五年級(jí)的作文9篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　劉卓涵是我們班的小吃貨，見過他吃東西的人都拍手稱贊。好比C同學(xué)，都幫他吹牛吹上天了！

　　“他要開始吃，商店要么店都被他吃垮，要么拍屁股走人！”

　　“誰信呀！瞧你說的，這么夸張！依我看，他還比不過我呢！”我也出出風(fēng)頭。

　　“比就比！我今天就告訴他，走著瞧！”

　　我不甘心地走回家。我表面上表現(xiàn)得很厲害，但內(nèi)心卻很忐忑不安。真后悔之前說的話，這次如果輸了的話，那可就難看了。

　　他來了！那沉重的腳步聲，每一腳都踩在我的心上！這下輸了就難看了！真是自討苦吃！這不是關(guān)公面前耍大刀嗎！

　　他高傲地抬起頭，大搖大擺地走過來：“就你啊！看見我這身肥肉沒，知道我的.肉比你多多少不？一看就不會(huì)吃！”

　　唉呀！這氣勢就把我嚇個(gè)半死，這下可面子丟盡呀！

　　開始了，我一口吃兩根辣條，他一定比不上我！他看著我，笑了一聲，似乎一點(diǎn)也不怕我。只見他用手緊握包裝，用眼神盯著我，如同閃電，向我刺來，氣勢洶洶。他竟然把嘴伸進(jìn)了包裝袋里！可他臉上的肉也有不少，吃不到底下的。我不由得偷笑一聲。他看見了，靈機(jī)一動(dòng)，借大拇指和食指的力量把包裝底部的辣條擠了上來。他不緊不慢，仿佛知道我命中注定會(huì)輸給他。

　　眼看他就要追上我了，我放下辣條，想偷偷溜走。心想，少吃點(diǎn)辣條也好，反正不衛(wèi)生。

　　誰知他一把抓住我，用衣袖抹了抹嘴角的油，“你想當(dāng)逃兵嗎？”

　　為了證明我不是這樣的人，我又加入了戰(zhàn)斗！

　　我還有半包沒吃，他都只剩幾根了。看見他吃得這么快，我只得做回逃兵了！我直接跑進(jìn)學(xué)校，他太胖了，追也追不上，只好放過了我！

　　以后可不能張口說大話呀！劉卓涵可真是個(gè)名不虛傳的“小吃貨”！

五年級(jí)的作文 篇2

　　一提到過年，往往吸引我們的是壓歲錢，看到那一張張的壓歲錢，心里都樂開了花�？墒牵�今年，我的壓歲錢去哪了呢？

　　“爺爺奶奶，我來看你們了！”我說，“今年身體好嗎？”爺爺摸著我的頭微笑著說：“好好好，爺爺奶奶身體可好著呢！”爺爺進(jìn)屋一會(huì)兒就出來了，手里還拿著個(gè)紅包呢！爺爺把紅包遞給我，說：“好孫子，快打開看看！”我急忙打開了紅包，一看，哎！錢呢？“爺爺，這紅包里的錢呢？”爺爺也很驚訝：“孫子，不可能啊，爺爺親手放里面的，抓緊找找看”于是，我和爺爺分頭找了起來。

　　我們進(jìn)行了全民大搜索，主房沒有找到，在側(cè)房里，我看到一個(gè)紅紅的`，以為是一百塊的毛爺爺呢，結(jié)果只是一個(gè)小玩具卡。哎呀！怎么找都找不到，我的心里充滿了傷心難過……結(jié)果，到了第五天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅包的底部好像有個(gè)側(cè)包，里面還有張小紙條，上面寫著：孫子是不是很驚訝，錢在這里呢，爺爺是希望你回來并不是光要壓歲錢，而是多陪陪爺爺。

　　看完后，我沉默不語�，F(xiàn)在我知道了，過年最重要的并不是壓歲錢，而是和家人的團(tuán)圓；要說這次的壓歲錢去哪了，答案是去到我的心里了！

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我們的生活中，會(huì)有很多的過客，這些人可能會(huì)對你笑，也有可能大聲訓(xùn)斥你，但是人生中我們需要獲得正能量，所以一定要記得對自己好的人。

　　在我的生活中，對我的人分為兩類，第一類就是我的親人和朋友。家人無時(shí)無刻都在奉獻(xiàn)著他們對我的愛，從我出生開始，就把最好的東西給我，讓我接受好的教育，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我，避免讓我走上彎路，除了家人，還有誰能夠這么無私的奉獻(xiàn)呢？我的朋友們對我的好，我也銘記在心，他們會(huì)和我一起成長，寂寞孤單的'時(shí)候一起玩耍，感受快樂，和朋友相處，他們也不會(huì)有太多的計(jì)較，只是一心一意澆灌著友情之花。

　　第二類人，則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識(shí)，但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對我微笑的門衛(wèi)大爺，總會(huì)時(shí)不時(shí)多給我一個(gè)包子的包子店阿姨，還有善意提醒我書包沒拉上拉鎖的路人，這些人都是陌生人，但是他們對我的好，我也都一點(diǎn)點(diǎn)珍藏在心底。

　　所以，我們一定要記住對自己好的人，讓自己也多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，匯報(bào)給這些可愛的人們吧。

五年級(jí)的作文 篇4

　　在我老家的院子里種著兩棵櫻桃樹。小時(shí)候最高興的就是和爸爸一起采摘新鮮的櫻桃。爸爸說，這兩棵櫻桃樹是我出生的那一年他親手栽種的。由此，我對這兩棵櫻桃樹看得格外寶貝。那一顆顆美味的櫻桃甚至成了我在同伴中驕傲的資本。

　　今年春天，櫻桃樹上又開滿了櫻桃花，似乎比以往任何一年都開得茂盛。我心里想著今年夏天可以好好地解解饞了，還可以請雷英她們來我家做客，她們早就想嘗嘗我們家的櫻桃了。

　　一天中午，我聽見從院子里傳來奇怪的聲音。跑過去一看，只見媽媽拿著一根大竹篙使勁地敲打著我心愛的櫻桃樹。只見那盛滿了我希望的櫻桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，我的心如刀割一般地疼。眼看媽媽打完一棵樹又準(zhǔn)備去打另一棵，我再也忍不住了，跑過去死命拉住媽媽的手，哭著跟她說：“為什么你要打它？別打了，求求你了。你再打我就吃不到櫻桃了。”媽媽見我死活不放手，便無可奈何地說：“好吧，好吧，以后你會(huì)知道我為什么要打櫻桃樹的�！闭f完，就走了。為此，我和媽媽堵了好幾天的氣。

　　日子在不知不覺中一天天過去了，兩顆櫻桃樹上都掛滿了青青的小櫻桃。尤其是被我護(hù)著的那顆櫻桃樹上結(jié)的果實(shí)多得數(shù)也數(shù)不清，比媽媽打過的那顆多出了將近一倍。我神氣地指給媽媽看，媽媽意味深長地笑了笑，不說一句話。

　　轉(zhuǎn)眼到了六月，被媽媽敲打過的那棵樹上的櫻桃漸漸變紅了，在陽光下像一顆顆耀眼的瑪瑙點(diǎn)綴在叢叢綠葉間，顯得格外的好看。但我護(hù)著的那棵雖然櫻桃多，但不知道為什么老是青綠色，甚至有點(diǎn)營養(yǎng)不良的樣子。

　　媽媽摘下成熟的.櫻桃給大家嘗鮮，我卻賭氣不吃，執(zhí)意要等我自己的櫻桃成熟。我等了很久，可樹上的櫻桃并沒有因?yàn)槲业牡却�而變紅，而是慢慢的從櫻桃樹上掉落下來，最后樹上剩下的不多的幾顆也不如另一棵樹上的甜美。

　　事后，我不解地問媽媽，為什么會(huì)這樣？媽媽語重心長地對我說：“這就是我為什么要打櫻桃樹的原因呀�；ǘ啵�結(jié)的果子就多，果子多了，需要的營養(yǎng)也就多了。而樹只有那么多的營養(yǎng)，與其讓所有的果子挨餓，還不如打掉一部分花，讓一部分的果子得到足夠的營養(yǎng)。舍得，舍得，有舍才有得。有時(shí)候，放棄是為了更好的擁有�！�

　　我仔細(xì)思考著媽媽的話，是啊，正是因?yàn)槲也辉敢夥艞壝利惖幕ǘ�，貪心地想擁有的果�?shí)，卻落得一無所獲。就像上次的考試一樣，因?yàn)槲也辉阜艞壱坏离y題，花了太多的時(shí)間。最后難的沒做出來，簡單的又沒時(shí)間做了。

　　如今我只要遇到一些難以抉擇的事情，就會(huì)想起媽媽的話“舍得，舍得，有舍才有得。有時(shí)候，放棄是為了更好的擁有”。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內(nèi)。它環(huán)境優(yōu)美，四季常青，是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。

　　我的學(xué)校周圍有青翠碧綠的松樹，郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內(nèi)容豐富的文化墻。文化墻上有國學(xué)經(jīng)典、世界地圖、名人格言……。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校門口的門柱上赫然寫著《濮陽市油田第二小學(xué)》九個(gè)醒目的大字，真壯觀�。∷�正敞開懷抱，熱情地歡迎我們的到來！

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，讓我們接受愛國主義教育，望著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，聽著嘹亮的國歌，心中總是感到無比激動(dòng)、無比自豪！

　　升旗臺(tái)的南面是寬闊的操場，西邊是長長的塑膠跑道。瞧，那里多么熱鬧：有打籃球的，有跳皮筋的……看，他們一張紙?zhí)煺鏌o邪的'笑臉是多么可愛呀！

　　升旗臺(tái)的東面是個(gè)正六邊形的魚池，里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結(jié)隊(duì)、自由自在地游來游去，好看極了！魚池中間挺立著一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛，粗的幾個(gè)人都樓不過來。它已生長了二十余年，它像一個(gè)威武的衛(wèi)士，不知疲倦地為學(xué)校站崗放哨。

　　升旗臺(tái)的東北角和東南角有兩座高大的教學(xué)樓。整個(gè)大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　我的學(xué)校像一座大花園，它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識(shí)的甘露，茁壯成長！我愛我美麗的校園！

五年級(jí)的作文 篇6

　　那百花齊放春天，我不愛它，因?yàn)樗�太嬌艷。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因?yàn)樗�太潑辣。那雪花飛舞的冬天，我不愛它，因?yàn)樗�太寒冷。那果�?shí)累累的秋天，我愛它，因?yàn)樗�讓農(nóng)民伯伯笑開了花……

　　我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的'小手，摸摸它，你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。我走進(jìn)楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。

　　在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)�寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉碓娙送�我一樣喜歡楓葉。當(dāng)然了。雨后的楓葉是最美的。

　　有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

五年級(jí)的作文 篇7

　　一天晚上，我做了一個(gè)美好的夢，一個(gè)關(guān)于神奇教室的夢。

　　現(xiàn)在是20xx年，我早上吃過早飯，來到學(xué)校，推開教室的門，眼前豁然一亮：只見教室大小還是原來的大小，座位還是原來的座位，但是，其它所有的東西都變了：地板是用彩色的軟玻璃做的，而課桌和椅子是用檀香木做的，墻壁和天花板都是用透明、堅(jiān)硬無比的人造花崗巖做的，看上去漂亮極了！

　　哦，忘了介紹這個(gè)神奇教室的功能了：彩色的軟地板可以防止學(xué)生不小心摔倒時(shí)摔疼；而桌子也可以變形，比如說，有一些學(xué)生中午在學(xué)校吃飯，那么桌子就可以變成餐桌，如果想睡覺，就可以變成軟和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具會(huì)丟，它還可以像保險(xiǎn)柜一樣“看守”你的東西，另外，它不是誰想開就能開的，必須用本人的指紋解鎖才行；還有這些透明的.墻壁，除了可以給學(xué)生們放電影，還能方便老師在外面全方位看到學(xué)生的一舉一動(dòng)，誰有小動(dòng)作都看得一清二楚，哈哈，這樣老師就方便多了。

　　在這樣的教室里上課，大家都開心極了，我正沉醉在課堂上，突然耳邊響起媽媽的叫聲，我這才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。唉！夢醒了，夢碎了，看來好夢都容易碎啊！

五年級(jí)的作文 篇8

　　你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)想，人家個(gè)子矮有煩惱，個(gè)子高有什么煩惱呀？你別著急，聽我來慢慢對你說。今年元旦節(jié)，我們學(xué)校表演節(jié)目。

　　老是按從高到低排列順序。自然，我被排在了后面。節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我，可我在后面，看不見。雖然我個(gè)子高，但還是有幾個(gè)比我高的人在前面，擋著我的視線。沒辦法，我只能站起來看了�？墒牵�又來了幾個(gè)老師站在我的面前，又擋住了我的視線。

　　我后面的.幾個(gè)同學(xué)都在抱怨，我也和她們抱怨了起來，過了一會(huì)兒，黃晴突然對我們說：“我們站在地上看不見，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚�！薄昂�！”我們異口同聲的說。我們就站在椅子上。啊，站在椅子上看的一清二楚，早知道我們就早點(diǎn)站在椅子上了。

　　可是，我們站在椅子上被老師看見了，就把我們叫到外面，狠狠的訓(xùn)了一頓！個(gè)子高雖然有煩惱，但也是有好處的，比如說：過年時(shí)親戚總說我個(gè)子長的高，我心里比吃蜜還甜呢！你有這樣的煩惱嗎？別忘了來信告訴我哦！

五年級(jí)的作文 篇9

　　“媽呀，疼死本小姐了……”這句話在昨天早上不知被我在心里重復(fù)了多少遍。要問我怎么了，哎……說來話長呀……不過，簡短些說，就是：都是滑冰比賽惹的禍！

　　昨天上，我們年級(jí)迎來了一年一度的滑冰比賽。班里，就數(shù)我們這些參賽者最緊張了。（我也是參賽者！不要小看了本人！�。。┎贿^，也有那么一兩個(gè)斗志昂然，仿佛一上冰場就所向無敵似地。

　　經(jīng)過了漫長的“長途跋涉”，我們終于來到了滑冰場。換好了鞋子，又排好牌號(hào)，我們便走上了冰場。你看，有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的做著最后的練習(xí)，有的同學(xué)在很瀟灑的玩兒著各種各樣的`花樣兒，還有的同學(xué)“啪”的一下就摔了個(gè)屁股蹲兒，卻還在冰上擺了個(gè)瀟灑的poss……

　　我自信滿滿的站在了冰上。一抬頭，突然看見了我們班的啦啦隊(duì)。哈，他們來得比我們都早呀！趁比賽還沒開始，我拉上羅佳雯和任靜怡，（她們倆也是隊(duì)員哦�。┚汀帮h” 向了我們班同學(xué)。

　　“加油加油哦！”

　　“你們是最棒的！”

　　“一定要把五班比下去！”

　　“要為我們班洗刷前面‘千年古寺’的罪名哦！”（因?yàn)槲覀儼嘣谌魏误w育比賽中，永遠(yuǎn)都是第四名，加上我們是四班，所以就被別的班叫做：千年古寺‘四’）

　　我們聽著這些鼓勵(lì)的話語，都不知道說些什么好，只知道拼命的點(diǎn)頭，點(diǎn)頭……

　　哇咔咔，經(jīng)過了漫長漫長漫長漫長漫長漫長漫長的等待，終于到了我上場了！前面比賽的我們班的“前輩”們中，有三個(gè)第一名，一個(gè)第二名，一個(gè)第四名，都是十分不錯(cuò)的成績哦！我也要再接再厲！

　　站在了滑道上，隨著“pong！”的一聲響起，我們幾個(gè)都像箭一樣射了出去。我腦海里不斷的重復(fù)著任靜怡對我說的話：“不求快，但求穩(wěn)！”左腳一 下，右腳一下……冷颼颼的風(fēng)拂過的臉頰，在我耳邊呼嘯而過。我努力的滑著，耳畔依稀還能聽見同學(xué)們加油助威的喊聲。我不敢回頭看我是第幾名，我怕我這樣一 分心，就被別人超了去。第一圈滑完了，還有第二圈。此時(shí)的我已經(jīng)感到有些體力不支了，腿也酸酸的�？晌也桓彝Ｏ隆Ｒ魂囷L(fēng)從我耳邊刮過，“又有一個(gè)人超過去 了”我在心里想著。終于過了終點(diǎn)，我這才回頭看了看，找了半天，愣是沒找到一個(gè)落在我后面的人。我心想：我是最后一名吧……就在這時(shí)，兩個(gè)身影從遠(yuǎn)處“飄 來”。我見了，幾乎要興奮的蹦起來：我是第三名呀！

　　現(xiàn)在，你知道了吧，我是在滑的過程中過于用勁兒，導(dǎo)致了我大腿到現(xiàn)在還在疼呢！不過，像我這樣的小胖墩兒，都能得到第三名的成績，不錯(cuò)哦！