五年級(jí)的作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然進(jìn)入了一個(gè)地方。
我看見(jiàn)這個(gè)地方十分美麗，我正納悶這里是哪里呢？突然，我聽(tīng)到媽媽的聲音，回過(guò)頭來(lái)一看，媽媽在那里扯著嗓子對(duì)我喊：“ 你怎么連家門(mén)都不認(rèn)識(shí)了呢？”我便跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯�！蔽易吡诉^(guò)去。突然，媽媽不見(jiàn)了。我大聲喊：“ 媽媽你在哪里呀。”突然，媽媽從一個(gè)地方伸出頭來(lái)說(shuō)：“你怎么還不進(jìn)來(lái)��！”我說(shuō)：“我找不到門(mén)呀！”媽媽說(shuō)：“門(mén)是隱形的`，穿進(jìn)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)立刻從媽媽伸頭的地方穿進(jìn)去了。果然，我進(jìn)了家。我發(fā)現(xiàn)家里美麗極了。媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”我便吃飯，吃完了，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ネ��！蔽沂指吲d。過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽帶我出去了。我們到了公圓，公園有許多樹(shù)木，有幾個(gè)噴泉，還有一個(gè)水池，水池里有許多金魚(yú)，它們?cè)谧杂勺栽诘赜斡荆稳藗儾粫r(shí)地丟魚(yú)食給魚(yú)吃。我覺(jué)得空氣十分清新 ……
未來(lái)的家鄉(xiāng)真美啊！
五年級(jí)的作文 篇2
【貪吃的萌萌】
這幾天，我家里多了一位可愛(ài)的成員——小倉(cāng)鼠萌萌，它可是我的心肝寶貝呢！
萌萌全身雪白，像披著一件昂貴的潔白的大披風(fēng)，托在手心中像一團(tuán)軟軟的小雪球，讓人總?cè)滩蛔≥p輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上，顯得十分乖巧可愛(ài)。一對(duì)烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣，兩顆大門(mén)牙下有著紅紅的小舌頭，像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小，比綿花還軟，甚至比雪還白的.尾巴，樣子萌翻了。
萌萌不但外形可愛(ài)，而且還是個(gè)有名的吃貨！瞧，它又準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿(mǎn)的松子，用右手指捏住松子的一頭。萌萌見(jiàn)狀蹦跳著把前肢搭在籠子上，我把松子的另一頭慢慢伸進(jìn)籠子，萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動(dòng)著，不一會(huì)兒它的鼻就子碰到松子了，用潔白的小牙一咬，用力往里一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱著松子，用大門(mén)牙快速咬上幾口，再停下來(lái)小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來(lái)，再咬幾口……沒(méi)多久它就消滅了一粒松子�？擅让人坪鯖](méi)吃飽，用大眼睛可憐巴巴地望著我，雙手合攏，像是在說(shuō)：“小主人，還有吃的嗎？”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋(píng)果片，“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。
萌萌就是這樣一個(gè)貪吃的小可愛(ài)，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一陣。
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。老師來(lái)到了教室里面，告訴我們要舉行夾氣球比賽，我們個(gè)個(gè)跳得有八丈高。
比賽的規(guī)則是這樣，老師把我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)是王者組，一個(gè)吃雞組，老師給我們發(fā)了一些五顏六色的氣球，還告訴我們說(shuō)：“你們不僅要把氣球夾在一起，而且要面對(duì)面夾著氣球，不能把它弄掉了，夾掉了要重新開(kāi)始，也不能擠爆了，擠爆了也要重新開(kāi)始，你們猜拳決定哪組先玩�！蓖跽哧�(duì)贏了，他們選擇第二個(gè)玩是為了吸取經(jīng)驗(yàn)，看第一組在玩的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，輪到自己的時(shí)候盡量避免。比賽前我們隊(duì)惴惴不安，但我們還是盡量讓自己保持冷靜。
比賽開(kāi)始了，第一組楊明哲和趙梓凱一起上，他們吹好了氣球，把它夾在了中間，以箭一樣的速度，碰到了墻又跑了回來(lái)，再跑到一半的時(shí)候，氣球掉在了地上，于是楊明哲靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，他讓趙梓凱站在前面，讓自己站在了后面，用小推車(chē)的方法推著氣球，來(lái)回地穿梭在過(guò)道里，用了30秒。第二個(gè)上場(chǎng)的.是陸顯和孟令節(jié)，使用了他們的“螃蟹橫”，他們肚子和肚子靠在了一起，為的是把氣球靠起來(lái)，不讓它掉下來(lái)。
老師說(shuō)，為了增加難度，讓我們背對(duì)背來(lái)比賽，王者隊(duì)先，他們個(gè)個(gè)聰明機(jī)智，都使用靠攏的方法，讓球不會(huì)掉下來(lái)。我們吃雞隊(duì)是我和季強(qiáng)先上來(lái)，我們走著走著，氣球掉了，我們趕緊把“逃兵”抓了回來(lái)，雖然中途掉了好幾次，但我們依然不放棄，這種堅(jiān)持不懈的精神，令同學(xué)們感動(dòng)。
這次夾氣球比賽，不僅增強(qiáng)了我們之間的凝聚力，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，同時(shí)還讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。
五年級(jí)湖泊3班張猛
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