[實(shí)用]五年級的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我，就如同這句話說的一樣，因?yàn)樽x書，而在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　在曉得時(shí)候，我把讀書看做是一種無比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉(zhuǎn)“小雨”，哭了起來，但媽媽依然不死心，強(qiáng)行把書塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場“追賊大戰(zhàn)”就開始了。很長時(shí)間過去了，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，便委屈地從媽媽手中接過了書，心不在焉地看了起來。

　　后來，我媽媽認(rèn)為上了四年級，要多看書了，這樣作文才會(huì)有所提高。就這樣，我下定決心開始讀書。

　　真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發(fā)現(xiàn)，這書中的語句是多么優(yōu)美，內(nèi)容是多么充實(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從前的我就像在小水潭中的魚兒，在近處就是一望無際的大海，但遲遲不肯跳躍；而現(xiàn)在，我的水潭中的.水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，現(xiàn)在我也終于覺醒，正努力的想跳入大海。我堅(jiān)信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚兒。

　　記得又一次，我寫完作業(yè)在看曹文軒的《根鳥》，我正跟著主人公在一望無際的沙漠中走著，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來。這時(shí)，一個(gè)人推了我一下，我大叫：“干什么，沒看見我正在看書嗎？”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當(dāng)然要推你了。”媽媽說。我恍然大悟，原來是我看書入了迷了啊！我忙說對不起�！啊睕]關(guān)系，我不怪你，快來吃飯吧!"當(dāng)我看到一桌子的菜，卻認(rèn)為這些菜不管多么的香，都不如菜香��！

　　書，讓我的作文有了進(jìn)步，我相信，讀完一本書就是上了一個(gè)臺(tái)階，總有一天，我一定會(huì)走上最高處的。

五年級的作文 篇2

　　每當(dāng)逢年過節(jié)，同學(xué)們最高興的事就是拿壓歲錢了，長輩們把壓歲錢給我們，是有意把好運(yùn)和祝福帶給我們；長輩們給我們壓歲錢，還能夠讓我們合理地支配這些錢，改掉亂花錢的毛病，何樂而不為呢？

　　但是，我卻并不這么認(rèn)為。過年，長輩給我們壓歲錢向來是中國的民俗傳統(tǒng)，可是，隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢已經(jīng)嚴(yán)重地“變味”了，長輩們給我們的壓歲錢逐漸增加，特別是城市里的同學(xué)，能收到幾千幾萬，甚至更多的錢，這也給其他長輩增加了負(fù)擔(dān)。從我們自身的角度來講，奪歲錢成了我們炫耀和攀比的資本，這樣不利于我們的成長；長輩們給我們的奪歲錢少了，有的同學(xué)就把嘴巴翹得老高，表示極度不滿，怨聲載道。我想：長輩們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�給我們“壓歲錢”，而不給我們“壓歲書”、“壓歲小禮物”什么的？難道世界上金錢最重要嗎？難道用錢能說明一切嗎？我百思不得其解。

　　我調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)用壓歲錢買零食的占了8.19%；用壓歲錢買書買報(bào)的占了27.08%；用壓歲錢來捐助有困難的'人占了16.45%；把壓歲錢存起來的占了48.27%，絕大多數(shù)的同學(xué)都選擇把壓歲錢保存起來。

　　我也準(zhǔn)備了一個(gè)使用壓歲錢的周密方案：我把一半的錢存起來備用，把四分之一用來捐助有困難的人，把剩下的用來買書買報(bào)，擴(kuò)大知識面。

　　壓歲錢有利也有弊，希望大家合理利用壓歲錢。

五年級的作文 篇3

　　娛樂，是每個(gè)兒童不可缺少的，說到娛樂，我就想起那些陪我度過歡樂時(shí)光的伙伴。而我的一個(gè)表妹就是我的一個(gè)好伙伴，有表妹這個(gè)活寶陪著我一起娛樂，一起游戲，我又怎么會(huì)感到孤單呢?可話又說回來，表妹第一次來，我就因?yàn)樗�而吃醋了�?/p>

　　有一天早上，在婆婆家，我與表妹相會(huì)了，表妹跟我說她要來我家玩一天，我異常興奮。同時(shí)也很驚奇，興奮的是表妹終于能來我家玩了，而且還是玩一整天。驚奇的是表妹從來沒提過要來我家，怎么今天突然提起要來我家呢。算了，先不管，她能來我就已經(jīng)很滿足了。

　　這時(shí)，媽媽走過來笑著說：“走吧，我們該回家了，表妹也來�！蔽腋吲d地拉著表妹的手一起回家。

　　可接下來的一整天卻讓我難受。當(dāng)我在與表妹下游戲棋時(shí)，爸爸都幫著表妹說話：“嘿，這步走得好!”“嗨，這盤你肯定贏”

　　這時(shí)，表妹不小心走錯(cuò)了一步，我立刻抓住機(jī)會(huì)說道：“根據(jù)這種游戲棋的.規(guī)定，走錯(cuò)者一律算輸�！卑职至⒖谭瘩g道：“哪有這種破規(guī)定，不算，不算，從來�！�

　　我聽了，心里酸溜溜的，想：“爸爸怎么總向著表妹�！�

　　下午，我看見媽媽手把手教表妹玩電腦，卻毫不理會(huì)坐在一旁的的我，還時(shí)不時(shí)跟我說：“你看表妹學(xué)得多好，進(jìn)步多快，態(tài)度多認(rèn)真比你好多了�！�

　　我不高興地想：“讓她跟我比，差得遠(yuǎn)了。”

　　晚上，表妹走了，我仍然在吃醋。并把我的想法告訴了媽媽和爸爸，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，媽媽每天都對你好的很，而表妹偶爾來一兩次，我對她好一點(diǎn)都不行嗎?你的肚量也太小了吧�！�

　　爸爸也說：“是啊是啊�！蔽蚁肓讼�，覺得媽媽和爸爸說的對，畢竟我是媽媽和爸爸的孩子，平時(shí)媽媽爸爸對我最好，表妹是媽媽的妹妹的女兒，她又很少來，所以媽媽和爸爸當(dāng)然要對她好啦。

　　想到這里，我不吃醋了。

五年級的作文 篇4

　　我愛春雨，喜愛春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……

　　屋外淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停，驅(qū)走了我一天的煩惱，趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的.景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋里走了出來，呼吸著這清新的空氣，欣賞著雨中天地間的一切景色。

　　看，那一墻剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風(fēng)吹來，爬山虎便泛起一層層綠浪，于是，這一墻爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。

　　來到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里靜默著。在雨中，小草也挺起身板來了，從現(xiàn)在開始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀！有些不知名兒的花已經(jīng)開放，雨里彌漫著花兒獨(dú)特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。

　　我抬起頭來，張開嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散布全身。身體的各個(gè)部位也在雨中舒張開來，從未有過的舒爽感滲透在我每一個(gè)毛細(xì)血管里。

　　雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著，花花綠綠的傘兒在大街上走動(dòng)著，不時(shí)間便冒出三五個(gè)孩子來笑著、喊著、跳著，用腳踩踩濕漉漉的地面，用手接接細(xì)小的雨滴，興奮地嚷道：“下雨了，下雨了！”多美呀！這是大自然的恩賜。

五年級的作文 篇5

　　我有好幾條金魚，其中有條很古怪，它叫金仔。它全身金色，帶一點(diǎn)淺黃，游動(dòng)起來，渾身金光閃閃，好看極了。不要以為它漂亮，脾氣就好。它有時(shí)候兇得不得了，生起氣來，會(huì)把其它魚排的卵給吞了，有時(shí)候，它還會(huì)跟其它魚打架呢。

　　金仔威武的時(shí)候，來個(gè)蛟龍出海，尾巴一甩，攪得一片水響，水花四濺，厲害極了，把魚缸里的小魚嚇得趕緊躲到一邊去了。

　　開心的時(shí)候，有食物就搶著吃；丟個(gè)玩具下去，它也會(huì)不知疲倦地玩，像個(gè)貪玩的.孩子，看它多開心啊。

　　金仔它有時(shí)也很寂寞。因?yàn)樗�常招惹別的魚，所以，它不開心的時(shí)候，就在水底的草叢里度過，一動(dòng)也不動(dòng)，好像是睡著了，直到這種心情消失了才出來。就算你用樹枝去捅它，它也像死魚那樣不動(dòng)彈。

　　瞧，這就是我的寵物。

五年級的作文 篇6

　　有一次我感冒了，咳嗽挺嚴(yán)重，在醫(yī)院掛了四天水。放學(xué)后，媽媽就又匆匆忙忙地帶著我去醫(yī)院掛水。這天，恰好是我的生日。

　　我臥在床上，一點(diǎn)一滴地掛著水，難受極了。媽媽坐在床邊一邊照顧著我，一邊安慰我說：“好好，你爸爸過幾天就回來了，他給你帶了生日禮物，你早點(diǎn)康復(fù)就可以見到爸爸了……”我的淚水?dāng)D滿了眼眶，媽媽抱著我說：“我們今天掛完水就回家給你過生日吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊擦眼淚。

　　這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，是爸爸打來了。我驚喜萬分，拿起手機(jī)就接：“喂，爸爸是你嗎？”爸爸在那頭笑著說：“當(dāng)然了，我打電話給你慶祝生日�！蔽议_心極了。爸爸又說：“好好，今天是你生日，爸爸祝你生日快樂！爸爸有事，不能及時(shí)趕回家給你過生日了，真對不起，不過，我給你準(zhǔn)備了生日禮物，快點(diǎn)好起來哦！”我聽著，熱淚再次在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后又落在了被子上。媽媽一邊給我擦眼淚，一邊撫摸著我的.頭說：“傻孩子，今天是你生日，哭什么？應(yīng)該開心地笑才對呀！”但眼淚像斷了線的珍珠一樣，止不住地往下流……

　　終于掛完水，媽媽帶著我回家了。走在路上，我心里還想著和爸爸通話的情景，心里既高興又有些失落。媽媽用鑰匙打開家門，我頭也不抬地走進(jìn)去，忽然撞上什么又高又大的物體。媽媽打開燈，我一抬頭，看到的竟是爸爸那張疲勞和善的臉。爸爸一把擁我入懷。我興高采烈，連忙裝著輕松地樣子向他討要禮物。我收到一個(gè)超級大熊！我飛奔過去，抱起了大熊，開心地轉(zhuǎn)起來了圈。爸爸也欣慰地笑了。

　　晚上，我看見爸爸有氣無力地躺在床上，便問媽媽：“爸爸為什么這么累？”媽媽心疼地說：“爸爸從上海開車趕到寶應(yīng)，沒什么急事，就是為了陪你過生日，給你一個(gè)驚喜，一刻都沒有停留。我聽了，那充滿愛的熱淚又奪眶而出……

　　從那一刻起，我感到父愛如山、如海，父愛更如空氣，每時(shí)每刻都環(huán)繞著我。

五年級的作文 篇7

　　現(xiàn)在想起來，我與您的對話甚少，多的倒是定格于我內(nèi)心的一幅幅寂然而美好的畫面：您蒼白的發(fā)、粗黑的手、還有發(fā)上的一頂黑色的氈帽，沐浴著溫馨的夕陽；您微微仰著臉，瞇著眼，迎著悠長的霞光，神態(tài)安詳而從容，深邃而淡定……

　　我真幸運(yùn)能成為九十多歲高齡的您的`重孫，我想，連叫聲“老祖宗”都適宜吧！不過年齡不是唯一的“名片”，您在我心中留下的，永遠(yuǎn)是一種無形的作風(fēng)，年輕而又瀟灑。

　　那一次您從臨沂老家來到我們家小住。一路上風(fēng)塵仆仆，對您來說，誠然辛苦。但不論您有多蹣跚，每次我要去扶您時(shí)，您總是摸摸我的頭，把我輕輕推開，微笑著說：“能行”。這對于小時(shí)候連家務(wù)都不能自理的我，無疑是一種深刻的身教，讓我認(rèn)識了獨(dú)立，更認(rèn)識了自強(qiáng)。

　　那一天放學(xué)回家，西北風(fēng)還凜冽地吹著，不知是爺爺對您的建議，還是您的主張，只看見您坐在樹下，扶著老木做的手杖，凝望著遠(yuǎn)方。我滿心擔(dān)憂地想攙您回家，“樓上暖和，老奶奶，這么冷，干嘛在樓下凍著啊，空調(diào)可以開暖風(fēng)咧！”您卻微笑著說：“鄉(xiāng)下，哪有空調(diào)，春夏秋冬，適應(yīng)了，也就慣了�！�

　　我輕輕坐下，順著您的目光，我看到了那悠長的霞光，和那火紅火紅的夕陽。在水泥森林中穿行，我從來沒有細(xì)致觀察過如此美麗的自然�！昂每窗�，我們在天底下長，也不該忘了把忙碌的心放歸自然啊”�！拔覀兊臍w宿，不就是載入史冊，成功成業(yè)嗎？”我問�！盎蛟S不是哦，你看那天邊，我們都是從那兒來的。”

　　過了這么多年，時(shí)間的沉淀讓我明白了您的話，明白了您的人生。在自強(qiáng)中自主，在淡定中灑脫，在孤獨(dú)中品味，在品味中豁達(dá)。我想，這也是您留給我的。

　　您并沒有刻意教我什么，但您給我的，卻比什么都多。人說：“家有一老，如有一寶。”或許不單單是出于家族的興旺，更可貴于代代的傳承。

　　行走在溫婉的夕陽中，迎著那悠長的霞光，我仿佛又看到了您那深邃的目光——從容而淡定，悠遠(yuǎn)而安詳……

五年級的作文 篇8

　　我的學(xué)校是全國少年軍校示范�！�—油田二小。

　　我每天上學(xué)都能看到外面那五顏六色、知識豐富的文化墻，我最感興趣的是我們學(xué)校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌，唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》，讓我懂得了要感恩父母和老師；軍歌叫《我心飛翔》，每次一唱，就感受到軍人的風(fēng)姿。

　　走進(jìn)校園，首先看見一個(gè)大操場，里面有塑膠跑道和籃球場。一下課，籃球場上就人山人海，有打籃球的，有做游戲的，真是熱鬧極了。

　　校園中間有一棵引人注目的大柳樹，它用它的身體支持著如磐的樹冠。春天，它穿上了淺綠色的外衣，在微風(fēng)下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。夏，它換上深綠色的外衣，顯得更加高大茂密了，在底下乘涼可真舒服��！秋天，樹葉開始變黃，一片一片地逐漸落下，提醒我們，天涼了，別忘了添衣服，小心感冒！冬天，它落光了樹葉，干枯的枝丫挺立著，顯得多么孤獨(dú)�？梢粓龃笱┫聛恚�它仿佛披上了潔白的婚紗，呈現(xiàn)出異樣的美麗。

　　學(xué)校里共有兩棟教學(xué)樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學(xué)樓，隨著學(xué)生人數(shù)的.增多，就新增了一棟南教學(xué)樓。我從三年級升到了四年級，就轉(zhuǎn)到了南教學(xué)樓上，雖然它有潔白的墻壁，光滑的地板，但我還是留念以往的舊教學(xué)樓，畢竟在那里度過了愉快的三年。

　　這就是我們美麗的校園，我們天天在這里度過愉快的時(shí)光。

五年級的作文 篇9

　　我一直都記得那段長巷，從石子墻彌漫出花香

　　日子過得好放空

　　我們什么也不想，慢慢曬太陽

　　——題記

　　About our memories

　　——聽歌有感

　　就在某一天晚上，無意間聽到了這首歌的歌詞，總感覺像是似曾相識，但恍惚間又想不起來。便記下來一串歌詞，寫的過程中，才想起來——很久很久以前，在那段瘋狂的日子里，聽過的，一首歌。

　　“愿你記得我來過，也擁有過永恒。平淡的日子里，我們還將一如既往的走下去，一路看花開花落，觀云展云舒，聽高山流水，吟漁舟唱晚。在逝去的昨天里，牽起你們的手，一起看天邊升華的晚霞。那時(shí)，歲月靜好�！蔽液芟矚g這個(gè)句子，感覺這一段文字就像描寫我們那時(shí)候的日子，那一段不敗的友誼。四個(gè)人的時(shí)光，四個(gè)人的故事。

　　前幾天晚上，我做了一個(gè)夢，一個(gè)很美好很美好的夢。我夢見了一片草地，那里陽光晃晃的、天藍(lán)藍(lán)的、云白白的、草綠綠的、我們笑呵呵的。我們四個(gè)相互靠著，躺在軟綿綿的綠地上。然后抬起頭望向天空，不時(shí)有鳥兒飛過，在天空中留下一排排影子。四周零星的種著幾棵高大的楊樹，還有漫天的楊絮在飛舞，雪白雪白的一片，落在身上柔柔的，就像是那慵懶的陽光。那陽光投在楊樹稠密的樹葉上又落在綠地上，像是被剪碎的倒影，在風(fēng)吹過的草地上蕩漾著——那是一段多么美好的時(shí)光，天空中所有的飛鳥都在歌唱，空氣中彌漫著風(fēng)的氣息，到處都是美好的存在。后來我一下子驚醒了，看著房間里黑洞洞的一片，一下子那么害怕，怕是陽光不再眷顧。在這夜晚中，只有窗外路燈黯淡的光芒還在閃爍，但是，那遠(yuǎn)不及陽光的明媚，還有夢中伊人漸去的身影。

　　后來，我突然就怎么也睡不著了，想起了有一次我們一起去爬山，然后在層層松林中野餐，跑到秋千上一圈一圈的蕩著；在下課鈴響后，窩在一張長長的凳子上，在一起胡侃，天南地北的無所不談；那年四個(gè)人擠在一個(gè)火車包廂里，看火車車窗外途徑的大風(fēng)車、羅列整齊的農(nóng)田、緩緩旋轉(zhuǎn)的摩天輪、滔滔的黃浦江；在一排排列整齊的床上打游戲、吃東西；在上海的那個(gè)餐廳里，刀叉金屬碰撞著、舉杯歡慶著、笑著對面那些用著小勺吃雪糕的人�；叵肫饋恚�那段日子真是美好�，F(xiàn)在我們四個(gè)有的時(shí)候連見面的機(jī)會(huì)都很少，所以相見時(shí)，寧可在狹窄的`人行道上冷風(fēng)肆虐，也不想分開。那便是像火一樣的友誼，緊緊抱作一團(tuán)，永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的友誼，是在這阡陌縱橫的人生中，如火如荼的一頁華彩。

　　我記得有不少人跟我說，我才十幾歲，卻總是喜歡寫好像很久很久以前的事、時(shí)光，這么大點(diǎn)的孩子懂什么呢，以后會(huì)遇到更多的這種現(xiàn)在感覺到特別珍惜的友情，很快就會(huì)淡忘的，一群小孩子又能有多深厚的感情，不過是鬧著玩的罷了。其實(shí)事實(shí)并不是這樣的，并不是我有多傷感或是我有多懷舊多消極，只是突然冷不丁的和那群同窗之人分開了，有萬千的感觸�？赡芤院髸�(huì)遇到更多的這樣的感情，但沒有一份會(huì)像是他們一樣珍貴。無論多久以后，哪怕我們身在天涯海角，都不會(huì)忘記的。在以后的日子里，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是只要想起來，在這個(gè)世界上除了父母之外還有那么一大幫愛我們的人，變什么也不怕了吧——我珍惜的東西別人未必會(huì)理解，但是我只要記得，那些讓我珍惜的人和事，是值得我用生命來捍衛(wèi)的，就足矣。

　　他們都說世界那么美，白發(fā)漁樵老月青山，平平淡淡最值得珍惜；他們都說塵世那么美，生生相伴，把酒言歡，待到耄耋之年，與陌陌紅塵共醉——就這樣吧，就我們四個(gè)，生生世世。

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