小學(xué)五年級(jí)作文【實(shí)用7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我們的身邊，總有人在為我們默默地付出，他們就像“活雷鋒”一樣。例如：辛勤的清潔工、稱職的警察、勞累的醫(yī)生、無(wú)私的老師……不管是何種的職業(yè)，他們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為民服務(wù)。
辛勤的清潔工每天都在為我們的城市打掃，不管是刮風(fēng)還是下雨，他們都在自己的崗位上工作，他們付出辛勤汗水的背后給我們城市留下了一片潔凈與美麗。每次我看到清潔工忙碌的身影我都特別感動(dòng)。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我急匆匆地跑回家，呼嘯的北風(fēng)冷得我無(wú)法忍受，走在街上我就像一頭野牛一路狂奔。忽然，漆黑深處我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——清潔工，她穿得是那么單薄，只見(jiàn)她不停地?fù)]動(dòng)著手上那把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，動(dòng)作是那樣?jì)故欤灰粫?huì)兒街上的垃圾被她掃得干干凈凈�？赡苁撬聿氖菪〉膯�(wèn)題吧，我看到她好像在風(fēng)中顫抖，我覺(jué)得奇怪，難道她不冷嗎？這么晚了怎么還不回家？我想她應(yīng)該早已習(xí)慣這種生活了吧，又或許是因?yàn)槭种械幕顑鹤屗缫淹浟撕�。想到這，我的雙眼模糊了，覺(jué)得我們平時(shí)隨地扔垃圾是多么不應(yīng)該��！如果平時(shí)我們沒(méi)有這些清潔工我們的.城市將會(huì)是怎么樣？真不敢想象。這些默默無(wú)聞為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎？有了他們我們的城市變得更美麗，天空變得更湛藍(lán)，河水變得更清澈。
我們身邊的活雷鋒無(wú)處不在，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美麗的他們吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小莞是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從來(lái)不和同學(xué)攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。
一天，同學(xué)們?cè)陟乓约旱囊挛�，發(fā)現(xiàn)小莞在一旁默不做聲。有一位同學(xué)說(shuō)：“我們班數(shù)你最寒酸了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你穿過(guò)高檔的衣服，用過(guò)新的文具，一個(gè)書包一用就是五年，你爸爸媽媽也太小氣了吧！”小莞聽(tīng)了，說(shuō)：“現(xiàn)在我們生活好了，就可以丟掉勤儉節(jié)約的美德嗎？我們國(guó)家還有很多孩子上不起學(xué)，許多人還吃不飽，穿不暖。我們應(yīng)該有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)！”那幾位同學(xué)都覺(jué)得小莞實(shí)在唱高調(diào)，顯出一副不以為然的樣子。
不久，學(xué)校舉行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改變了對(duì)小莞的看法。后來(lái)，老師又告訴大家，小莞的父母也經(jīng)常向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。他們家還資助山里的孩子上學(xué)呢！大家被小莞一家人感動(dòng)了。
以前嘲笑小莞的同學(xué)感到很內(nèi)疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比�。�
我們生活在城市，父母有一份穩(wěn)定的收入，我們是家中唯一的孩子，不必為沒(méi)有錢上學(xué)而發(fā)愁，不必?fù)?dān)心沒(méi)有新的衣服和玩具，但是在我們的國(guó)家仍然有236萬(wàn)人年收入在683元以下，還有很多貧困地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)條件不能上學(xué)，許多失業(yè)的家庭生活尚待改善.......
我們不能一味追求新的`文具，炫耀自己的衣物.......而是要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，浪費(fèi)是一種可恥的行為！而且我們要有一份愛(ài)心，力所能及的去幫助那些需要幫助的人們。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“砰”隨著一聲槍響，一個(gè)個(gè)矯健的男生拍著籃球向前狂奔而去。原來(lái)這是我校召開(kāi)的第43界運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參賽的項(xiàng)目是拍球賽跑，今天的我信心滿滿地拿著籃球和伙伴郝運(yùn)星、張一鳴來(lái)到檢閱處。終于輪到我們上戰(zhàn)場(chǎng)了。首先出場(chǎng)的是我們班參戰(zhàn)的.酷男——張一鳴。只見(jiàn)他拿著籃球，嘴里還念念有詞：“我一定要拿第一，讓其他班見(jiàn)識(shí)一下二班的厲害�！边呎f(shuō)邊與我們擊掌鼓勁。隨著一聲槍聲，四名運(yùn)動(dòng)員“參差不齊”地向前沖去。他們象一匹匹脫韁的野馬向前狂奔，看得出張好賣力，可一開(kāi)始起步就拖了后腿，再加上步子邁得小，結(jié)果只得了第三。張一鳴搖著頭，帶著遺憾地拍拍我的肩膀，“就看你的了，給哥們出口氣�！薄澳鞘且欢ǖ摹弊焐想m這樣應(yīng)著，可我的心猛然比平時(shí)跳快了兩倍，可不能臨陣亂了陣腳，急忙屏息凝神，只能用感覺(jué)心跳來(lái)放松自己了。隨著一聲槍響，我向一只離弦的箭一樣沖了出去。
我腿長(zhǎng)，步子大，平時(shí)籃球不離手，真是天時(shí)地利人和啊，我似乎聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲了，這種感覺(jué)真是好極了。正當(dāng)我士氣倍增時(shí)，球竟鬼使神差地跑到了身后，等我調(diào)整過(guò)來(lái)，只能望“球”興嘆了。出了這樣的意外，我是好丟臉、好失望。真想找個(gè)地縫鉆下去。勝敗只在郝運(yùn)星一舉了。一開(kāi)始郝不負(fù)眾望，一路領(lǐng)先，可是拍著拍著，拍到了一班后面，更戲劇的是球居然又跑出了賽場(chǎng)……就這樣我們班男生“全軍覆沒(méi)”了。
排球賽在一陣陣的歡呼、喜悅、遺憾、無(wú)奈聲中結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在繼續(xù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在21世紀(jì)，汽車是人們的必備家居產(chǎn)品，家家戶戶都有車，可因?yàn)槠嚧罅繈寧?lái)了不少創(chuàng)傷。排放，給地球媽
在我的夢(mèng)想中，這么一種新車，它就是未來(lái)世界的新型汽車。這種車是低碳，環(huán)保的.。它用任何一種氣體作為動(dòng)力，排放純凈的氧氣，人們不用怕會(huì)出現(xiàn)霧霾。它用月光，日光作儲(chǔ)存動(dòng)力，在高速公路上就用這種動(dòng)力來(lái)更快地行駛，每小時(shí)達(dá)300公里。你可能會(huì)問(wèn)：“這么快地行駛，不怕和別人撞到嗎？”你不用擔(dān)心，如果發(fā)生這樣的事情，汽車會(huì)自動(dòng)繞開(kāi)，就算來(lái)不及，汽車的材料是有彈性的，根本不會(huì)傷及到我們。要是你開(kāi)累了，只要說(shuō)出目的地，立即到頭大睡就好了，汽車還會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓你舒舒服服地睡。到了目的地，它還會(huì)發(fā)出聲音，告訴你可以下車了。當(dāng)你感到渴了或餓了的時(shí)候，只要說(shuō)出想要的東西，汽車會(huì)連接附近的小賣部，為你取得東西。汽車的顏色隨意變換，它不僅有單色的還可以用幾種顏色拼成一個(gè)圖案，這樣你就能每天根據(jù)自己的心情，愛(ài)好選擇各種各樣漂亮，美觀的汽車了。
這雖然是我的想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有這樣的車。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校去春游，當(dāng)時(shí)去的是麥魯小城，在那里的快樂(lè)，我至今都難以忘懷。
那一天，我們剛下車，就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了，宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色：可以當(dāng)工人和，用小塊的石頭建房子，可以當(dāng)汽車美容師，給汽車添上自己喜歡的圖畫，最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了，可以拿著水槍，到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)去救火。
就這樣看著，不知不覺(jué)我們就隨著人流進(jìn)入了充滿神秘、驚險(xiǎn)的麥魯小城，老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩�，我一邊�?zhǔn)備著臺(tái)詞，一邊和朋友說(shuō)笑。
終于到了我們這一組了，我整了整衣服，大步、從容地走向了講臺(tái)，周圍的同學(xué)本來(lái)很緊張的，一看我這么鎮(zhèn)定，也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。
剛一出去，外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話，我頓時(shí)充滿了自豪與驕傲，心想：我連電視都上過(guò)了，還有什么好害怕的'呢？
隨著“嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響起，我們端起水槍，開(kāi)著消防車沖了出去 ，沒(méi)錯(cuò)，我們正要去救火！一來(lái)到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，隊(duì)長(zhǎng)就一聲令下，我們帶好水槍，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，對(duì)著火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力，“大火”終于被撲了，看著我成果，我高興地笑了。
最后，我們還自己做了餅干、面包，可好吃了！我裝了很多在包里，打算回去吃，可是禁不住美食的誘惑，還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。
那天真是快樂(lè)的一天，我們當(dāng)了主持人、消防員，還一起做了餅干，更主要的，是它還給了我自信！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”。于是我便盼望著有一天能去山清水秀的桂林游玩。今年暑假，我的夢(mèng)想成真了——我們和表哥兩家人一起去桂林旅游。
一路上，導(dǎo)游聲情并茂地給我們介紹了桂林的風(fēng)土人情——桂林是一個(gè)多民族的聚集地。桂林，桂林，桂樹成林，當(dāng)然桂林的市花也就是桂花了。最后導(dǎo)游告訴我們到桂林游玩一定要游山、玩水、鉆洞。
首先我們游覽了各種各樣的山。登上疊彩山山頂，可以縱覽桂林市全景。象鼻山酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成“象山水月的奇景”……在這么多山當(dāng)中，令我印象最深刻的還是伏波山。伏波山是桂林市的自然奇觀，在市中心的漓江邊孤傲挺拔，半枕陵地半插漓江，漓江流經(jīng)過(guò)這兒，被山體阻擋而形成巨大的回流。在那里我看見(jiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：熔洞頂?shù)?一塊巨大的上粗下細(xì)的石柱下垂距離地面只有5厘米左右，居然沒(méi)有接到地面，就像被一把利劍劈過(guò)一樣，所以又叫做“試劍石。”大自然真是一個(gè)神奇的世界。
接著我們又乘船游覽了漓江。漓江的水清澈見(jiàn)底，這時(shí)導(dǎo)游給我們介紹了漓江邊形態(tài)各異的山，它們都有著各種各樣的傳說(shuō)：九馬畫山，有一首民謠唱道“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬幾多雙？看出八匹是榜眼，看出九匹狀元郎�！敝漠嬹R大師徐悲鴻先生數(shù)來(lái)數(shù)去也只數(shù)出了八匹馬。除了九馬畫山，我還看見(jiàn)了望夫石、觀音山、筆架山……坐在漓江的船上，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓人感到神清氣爽，心曠神怡。
最后我們又游覽了各種各樣的洞。有盧笛巖、蝴蝶泉、聚龍?zhí)丁山o我印象最深的還是聚龍?zhí)丁Ｒ驗(yàn)樵谀抢镂铱匆?jiàn)了西游記中拍攝龍王寶殿的地方。
三天的桂林之旅結(jié)束了。桂林是一個(gè)山清水秀、景色秀麗的地方，我愛(ài)桂林的山，我愛(ài)桂林的水，我愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
六月來(lái)了，太陽(yáng)更是增加了它的威力，當(dāng)樹木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，向日葵卻逐漸開(kāi)了起來(lái)。
這時(shí)，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛(ài)的是它的花了，那對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不辟易的金黃的.花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國(guó)王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿，花開(kāi)之后，留下一盤飽滿的果實(shí)，顆顆啃在嘴里又香又脆。人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。