漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)1
現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫(huà)，好的漫畫(huà)會(huì)使人得給我的到永生的啟示，但不好的漫畫(huà)隨時(shí)隨地使人走上錯(cuò)誤的道路。
今天，我看到一幅讓人深有感觸的漫畫(huà)，漫畫(huà)的內(nèi)容是：一位父親帶著孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，付錢(qián)的時(shí)候，可能因?yàn)槭蹎T的失誤，忘記給他算一本名叫貨
《孩子偷東西怎么辦》的書(shū)錢(qián)。孩子見(jiàn)到這個(gè)情景，呆在書(shū)店門(mén)口不愿意走，可他父親卻氣急敗壞地對(duì)孩子說(shuō)：“快點(diǎn)離開(kāi)這兒，這本書(shū)他們忘了算錢(qián)了……
看完了這幅漫畫(huà)，令我感概萬(wàn)千。孩子的`父親買(mǎi)《孩子偷東西怎么辦》這本書(shū)的目的是想教育孩子不能偷東西。
可是父親他自己卻這么做，難道這不是那教育自己？是啊，生活中有許許多多這樣的事，如：人們?cè)谫I(mǎi)東西時(shí)，售貨員給他多找了錢(qián)，做卻無(wú)聲地走開(kāi)了，當(dāng)人們買(mǎi)水果時(shí)售趕員給他算少了錢(qián)，他卻甜甜地笑起來(lái)，當(dāng)人們?cè)谏痰曩I(mǎi)許多東西時(shí)，和上面漫畫(huà)一樣售貨員因一時(shí)的失誤，把某件東西忘了算，他卻興高采烈地離開(kāi)了……如果每個(gè)人都這樣為了自己的利益而忽視到人，那我們世界會(huì)變成什么樣子吧？人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對(duì)待一切嗎？這引起了我的心思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨�。我肯定沒(méi)有一個(gè)人會(huì)這樣對(duì)待自己的親人朋友。要知道，生活的美好要靠因結(jié)！
啊！文明一一只差一點(diǎn)，或許這點(diǎn)，能讓世界變得美好，文明，只差一步。
或許這一點(diǎn)，能讓你、我、他會(huì)一笑！
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)2
漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，一些漫畫(huà)運(yùn)用諷刺批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人某些事。今天我看到了一幅令人深有感嘆的漫畫(huà)，看到這幅漫畫(huà)，讓我聯(lián)想到了許多與我們生活息息相關(guān)的事例。
這幅漫畫(huà)的圖意是，在上車(chē)等候處的走廊上掛著一個(gè)“母子上車(chē)處”的車(chē)牌，其中有幾名大模大樣的男子，卻在母子上車(chē)處的圍廊上站著等候上車(chē)，一位男子穿著一件大毛衣，雙手伸進(jìn)衣袋里，第2位男子和第1位男子一樣穿著一件大毛衣，雙手伸進(jìn)衣袋里，頭還戴著一頂帽子，第3位男子背著一個(gè)背包，第4位男子帶著一點(diǎn)口罩，一位婦女抱著一個(gè)孩子正想裝上圍欄上候車(chē)，可他看見(jiàn)幾名男子正等候車(chē)的`圍欄上堵住了。
看到這幅漫畫(huà)令我震撼不已，明明上車(chē)的圍墻上掛著母子上車(chē)處的牌子，那幾名男子卻裝成沒(méi)有文化的樣子，為是他們真的不認(rèn)識(shí)字？回答說(shuō)：“非然也”那這位男子明明識(shí)字有文化，卻要裝成不識(shí)字沒(méi)文化的例子主義者，如果每一個(gè)人都像樣，不理社會(huì)公德，只圖自己的方便和不文明行為，那么我們的世界會(huì)變成什么樣子了？
是啊，我們的世界還缺少不少這樣的形象。草坪上插著：請(qǐng)不要踏上草坪，可一些人卻裝成看不見(jiàn)的樣子，在上面踢足球，公共汽車(chē)上貼著：禁止在車(chē)上吸煙，可一些人非要在車(chē)上吃上一口不可，在優(yōu)美的地方寫(xiě)著：禁止在這里倒垃圾，可還是有人想非要和他做的也不可，一定要把垃圾倒在這里。
行為只差一步，這一步可能會(huì)使我他會(huì)心一笑，更可能讓生活更美好。
漫畫(huà)的啟示作文五年級(jí)3
有這樣一幅漫畫(huà)：
一天，小明和小紅手牽手回家去。
在放學(xué)的路上，小紅突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶下擠滿了垃圾。這時(shí)，小紅心想：一定是人們不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，所以垃圾桶下才會(huì)這么多垃圾的。她搖搖頭，嘆了一口氣，指著這些垃圾，對(duì)后面的小明說(shuō)：“這垃圾桶下的垃圾真多��！”小明也皺眉苦臉。小紅停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：“讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧！”小明摸著腦袋，說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完，小紅就一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能干瞪眼。眼前一亮，想出了一個(gè)好法子：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？說(shuō)干就干，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫(xiě)了六個(gè)字：“文明只差一步”。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小紅見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：“你的方法真不錯(cuò)！”
這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)而已。但是在這幅漫畫(huà)里，卻含著深刻的道理和啟示。無(wú)聲地告訴了我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。生活也如此。
先說(shuō)學(xué)校。學(xué)校里一定有很多垃圾桶吧？那為什么學(xué)校的`垃圾桶旁這么多垃圾呢？甚至有的學(xué)校還有垃圾堆。而那些同學(xué)卻只差一步?jīng)]有到進(jìn)垃圾圾堆里。就這一步，而受到很大的影響。同學(xué)們呀，這一步可是極為重要的呀！
再說(shuō)街道。說(shuō)起街道，那就更慘了！特別是市場(chǎng)，這兒一堆，那兒一堆。真不講衛(wèi)生！你們想想吧，這樣會(huì)受到嚴(yán)重污染！為了地球的明天，你們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
不過(guò)，我也要從現(xiàn)在認(rèn)真做起，要保護(hù)環(huán)境！文明只差一步！
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