五年級(jí)的作文8篇(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
相信大家都有零花錢(qián)吧！但大家都是怎么用的呢？是把它存進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，還是無(wú)所謂地花掉它……
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)把零花錢(qián)用在該用的地方，多余的就存起來(lái)�！边@些都是一件事帶給我的啟發(fā)。
那天，媽媽說(shuō)我最近表現(xiàn)不錯(cuò)，就給了我5元的零花錢(qián)，這5元錢(qián)一拿在手上，我就迫不及待地奔向超市。我邊跑邊想：“買(mǎi)些什么好呢？薯片？香腸？還是……”來(lái)到了超市，我最終還是買(mǎi)了一包薯片。回到家，我便津津有味地吃起來(lái)。其實(shí)，這些錢(qián)本來(lái)是拿來(lái)應(yīng)急用的。
這不，麻煩來(lái)了。上午第二節(jié)課結(jié)束后，我看了一下課程表，下午第三節(jié)，音樂(lè)課！我頓時(shí)懵了，怎么辦呢？這時(shí)，我想，錢(qián)袋里還有零花錢(qián)，沒(méi)事。
中午，走出了校門(mén)，打開(kāi)了錢(qián)袋——里面只有3元！吃完飯，我心里一直在重復(fù)：“這下完了，這下完了�！�
回到教室，幸好我的.好朋友雯雯帶了手機(jī)，讓我及時(shí)打電話(huà)給爸爸，讓他幫我把豎笛送過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，零花錢(qián)能用，但要用在適當(dāng)?shù)牡胤�，零食可買(mǎi)可不買(mǎi)，有時(shí)吃多了反而有害。所以，請(qǐng)大家合理安排零花錢(qián)！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)打麻將的爺爺。
爺爺高高的身材，不胖也不瘦，濃眉大眼，高高的鼻梁。爺爺還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是嗓門(mén)兒特大，別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“大喇叭”。
我爺爺為了能按時(shí)去打麻將，每天早上早早的起床去買(mǎi)回菜，準(zhǔn)備做午飯用，然后狼吞虎咽地吃完早飯，就急急忙忙地沖出家門(mén)去打麻將了。聽(tīng)奶奶說(shuō)自從爺爺退休后就和幾個(gè)老伙計(jì)在貯水山上，打打麻將，下下棋，享受著老年之樂(lè)。爺爺打麻將比上班還準(zhǔn)時(shí)，不論刮風(fēng)還是下雨，都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。
我奶奶常跟爺爺說(shuō)：’”別玩了！”可爺爺卻毫不在意地說(shuō)；“這不是在賭博，科學(xué)家還說(shuō)打麻將是一項(xiàng)體育活動(dòng)呢！常常打打麻將，還不會(huì)得老年癡呆癥呢！”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。
我想：聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，天底下打過(guò)麻將的人都不會(huì)得老年癡呆癥，爺爺就更不會(huì)的.不會(huì)得老年癡呆了。也是的，爺爺打麻將從不動(dòng)錢(qián)，只是和老伙伴們找個(gè)樂(lè)。確實(shí)是這樣，有事做，爺爺?shù)男那楹脴O了，從不知道發(fā)愁。這就是我那愛(ài)打麻將的爺爺
五年級(jí)的作文 篇3
一天，我發(fā)現(xiàn)在我們住的二樓管道十字交叉的地方有一個(gè)鳥(niǎo)巢，媽媽說(shuō)是小燕子的窩，我很好奇，小燕子沒(méi)有手，怎么建成的呢？媽媽說(shuō)仔細(xì)觀(guān)察觀(guān)察，就會(huì)知道答案。
我每天上、下樓都會(huì)停在二樓看一會(huì)兒。有一天，剛上到二樓，我發(fā)現(xiàn)一只燕子嘴里銜著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的草根從外面飛過(guò)來(lái)。我悄悄的站在三樓仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里有很多草根。還有一天，我發(fā)現(xiàn)飛回來(lái)的燕子嘴上有一小團(tuán)泥巴。媽媽告訴我小燕子是用嘴里的口水活成泥團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)粘上去的'，銜回草根搭窩，是為了讓鳥(niǎo)巢更堅(jiān)固、暖和。過(guò)了好幾天鳥(niǎo)巢才最后建成，它看起來(lái)既像一個(gè)大貝殼，又像一顆一顆串起來(lái)的黃豆。
有天晚上，我回來(lái)的較晚，走到二樓，路燈亮了，看到一只燕子在鳥(niǎo)巢里睡，另一只燕子站在巢外面，把頭鉆進(jìn)翅膀下，睡著了。我猜它一定是燕子爸爸，在保護(hù)著燕子?jì)寢尅Ｎ易屑?xì)看了看小燕子，它的羽毛很漂亮，背部是黑色的，肚子是白色的，尾巴像一把剪刀。它們倆不怕人，有時(shí)我上樓的時(shí)候它就在樓梯扶手上站著。
媽媽說(shuō)，燕子喜歡在善良人那里安家。我希望燕子能長(zhǎng)期住在我們樓道，還希望它們有很多小寶寶。我特別喜歡我們的“新鄰居”。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰ッ利惖南愀勐糜�。在香港，我們游玩了迪斯尼�?lè)園、海洋公園、維多利亞港；觀(guān)賞了迷人的'夜景；參觀(guān)了香港大學(xué)等著名的地方。香港給我印象最深的是干凈、有序。大街小巷、公園廣場(chǎng)，都見(jiàn)不到垃圾；等公交車(chē)和購(gòu)物的人都自覺(jué)排隊(duì)，井然有序。我衷心祝福香港今后更加繁榮，更加美麗。
五年級(jí)的作文 篇5
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西，找你玩，與你分享快樂(lè)，而是非常勇敢，有責(zé)任心。他就是萬(wàn)澎宇——部隊(duì)大院里一起長(zhǎng)大的伙伴。
記得去年暑假的一天，晚飯后，我們一起到大院的操場(chǎng)去玩，瘋跑了一會(huì)兒，我們都大汗淋漓了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，提議騎自行車(chē)，繼續(xù)玩兩人互相追趕游戲。我像脫韁的野馬，拼命地蹬著自行車(chē)，直感覺(jué)風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò)。萬(wàn)澎宇在后面拼命地追趕著，不時(shí)含著口號(hào)，眼看就要追上了。我得意忘形地向后看，說(shuō)來(lái)也巧，輪胎碰到了一個(gè)小石子，手把一歪，人重重地摔在了地上。
頓時(shí)我的手掌一陣火辣辣的疼，左手臂還流了血，掉了一大塊皮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，萬(wàn)澎宇立刻沖到我面前，一把把我拉了起來(lái)，“沒(méi)事吧？疼不疼？”他的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急與不安。我疼得眼淚都快流出來(lái)了。他不停地安慰著我，“堅(jiān)持一下，我們?nèi)ラT(mén)診部�！比缓螅麛v扶著我，一瘸一拐地朝門(mén)診部走去。
到達(dá)部隊(duì)門(mén)診部時(shí)，我們看到大門(mén)已關(guān)了，燈也熄滅了。也許，值班醫(yī)生也已經(jīng)休息了吧。這時(shí)，他不顧一切地大聲喊道：“叔叔，快開(kāi)門(mén)，有人受傷了�！笨粗钡臉幼樱倚睦锖苁歉屑�，也有一點(diǎn)不好意思，就說(shuō)：“我們回家吧，讓我媽媽給我消毒就可以了�！笨伤麍�(jiān)決地說(shuō)：“不行，再等一下�！敝螅蛋噌t(yī)生為我上了藥，他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，包扎，眼里充滿(mǎn)著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我親人般的溫暖。
這就是我好朋友——萬(wàn)澎宇。他是那么樂(lè)于助人，遇事冷靜。有人說(shuō)，良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上。澎宇，他的真誠(chéng)善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致，我真喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，里面住著我的家人，我們生活的很好，日子過(guò)得很開(kāi)心。雖然家里人不經(jīng)常在家只有我一個(gè)人，但是我不會(huì)害怕。黑暗不會(huì)影響這個(gè)家的溫暖。因?yàn)檫@個(gè)家里面的人都很愛(ài)我，保護(hù)我，我不害怕，做什么事我都不會(huì)怕，因?yàn)樗麄兘o我勇氣，每次我受傷哭的時(shí)候，我的媽媽就回去安慰我她告訴我：“你長(zhǎng)大了，做什么事要認(rèn)真�！币贿呎f(shuō)一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時(shí)候媽媽的心里也會(huì)難過(guò)。也在跟著我流淚！
我在打籃球，基本每天都要被球打，但我沒(méi)哭，而是勇敢的站起來(lái)繼續(xù)打球，媽媽告訴我：“遇到困難要用心去解決，不要怕跌倒，人生的戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼搶?zhuān)佑腿�。因�(yàn)樗苤匾∧闩θプ瞿撬褪悄愕�，如果你放棄那你就永遠(yuǎn)站不起來(lái)�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得再怎么讓球打都不覺(jué)得痛，而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的球員一個(gè)個(gè)的.安慰我覺(jué)得很幸福，很欣慰�？墒俏业目嗖荒茏寢寢屩馈Ｒ�?yàn)閶寢寱?huì)擔(dān)心。我們?nèi)ゴ蚧@球媽媽為了給我找以前校服那么晚才睡。我的隊(duì)友為了幫我訓(xùn)練，和我練到很晚，老師也跟我說(shuō)不能半途而廢，每當(dāng)聽(tīng)到安慰的話(huà)我的眼眶都會(huì)流淚。
爸爸每天問(wèn)寒問(wèn)暖，他那里夏天比我們這更熱，冬天更冷。但是是他問(wèn)我們冷熱。還有姐姐她身體不太好，我怕她再有什么事，但是她為了回來(lái)看我們就不管上傷口了。每一次爸爸都罵了姐姐。我問(wèn)為什么？爸爸說(shuō)：“你姐姐胃不好，而且還要上學(xué)�？偸峭嘏苓@樣對(duì)嗎？”
所以我覺(jué)得我有一個(gè)世界上最溫暖的家！里面有許多我愛(ài)的人，我的家人，他們是我的全部！我希望她們天天開(kāi)心什么不順心的事都拋到腦后，做開(kāi)心的人。讓這個(gè)家更溫暖。
祝他們身體永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
我愛(ài)他們，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)這個(gè)家！我要永遠(yuǎn)和家人在一起，直到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)的作文 篇7
“起床了！”“起床了！”我家的“小鬧鐘”又“響”了起來(lái)。
我家的“小鬧鐘”是我的小妹妹，她每天早上六點(diǎn)多鐘就起來(lái)了，她每次醒來(lái)后，總是把我叫醒。而我這時(shí)看一下表，嗨！時(shí)間還早呢，然后接著睡。妹妹見(jiàn)我還沒(méi)有起床，可能覺(jué)得工作做得還不夠徹底，便又上床，在我身上踩過(guò)來(lái)踩過(guò)去。我的好夢(mèng)雖然被踩沒(méi)了，但還是不想起來(lái)。妹妹又會(huì)想出新招，在我身上蹦來(lái)蹦去，看來(lái)她是要把我當(dāng)成蹦蹦床玩了，而我“這張床墊子”可受苦了，雖然她只有三歲大，但那一蹦之下的份量也足已讓我痛得失聲大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看來(lái)想再睡已是不可能了，只好起來(lái)。我氣惱地說(shuō)：“你這么早叫我起來(lái)干什么呀？”妹妹咯咯笑著說(shuō)：“我想讓你陪我玩球。”瞧這架勢(shì)，不陪她玩不知她又會(huì)想出什么法子對(duì)付我，沒(méi)辦法，只有奉陪到底了。
雖然妹妹每天叫我起床讓我很煩，也讓我少睡了不少覺(jué)，但有了妹妹這只“小鬧鐘”，我上學(xué)再也沒(méi)遲到過(guò)，在“小鬧鐘”每天的催促下，我也養(yǎng)成了早起的`習(xí)慣，我還真該感謝這只“小鬧鐘”。
五年級(jí)的作文 篇8
蘆湖公園美在它的山，美在它的水，但是，最誘（ｙｕ）人的還要數(shù)那些屹（ｙì）立在湖邊奇形怪狀的大石頭了。
清晨，湖面上飄著一層白白的霧，到處都是朦（ｍéｎɡ）朦朧（ｌóｎɡ）朧的，好像是給那些千奇百怪的石頭和湖水披上了一層薄薄的輕紗（ｓｈ�。�。沒(méi)多久，太陽(yáng)從后山出來(lái)了，把第一縷（ｌǚ）光輝灑在了那些石頭上，美麗極了。
中午，太陽(yáng)高照，一束束金色的陽(yáng)光射向大地，那些石頭好像都鍍（ｄù）上了一層黃金�？�，那塊立在水邊的石頭多像一頭憨（ｈ�。睿┖竦腵老黃牛在喝湖里的水��；旁邊那塊石頭多像一只在奮力爬行的烏龜呀，好像后面有兔子正在追趕它呢；而垂柳下還躺著一只正在呼呼大睡的老母豬……
傍晚，太陽(yáng)將最后一抹光輝留給了湖面，那些石頭可能是因?yàn)樽约簾o(wú)所事事，耗（ｈàｏ）費(fèi)光陰而害羞了，臉都漲得通紅。那頭老黃牛已經(jīng)成了清明節(jié)染了紅角的紅牛；那只烏龜已經(jīng)變成了一只金錢(qián)龜；還有那只母豬，已經(jīng)變成了人們招財(cái)進(jìn)寶的紅豬，連湖面都被它們映紅了。
深夜，到處都是靜悄悄的，那些石頭也都在朦朧的月光下沉沉入睡了。
這些湖邊的石頭真有意思，就像變色龍似的，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒變紅，我非常喜歡它們。
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