五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我有一塊手表，上面寫著“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候，我小姨送給我的生日禮物。每一次，小姨給我買的東西，我會(huì)好好保存的，不讓它壞了。
這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘，每天安排著我的時(shí)間。如果我沒(méi)有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來(lái)。記得有一次，晚上我在睡覺(jué)，叮叮叮，它好像在說(shuō)：“主人，主人，你作業(yè)還沒(méi)寫完呢！小心明天老師會(huì)批評(píng)你，要記得一定要寫好呀！”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái)，寫完作業(yè)了，我看了一會(huì)書，它又叮叮叮響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，快點(diǎn)睡覺(jué)吧，要不明天就沒(méi)有精神上課了�！甭�(tīng)完了它說(shuō)的話，我趕緊上床睡覺(jué)了。到了第二天上課的'時(shí)候，我和我的同桌在開(kāi)小差，手表又響了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，你媽媽知道了會(huì)傷心的�！蔽亿s緊就不說(shuō)話了。過(guò)了幾天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出來(lái)的時(shí)候，它又響了兩聲，像是在對(duì)我告別，“主人，主人，不要傷心，要好好學(xué)習(xí)，祝你天天愛(ài)學(xué)習(xí)�！蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了它的響聲，它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。
我喜歡這塊手表。
五年級(jí)作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。今天是清明節(jié)，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來(lái)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光照耀著大地。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，如同一個(gè)巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛(ài)探索的勁兒上來(lái)了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說(shuō):“光遇到水會(huì)怎么樣？”
我回答:“當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生折射，還有反射”。
“那么，光產(chǎn)生折射和反射以后會(huì)怎么樣呢？”
我回答不上來(lái)了。
“我們能看到的光叫做可見(jiàn)光。可見(jiàn)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的，我們看到的彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽(yáng)光從我們背后射過(guò)來(lái)，遇到空氣中的水滴會(huì)發(fā)生折射和反射，然后就出現(xiàn)了彩虹，對(duì)吧？”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：爸爸讓我含口水背對(duì)著太陽(yáng)光噴出去。我照做了，眼前真的出現(xiàn)了小彩虹！
“這是相同的.原理。”爸爸說(shuō)。
哇！沒(méi)想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯(lián)系。爸爸告訴我，世界萬(wàn)物之間都有著神秘的聯(lián)系，等待著人類去發(fā)現(xiàn)去利用。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘，應(yīng)用到我們的生活，為人類造福！
五年級(jí)作文 篇3
一縷縷溫暖的陽(yáng)光，一朵朵嬌嫩的花朵，一片片嫩綠的葉子……它們都給我們帶來(lái)了春天的氣息。春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，到處生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅，讓我們一起去尋找春天吧！
春天的天空猶如湛藍(lán)的大海，那么深邃那么寬廣；猶如一顆碧藍(lán)的藍(lán)寶石，清澈無(wú)比、明亮無(wú)比；猶如一面藍(lán)色的墻壁，巨大無(wú)比，仿佛永遠(yuǎn)都走不到盡頭……冬天懶洋洋的不想早起上班的太陽(yáng)，也變得勤奮了起來(lái)，一束束陽(yáng)光照耀著綠色的大地，就像給大地披上了一件金色的大衣，天上的云變化多端，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔在草地上吃草，一會(huì)兒變成好吃的糖果，擺在貨架上；又一會(huì)兒變成活潑的小羊，在地上亂蹦亂跳的和伙伴們一起快樂(lè)地玩耍，春風(fēng)像在空中舞蹈的小仙女，輕盈地跳著舞蹈，它輕輕地拂過(guò)我的臉頰，讓我覺(jué)得暖暖的，輕輕地吹著大地，把大地吹得五彩斑斕。春天的小雨點(diǎn)從天上蹦跳著下來(lái)，撲向大地媽媽的懷抱，開(kāi)心的在地上玩耍。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，柳樹的枝條猶如少女的頭發(fā)，微風(fēng)拂來(lái)，它甩來(lái)甩去，柔軟無(wú)比。楊樹的小小嫩芽，猶如一個(gè)剛剛出生的小寶寶，好奇地望著這新鮮的世界。小草從土地里悄悄地鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，望望四周，打量著這個(gè)世界。桃花張開(kāi)了笑臉向我們微笑，它全身潔白，看起來(lái)是那么高貴；優(yōu)雅的杜鵑花粉紅粉紅的像燃燒的火焰，芳香的玉蘭花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛開(kāi)，芳香怡人，連空氣中都彌漫著花的清香，讓人心曠神怡。這些美麗的花兒招引來(lái)好些蜜蜂、蝴蝶，勤勞的小蜜蜂不亦樂(lè)乎的采著新鮮的花蜜，蝴蝶在花叢中盡情舞蹈，小鳥在一旁為他們歌唱。冬眠的動(dòng)物慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，比如青蛙熊蛇都醒了過(guò)來(lái)。
春天是溫暖的季節(jié)，人們脫去了厚厚棉衣?lián)Q上了輕便的春裝，人們也漸漸開(kāi)始吃偏涼一些的食物。家里的暖氣也停了，人們走出家門，一只只風(fēng)箏從公園起飛，一個(gè)個(gè)足球從草地飛過(guò)，一個(gè)個(gè)毽子上下飛舞，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，到處都有春天的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天草的嬌嫩，喜歡春天花的芬芳，喜歡春天陽(yáng)光的溫暖……你們也一定和我一樣喜歡春天吧？
五年級(jí)作文 篇4
它被遺棄在一個(gè)角落里，身上沾滿了灰塵，它的身體極為丑陋，又矮又胖，已經(jīng)用過(guò)幾次了，上面留下了許多燃燒過(guò)了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又總覺(jué)得太浪費(fèi)了，便每一次又留下了它，并把它隨手丟到了一個(gè)角落里，一個(gè)不起眼的地方！
夜黑，我正在津津有味地看著電視。忽然，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲，原本明亮的家一下子黑了下來(lái)，這時(shí)我以為是跳閘了，一看外面，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)都停電了。不管怎么說(shuō)也應(yīng)該找個(gè)東西，讓屋里明亮一下。
忽然，我想起了閣樓上的那根蠟燭，于是，便摸索著上了樓。過(guò)了一會(huì)，蠟燭沒(méi)有找到，到是找到了一盒火柴�！帷覄澲艘桓鸩瘢柚且稽c(diǎn)微弱的光，我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭，只見(jiàn)它在月光下，好像活了一般以前燒過(guò)的蠟油依附在它的身上，不約而同的`形成了手腳的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)人在睡覺(jué)。于是，我把它撿了起來(lái)，拍掉了它身上的灰塵，拿火柴點(diǎn)亮了它。
瞬間，屋內(nèi)亮了起來(lái)。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭，照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情，又對(duì)以前對(duì)它的所作所為感到內(nèi)疚，這種內(nèi)疚是說(shuō)不出來(lái)的，但只能體會(huì)到心里的怦然一動(dòng)，然后劃過(guò)了一絲涼意。
我用手慢慢的捂住了它，輕輕地將它端下了樓。
它一直在黑暗中陪伴著我，一直到來(lái)電，一直到它自己也魂飛魄散。于是，我拿了一根線和它剩下的熱蠟油，再一次鑄成了它，就算是給它的補(bǔ)償吧！
在生活中，任何一件東西都有它自己的用處�；▋洪L(zhǎng)得再好也需要綠葉來(lái)襯托；爬山虎長(zhǎng)得在碧綠，也離不開(kāi)背后默默支撐它的那堵墻。不要認(rèn)為某一個(gè)東西沒(méi)有用，只是你還沒(méi)有用途而已。當(dāng)你有了機(jī)會(huì)或細(xì)心體會(huì)到了就知道了它存在的意義！
五年級(jí)作文 篇5
眨眼間一周又逝，諸事還在忙忙碌碌中繼續(xù)。何時(shí)能從從容容生活：讀書、鍛煉、工作、旅游，完美的生活。
美哉，知識(shí)，美哉，書籍！我們從中掌握多少生存的本領(lǐng)，學(xué)到多少終生受益的道理，改變我們的人生，調(diào)整我們偏離軌跡的步伐�！肚啻鹤髯C》、《養(yǎng)生必讀》，偶爾得來(lái)的書即回味無(wú)窮，何況我們未曾接觸過(guò)的書呢。改變?nèi)松^念，充實(shí)瑣碎生活，比如喝茶論道。茶比酒好，可以養(yǎng)性，可以品味；茶比煙好，成本低廉，于身無(wú)害。比如旅游，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，不去探究，不去印證，何以釋放書中的牽掛，何以引出自我獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和體悟？比如常言說(shuō)“小別勝新婚”，是千百代人實(shí)踐中悟出的信言，不親身經(jīng)歷，何知距離產(chǎn)生美，何知掛念和相思的急迫。學(xué)須靜亦，才須學(xué)亦，寧?kù)o致遠(yuǎn)，中庸之道，都是古人留下的寶貴良言，可惜我們無(wú)時(shí)品味，掌握的稍欠火候而已。
秀才不出門，便知天下事，有道理。知識(shí)應(yīng)伴我們一生，書籍應(yīng)伴我們百年。感悟，新知，信心，健康；小家，國(guó)家，世界，從中我們都可萌發(fā)遐想，擦出火花，悟出新意，容忍世間萬(wàn)雜紛亂，不致左右生活，偏離人間正道，條理生活，從容面對(duì)。
遠(yuǎn)處鬧市車輪的'噪音，像另一世界的聲音急促而不息，屋內(nèi)書桌、茗茶、花草又像另一世界的生活。靜如處子，動(dòng)如脫兔，掌握人生，盡在心底。夢(mèng)想總比回憶好，自然從比強(qiáng)求順，一切隨緣，不斷進(jìn)取。無(wú)意苦爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，零落成泥碾作塵，只有香如故。少年是最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，琴棋書畫，科技文學(xué)，盡應(yīng)合理安排吸納，哪樣不是人生的精華，拿樣不是人生的法寶、理想的延續(xù)？