕盈的鵝黃,玉蘭吐露出潔白,杜鵑綻放出火紅,那枯老的銀杏樹(shù)上居然點(diǎn)染起了明媚的春光。它們的樹(shù)梢,它們的枝條,甚至它們主干,掛上了一把、兩把、三把……無(wú)數(shù)把嫩黃的玲瓏剔透的小扇子,在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳,歡快地?fù)u曳。搖過(guò)了春天,搖到了夏天。

  這時(shí)它們已是枝繁葉茂,濃蔭一片了。白頭翁在它們的枝頭跳躍,花喜鵲登上它們的樹(shù)梢歡叫,路人露出驚喜的目光,嘖嘖稱奇。然而,它們似乎無(wú)視無(wú)聞,挺直著身軀,巍然屹立。驕陽(yáng)如火,不曾低頭,風(fēng)狂雨猛,不曾彎腰。

  秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)木凋零,天地吟起了《秋聲賦》。但這時(shí),你走過(guò)小橋,放眼一望,卻立刻就會(huì)眼睛閃亮,精神一振。你面前的這兩棵歷經(jīng)苦難的銀杏,錚錚鐵骨傲然高聳,虬枝勁韌挺舉伸展,披著一身黃金羽衣,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出無(wú)與倫比的燦爛輝煌。黑色的樹(shù)干,金色的樹(shù)葉,對(duì)比如此強(qiáng)烈,搭配又如此和諧,這是怎樣的一種壯美,這是怎樣的一種神圣!

  冬天,它們又會(huì)蕭條,春天,它們又會(huì)復(fù)蘇,夏天,它們又會(huì)繁榮,秋天,它們又會(huì)輝煌。如此周而復(fù)始,他們已經(jīng)經(jīng)歷了三百多個(gè)春秋。它們的生命之旅還會(huì)繼續(xù),它們還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,他們還將無(wú)私地奉獻(xiàn),直到完成自己的神圣使命。

  這,就是中華獨(dú)有的銀杏樹(shù),神州大地上一把把光焰萬(wàn)丈的金色火炬!

  銀杏樹(shù)的作文五年級(jí)的【2】

  在古老的林中,你闖入了我的眼簾,猝不及防,一片片金黃,一點(diǎn)點(diǎn)輝煌。長(zhǎng)久跋涉,疲憊消沉的心泉驟然泛起生命的波瀾。我顫抖著長(zhǎng)繭的手,按下了相機(jī)快門。

  面對(duì)你綽約的身姿,我看到了灼灼光華曾經(jīng)在你枝葉間走過(guò)的痕跡,你像位曾經(jīng)年輕、嫵媚,如今成熟、莊重的女子,走過(guò)春夏的`風(fēng)雨,走進(jìn)秋冬的山水。如今淡然而又文靜地亭亭玉立在我的面前。

  又是一年銀杏葉兒黃,世事匆匆、路途茫茫。扇形般的樹(shù)葉仿佛故鄉(xiāng)母親眺望兒子時(shí)的手掌。我真不忍心去想。因?yàn)槲遗乱?jiàn)到那長(zhǎng)勢(shì)艱難的樹(shù)底下頹然而落的片片黃葉,仿佛母親的重重嘆息和點(diǎn)滴希望抖落在這不知所終的旅途上。

  都說(shuō)受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利。我想這葉兒正黃的銀杏樹(shù)也同我一樣,盡管傷感油然而生在這個(gè)蒼涼的季節(jié),但是不屈的夢(mèng)想一定仍然在它厚實(shí)的胸膛與血脈里奔放。

  如此說(shuō)來(lái),我也無(wú)需憂傷。盡管這一刻,家在天邊,親人還在遠(yuǎn)方。但是就在這銀杏葉兒黃起的時(shí)刻,我背起生活的行囊繼續(xù)行走在古老的山崗,身后似母親手掌般的葉兒紛紛飄飛。我分明聽(tīng)到了母親熟悉的囑語(yǔ),像風(fēng)一樣輕柔,像秋葉一樣美麗。

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