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五年級的作文

時間:2024-01-16 14:18:59 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  魚兒離不開水,鳥兒離不開樹林,孩子離不開媽媽的關(guān)愛,我們在成長的道路上自然也離不開老師的陪伴。我們就像是花園里那一顆顆嬌嫩的幼苗。如果沒有老師的辛勤哺育,我們怎樣快樂地成長呢?老師就像花園里的園丁一樣,用他們的心血哺育著我們,讓我們從幼苗茁壯成長為參天大樹。

  在我成長的這幾年里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,而我喜歡的就是我的語文老師----趙玉蘭老師。她有著一頭烏黑亮麗的'頭發(fā),眉毛彎彎的,一雙炯炯有神的眼睛好像會說話似的。在課堂上如果有同學(xué)做小動作,趙老師會用犀利的眼神盯著那個同學(xué)看,直到那個同學(xué)的小臉蛋紅得像蘋果一樣低下頭去,這時,趙老師就會走過去輕輕地拍拍他的肩,示意他要遵守課堂紀(jì)律。我們的趙老師就是有這樣一雙會說話的眼睛。她的眼睛能讓同學(xué)自覺認(rèn)識錯誤,也能給人帶來溫暖。

  趙老師還有一顆童心,下課時,她會和我們一起踢毽子,跳大繩。和我們一起沉浸在活動的歡聲笑語中。當(dāng)我們遇到困難的時候,她總是循循善誘,耐心講解,與我們一起并肩作戰(zhàn),解決困難。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r候,她又會用微笑的眼神鼓勵我們“真了不起!可不能驕傲呀!”

  其實,老師是最辛苦的,您每天要操心我們的學(xué)習(xí),生怕有一個同學(xué)學(xué)習(xí)掉隊跟不上。還要批改哪繁重的作業(yè),可能在夜深的時候,我們早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)了,而您還在為我們不辭辛勞地批改作業(yè),備課。我由衷地想對您說一聲:“謝謝您,老師。”

  這就是我最喜歡的老師。一位有著會說話的眼睛,有著一顆純真的童心的老師:一位善解人意的老師;一位能給我們帶來溫暖的老師;一位能帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游的老師。

五年級的作文 篇2

  說到老人,我不禁想到我的奶奶,一位農(nóng)民,身高不過1米65,矮矮的身體有些微胖,她常常穿著花式老人背心,是我眼中最勤奮的一個人。

  我們的老家在蕭山中一個不知名的小鄉(xiāng)村,那里一年四季有著紅、黃、藍(lán)、綠、青,又有著酸甜苦辣,每時每刻都有不同的清香,我奶奶在那的故事更是每分每秒在發(fā)生。天蒙蒙亮,奶奶便拖著那沉重的籃子,背著滿是水果蔬菜的.袋子,開著電瓶車上街叫賣換錢貼補(bǔ)家用,除了生活用品外還買些自己想要的東西。做了一早上的生意,奶奶回到家才踏進(jìn)門,又扛起門邊的鋤頭,拖著身子一步一步往田里走。到了田里,已經(jīng)正午了,奶奶拿出隨身帶的糧食吃了兩口,就頂著炎炎烈日開始干活了。她使出全身力氣,把鋤頭舉過那滿頭大汗的頭頂上,過了一會兒,捶下去,把土翻松一塊。就這樣,一遍又一遍重復(fù)著這大動作,直到把肌肉拉傷,手上起泡,才把土松完,接著又搬起一桶桶水往土上灌溉。突然,腳下被土塊絆了一下,“撲通”一聲摔了一跤,而奶奶只是揉了揉腿,又站起來繼續(xù)干。那場景讓我深深體會到鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  我的奶奶不僅干活賣力,對我也是疼愛有加。有一次放學(xué),奶奶接我回家,看到燒餅店,我嚷嚷著要買燒餅,她毫不猶豫地給我買了,但就只給我買一個,自己卻舍不得吃。我含著淚將燒餅吃下去,平時很愛吃的燒餅?zāi)菚r卻感覺一點(diǎn)兒也不好吃!

  奶奶是一個不畏艱辛,不畏困難,更是一個堅強(qiáng)的人!

五年級的作文 篇3

  星期天早上,小蘭拿著叔叔的照相機(jī),到處尋找有趣的鏡頭。她走著走著,來到運(yùn)動館門口,就不假思索地走了進(jìn)去。

  剛到跑道旁,小蘭就被幾名飛奔的運(yùn)動員撞到了一邊。她一面生氣一面來到跳高區(qū)內(nèi),興致勃勃地觀看比賽。在裁判員的一聲令下,運(yùn)動員們用瀟灑的“剪刀步”輕松地跳過了橫欄,贏得了滿堂喝彩。再看跨欄比賽,選手們個個疾步如飛,遇到木桿都熟練地一躍,便像一只輕盈的小鳥一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。周圍的觀眾們都屏住呼吸,比賽氣氛像凝固了一樣緊張。

  小蘭伸了一個懶腰,忽然看到了在東面桌子上吃面條的小弟弟。她饒有興趣地在一旁看著,小弟弟吃面條的樣子可真搞笑!他用勺子碰了碰面條,舀起一小口準(zhǔn)備送進(jìn)嘴里?墒牵藭r的面條就像個頑皮的孩子,“咕!币宦暆L進(jìn)了碗里,湯汁濺了小弟弟一臉。小弟弟擦干臉蛋,用小手握著桌子上的筷子,笨手笨腳地夾了一面條,不料筷子在半空中松開了,面條又掉進(jìn)了碗里。費(fèi)了九牛二虎之力還沒有吃到面的小弟弟當(dāng)然不肯罷休,他挽起袖子,亮出瘦小的膀子,爬上餐桌抓了幾根面條,送進(jìn)嘴里,美滋滋地笑了起來。第二次的.時候,小弟弟猛地抓了一把長長的面條,還沒吃完就吐了出來,又從下面彎著脖子仰著臉,咬了一口。大概是卡住了嗓子,他鼓著眼睛,握著拳頭,使勁地拍打著。小蘭忍住笑,舉起相機(jī)“咔”地一聲,按下了快門,一張搞笑的照片就出來啦!

  開學(xué)時,小蘭拿著照片給同學(xué)們看,同學(xué)們看后,竟笑倒在椅子上!

  看了這張令人發(fā)笑的照片,我的眼淚都笑出了,你們想笑嗎?

五年級的作文 篇4

  假期的前一天,兒子興奮地對爸爸說:“爸爸,明天就放假啦,帶我出去玩吧!”爸爸面無表情地拒絕了他,淡淡地說了句:“不行,放假了就在家里好好休息!

  話音剛落,兒子就跑進(jìn)房間鉆進(jìn)被窩里大聲痛哭起來,兒子哭著哭著就睡著了。這時爸爸走進(jìn)兒子的房間,他看見紅腫著眼睛的兒子和被淚水打濕的床單,感到很羞愧。

  于是爸爸叫來了鄰居。鄰居問道:“你找我來做什么?”爸爸說:“我想給兒子一個驚喜!苯又麥惖洁従佣,跟他說了幾句悄悄話。鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng):“我愿意幫助你,說吧,我該怎么做?”

  爸爸說出了他的辦法,他們倆一起把兒子和兒子的小床抬到了車上。一路上他們沒有發(fā)出任何聲響,小心翼翼的.,生怕會吵醒兒子。交警知道怎么回事以后,也提醒附近的行人保持安靜。

  到達(dá)了目的地,爸爸和鄰居把兒子以及兒子的床抬下了車。接著,爸爸把車開到了樹林里,并讓鄰居坐在車上,自己躲到兒子身旁的大樹后。

  天亮了,太陽越升越高,兒子被溫暖的陽光驚醒了。兒子睜開眼睛,天啊,怎么回事!馬兒在悠閑地走來走去,兔子正趴在地上吃蘿卜,牛羊低著頭在吃著青草,公雞帶著母雞和小雞在捉蟲子,小鳥在空中邊飛邊唱歌。抬起頭來,空中還有一朵朵潔白的云……

  兒子驚呆了,被眼前的美景震撼了。這時,爸爸從樹后走了出來,對兒子說:“寶貝,這安排怎么樣?高興嗎?這是我給你的驚喜!”兒子聽了開心地回答道:“爸爸,太棒了!我太高興了!謝謝你送給我這么棒的驚喜!”

五年級的作文 篇5

  “在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),做題前一定要仔細(xì)觀察題目要求再寫……”

  你看。我的媽媽又開始嘮叨了,每天清晨媽媽的嘮叨聲就在我耳邊響個不停,就像“小鳥在唱歌”。她每天起的都很早,每一天我剛醒來就在我面前嚷嚷,對我說:“快起來,時候不早了,你還要到學(xué)校里晨讀呢!”

  一次,我問媽媽:“您每天從早到晚的不停嘮叨,難道不累么?”你猜她怎么回答?她說:這都還不是為了你好呀讓你多長點(diǎn)記性,讓你成績變好!”

  記得上個寒假,媽媽讓我天天寫作業(yè),寒假的每一天的清晨她都像上學(xué)時那樣,早早的把我叫起來,讓我到院子里晨跑十圈,然后到房間里寫作業(yè)本各十頁。記得有一次我問她為什么到了寒假的'早上還讓我像讀書時那樣啊,她回答說:“一天之計在于晨,一年之計在于春!

  一次,老師布置了很多的作業(yè),我急于求成,想早點(diǎn)把作業(yè)寫完,就對爸媽說:“我把作業(yè)寫完再吃飯。很快就寫完了,待會兒再吃飯!卑职謰寢屃⒖坍惪谕暤鼗貞(yīng)說:“你現(xiàn)在正在長身體的階段,你一定要按時吃飯,而且要多吃!卑謰屨f著把我推向餐桌前,把餐桌上的美味佳肴都一一夾到我的飯碗里。那時的我并未作出反抗,而是吃著那美食……

  后來,我漸漸地在那一夜之間懂得了爸媽對我的用心和嘮叨中的愛,媽媽每天都很早叫我起床,是怕我遲到和學(xué)的知識太少……唉,可憐天下父母心。∥揖褪窃诎职謰寢尩哪切﹪Z叨聲中慢慢長大的呀!這些聲音會在我耳邊永遠(yuǎn)回響!

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