五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
婁老師一進來，笑容滿面，高興地說：“同學們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛的同學們，所以給每位同學都準備了一件禮物�！边@些小禮物引起了同學們的無限的.猜測。
我心里犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什么樣的？27個人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽見�！昂昧�，同學們，睜開你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。
五年級作文 篇2
在北京，街頭巷尾每天都發(fā)生著巨大的變化。我來說說北京歷史悠久的南鑼鼓巷吧。
南鑼鼓巷位于鼓樓的東邊，又叫羅鍋巷，因為這條巷的兩頭稍矮一些，而中間卻稍高，很像“羅鍋”兒，所以就叫羅鍋巷。我們一家在寒假的一天來到這里。這是一條繁華的小巷，小路兩側(cè)是各式各樣的建筑：有的古香古色，還有的裝修特別華麗。這些建筑都是各種特色小店，有賣布藝的，還有賣服裝的等等。街上總是有來來往往的游人。
走進一家玩具店，爸爸媽媽一眼就看出了自己以前玩的、中國七八十年代的玩具，爸爸媽媽的話就開始多了起來。爸爸說：“我以前特別夢想有一套這種小人兒打仗的玩具卻買不起！”媽媽又驕傲的說：“我以前有一個這樣的小自行車，可惜最后給丟了！”“再買一個不就行了？”“你可不知道，爸爸媽媽小時候哪有你現(xiàn)在這個生活水平��！”媽媽說道�！斑�，這不是姐姐家的.那個小人敲鼓的玩具嗎？”我興奮的說，因為剛才都是爸爸媽媽議論紛紛，終于有我說的份了�！澳沁�是我在你姐姐十一二歲時我給她買的生日禮物呢！”爸爸又驕傲起來。到了另一個玩具店，我看見了北京著名的虎頭鞋，活潑機靈的小布老虎、上發(fā)條的小老鼠等等。店里的商品琳瑯滿目，讓我們看得眼花繚亂。
這里有許多吸引老外的地方：北京名小吃、中國七八十年代的玩具等等。先說北京名小吃吧，有很多很多，如：艾窩窩、驢打滾、千絲餅、豌豆黃、小孩子愛吃的冰糖葫蘆、奶油、綠茶口味的泡芙等等。
現(xiàn)在的南鑼鼓巷是這樣的繁華，可以前卻不是，為了留下紀念，南鑼鼓巷至今還保留一些舊社會的遺址。走到巷的深處，差不多到中間最高的地方，有原來當鋪的遺址，灰色的墻，露出斑斑駁駁的磚塊。和現(xiàn)在的琉璃瓦形成了鮮明的對比。只有一個和夾桿石差不多的一個小坑。旁邊還有夸贊解放軍的標語，使用繁體字寫得，字已經(jīng)快掉了，看不清了，一看就是很多年前寫的。
在北京的街頭巷尾已經(jīng)有了巨大的變化，但不光只有街頭巷尾有了變化。只要你抬頭一看，滿眼都是高樓大廈。當你站在一條條寬寬的大馬路旁邊時，馬甸橋、薊門橋等一座座高大的橋佇立在那里。世界在發(fā)展，人民在前進，二十一世紀，我們一定把中國建立的更加繁榮、富強！
五年級作文 篇3
每當我回到老家，我都會先去看看那條小溪，因為那條小溪還是我的一個無形的“記事本”。
我見過楚楚動人、碧波蕩漾的`西湖；也見過無邊無際、波瀾壯闊的大海；還見過波光粼粼、嫵媚動人的漓江。但是，我還是最喜歡老家村子里的那條小溪，即使它水不深、貌不揚。小溪的水很清，而且有小魚，石頭也多。
小溪，這個“記事本”開始記錄時，是我在7歲的寒假里。
那時，我才剛學會玩鞭炮，便四處亂炸。這不，我就跑到小溪里來“炸魚”了。我用的鞭炮大約粗有1厘米，高約6厘米。我用這種“圓筒炸彈”來炸魚，看到有石斑魚游過來，我就用“圓筒炸彈”來炸，總能炸到一兩條魚�！@是小溪最早記下的我，記的是傷口。
到了暑假里，我和妹妹一起用石頭搭小瀑布，我還時不時趁妹妹不注意，冷不防地潑妹妹一臉水。這次記下的是快樂的笑聲還有那個小瀑布。
這條小溪還記下了許多事情，我就不說了。最重要的是，我之所以喜歡小溪，不僅是因為它清澈見底、十分美麗，更是因為它記下了我已逝去的那些時光。小溪流水，流水小溪。
五年級作文 篇4
寒假里，央視少兒頻道來我市拍攝“中小學生帶手機的利與弊”專題片，邀請我以小記者身份主持這個節(jié)目，我隨機成功的采訪了20多名學生、教師，因此，我被命名為“銀河之星”，著名主持人金豆，把一枚“銀河之星”胸牌佩戴在我胸前。
以前，我在電視上看見過那些銀河之星，感覺他們是那么的遙不可及。剛放寒假時，我得知銀河之星來我市選拔主持人，我暗下決心，我一定要牢牢抓住這個機會，展現(xiàn)自己、給學校增添光彩。
三年級時，我就參加了學校的小記者班，在學習之余，跟著王老師從事采訪活動。去年，我參加了由冀英小記者站和市青少年宮組織的.小記者“采訪勞模、走進企業(yè)、學校、部隊”系列采訪活動，我參加了12次。特別是5月份，參加了到汶川災(zāi)區(qū)采風活動，采訪了“可樂男孩”等英模，體會災(zāi)區(qū)人民自強和樂觀的精神，這些社會實踐活動讓我積累了許多經(jīng)驗，所以我在眾多參加者中脫穎而出，順利通過選拔。
為了能圓滿完成拍攝，爸爸媽媽顧不上工作，王老師和田老師也放棄了自己寶貴的休息時間來幫助我，我面臨很大的壓力，我感冒了，但我堅持住了，功夫不負有心人，我終于得到了銀河之星的光榮稱號，不但提高了自己，還為學校爭了光，添了彩。
五年級作文 篇5
好久沒有打乒乓球了，我?guī)状伟罄蠇寧胰ゴ蚱古�，可老媽每次都嫌我技不如她而一口回絕。沒想到今天老媽竟然同意了我的請求，答應(yīng)和我去打乒乓球，我高興得手舞足蹈，不停地歡呼：“老媽老媽萬萬歲，老媽老媽萬萬歲！”
一路歡呼雀躍，來到小區(qū)會所的乒乓球室，我決定施展渾身解術(shù)，一定要把老媽打得只有招架之功，無還手之力，以報老媽小看我之過。
首先，我發(fā)了一個旋球，老媽也不甘示弱，回了我一個旋球。幸虧我早有預(yù)防，輕松將球傳了過去。老媽沒想到我能絕地逢生，一下子將球抬得很高，我啪地一個扣球，球如閃電一般，在老媽桌上大概停留了一秒不到，就迅速從桌面上彈出去了，老媽只能望“我”興嘆。
開戰(zhàn)告捷，我心里暗自高興：今天的“復(fù)仇”有戲。我信心倍增，嘴里就嘟囔開了：“老媽，我的手下敗將，你以后還敢小看我嗎？我今天要讓你嘗嘗本少爺?shù)膮柡Α��！?/p>
在我得意忘形之際，老媽催促我發(fā)球，我知道老媽的弱點，她不善于接高球，我就故意發(fā)了一個高球，等著老媽回球，本以為老媽回過來的球一定高而無力，我可以趁此良機再好好展現(xiàn)一下我的獨門扣殺功夫�？墒鞘屡c愿違，老媽竟然嘗試著來了一記扣殺，運氣出奇地好，球不偏不倚落在桌角上，我再想挽回已經(jīng)來不及了，只能眼睜睜看著球落在地上，離我而去。
和老媽戰(zhàn)成了1比1，我再也不敢囂張了，屏神凝息，靜靜地等著老媽發(fā)球。老媽發(fā)了一個快球，我用球拍輕輕一擋，球順利地飛回了老媽的陣地，可老媽也不是省油的燈，故意將球拍側(cè)著接球，球貼著網(wǎng)越到了我的邊界，我急忙將球拍沿著桌面去鏟球，球被我救了起來，順利地跳到了老媽的邊界，老媽一看是個高球，就順手一抽，球又越到了我的領(lǐng)地，我惱羞成怒，來了一個扣球，想讓老媽死無葬身之地，不料用力過猛，球竟然出了界，直接落在了老媽的身后。
三球兩敗，讓雄心勃勃的我大受打擊，我急于求成，結(jié)果越打越亂了陣腳，又接連輸了幾球，第一局我以6比11告輸。
第二局開始，我調(diào)整了一下情緒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扭轉(zhuǎn)了局面，后來我以11比9的.微弱優(yōu)勢贏了老媽。
后來我們又比了幾場，最終我以2：3的成績落后老媽。乒乓比賽結(jié)束了，但是比賽的過程讓我明白：比賽靠的是實力，一味的叫囂是無濟于事的。